1
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

Tuần 1

Ngày soạn: 4/9/2025
Ngày thực hiện
Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2025

Chiều
T1 T2 T3
1C 1D 1A

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI 1: TIẾT 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP
HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
(TIẾT 1)
1. Về kiến thức:
- Học sinh biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác tập hợp hàng dọc, dóng
hàng dọc
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
3.Về năng lực:
3.1.Về năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tập hợp
hàng dọc, dóng hàng dọc trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
3.2.Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung
thực.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên chuẩn bị: Còi.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung

LV Đ

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

2
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

1. Hoạt động mở đầu
a. Nhận lớp

6 - 8'

- Nhận lớp, thăm hỏi
sức khỏe học sinh.
- Giới thiệu nội dung,
b. Khởi động
yêu cầu giờ học
- Xoay các khớp cổ tay, 2 x 8 N - GV HD học sinh
cổ chân, vai, hông,
khởi động.
gối,...
c. Trò chơi: Lộn cầu
- GV nêu tên trò chơi,
vồng
phổ biến cách chơi,
luật chơi, cho hs chơi
thử sau đó chơi thật.
8 - 10'
2. Hoạt động hình
thành kiến thức mới:
- Tập hợp hàng dọc
- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- Hô nhịp và thực hiện
động tác mẫu, hướng
- Dóng hàng dọc
dẫn Hs thực hiện đt.
- GV quan sát, uốn nắn
và sửa sai cho HS.
3. Luyện tập, thực
hành
- Tập đồng loạt

10 - 12'

- Tập theo tổ nhóm

- Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi: Đứng ngồi
theo lệnh,

4 - 5'

- GV yêu cầu cán sự hô
cho cả lớp thực hiện
- Yêu cầu tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi
đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi, tổ
chức chơi trò chơi cho
HS.

- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo sĩ số.

- Cán sự điều khiển
hoạt động khởi động
theo yêu cầu GV.
- Cán sự điều khiển
trò chơi

- HS lắng nghe, tiếp
thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
hướng dẫn của GV.
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- Đội hình tập luyện
đồng loạt theo 3 hàng.
- Đội hình tập luyện theo
tổ
- Từng tổ lên thi đua,
trình diễn.
- HS tiến hành chơi trò
chơi dưới sự chỉ huy
của GV.
- Chơi trò đúng luật,
nhiệt tình, sôi nổi và an
toàn.

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

3
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

- GV quan sát, nhắc
nhở HS tham gia trò
chơi.
- GV hướng dẫn
- HS thực hiện thả lỏng
- Nhận xét kết quả, ý
- ĐH kết thúc
thức, thái độ học của

HS.

- VN ôn lại bài và

chuẩn bị bài sau.

4 - 5'
4. Vận dụng, trải
nghiệm
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự ôn
ở nhà
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Ngày thực hiện
Thứ năm ngày 11 tháng 9 năm 2025

Chiều
T1 T2 T3
1B 1C 1D

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI 1: TIẾT 2: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP
HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
(TIẾT 2)
1. Về kiến thức:
- Học sinh biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác tập hợp hàng dọc, dóng
hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Biết vận dụng để xếp hàng khi vào học và
tan học.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
3.Về năng lực:
3.1.Về năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tập hợp
hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
3.2.Năng lực đặc thù:

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

4
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung
thực.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên chuẩn bị: Còi.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung

LV Đ

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

5
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

1. Hoạt động mở đầu
a. Nhận lớp

6 - 8'
- Nhận lớp, thăm hỏi - Cán sự tập trung lớp,
sức khỏe học sinh.
điểm số, báo cáo sĩ số.
- Giới thiệu nội dung,
yêu cầu giờ học

b. Khởi động
2x8N
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
c. Trò chơi: Lộn cầu
vồng

2. Hoạt động hình
thành kiến thức mới:
- Đứng nghiêm, đứng
nghỉ

3. Luyện tập, thực
hành
- Tập đồng loạt

8 - 10'

- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- Hô nhịp và thực hiện
động tác mẫu, hướng
dẫn Hs thực hiện đt.
- GV quan sát, uốn nắn
và sửa sai cho HS.
10 - 12'

- Tập theo tổ nhóm

- Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi: Đứng ngồi
theo lệnh,

- GV HD học sinh - Cán sự điều khiển
khởi động.
hoạt động khởi động
theo yêu cầu GV.
- GV nêu tên trò chơi, - Cán sự điều khiển
phổ biến cách chơi, trò chơi
luật chơi, cho hs chơi
thử sau đó chơi thật.

4 - 5'

- HS lắng nghe, tiếp
thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
hướng dẫn của GV.
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV yêu cầu cán sự hô - Đội hình tập luyện
cho cả lớp thực hiện
đồng loạt theo 3 hàng.
- Yêu cầu tổ trưởng cho - Đội hình tập luyện theo
các bạn luyện tập theo tổ
khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi - Từng tổ lên thi đua,
đua giữa các tổ.
trình diễn.
- GV nêu tên trò chơi, - HS tiến hành chơi trò
hướng dẫn cách chơi, tổ chơi dưới sự chỉ huy
chức chơi trò chơi cho của GV.
HS.
- Chơi trò đúng luật,
nhiệt tình, sôi nổi và an
toàn.

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

6
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

4 - 5'
4. Vận dụng, trải
nghiệm
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự ôn
ở nhà

- GV quan sát, nhắc nhở
HS tham gia trò chơi.
- GV hướng dẫn
- HS thực hiện thả lỏng
- Nhận xét kết quả, ý
- ĐH kết thúc
thức, thái độ học của

HS.

- VN ôn lại bài và

chuẩn bị bài sau.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Ngày soạn: 4/9/2025
Ngày thực hiện
Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2025

Tuần 2
Chiều
T1 T2 T3
1C 1D 1A

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI 1: TIẾT 3: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP
HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
(TIẾT 3)
1. Về kiến thức:
- Học sinh biết khẩu lệnh và thực hiện được tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập
hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
3.Về năng lực:
3.1.Về năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện được tư thế đứng
nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
3.2.Năng lực đặc thù:
Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

7
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung
thực.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên chuẩn bị: Còi.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung

LV Đ

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

8
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

1. Hoạt động mở đầu
a. Nhận lớp

6 - 8'
- Nhận lớp, thăm hỏi - Cán sự tập trung lớp,
sức khỏe học sinh.
điểm số, báo cáo sĩ số.
- Giới thiệu nội dung,
yêu cầu giờ học

b. Khởi động
2x8N
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
c. Trò chơi: Làm theo
hiệu lệnh.

2. Hoạt động hình
thành kiến thức mới:
- Học điểm số hàng
dọc

3. Luyện tập, thực
hành
- Tập đồng loạt

8 - 10'

10 - 12'

- Tập theo tổ nhóm

- Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi: Số chẵn, số
4 - 5'
lẻ.

4. Vận dụng, trải

- GV HD học sinh - Cán sự điều khiển
khởi động.
hoạt động khởi động
theo yêu cầu GV.
- GV nêu tên trò chơi, - Cán sự điều khiển
phổ biến cách chơi, trò chơi
luật chơi, cho hs chơi
thử sau đó chơi thật.

- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- Hô nhịp và thực hiện
động tác mẫu, hướng
dẫn Hs thực hiện đt.
- GV quan sát, uốn nắn
và sửa sai cho HS.

- HS lắng nghe, tiếp
thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
hướng dẫn của GV.
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *

- GV yêu cầu cán sự hô
cho cả lớp thực hiện
- Yêu cầu tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi
đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi, tổ
chức chơi trò chơi cho
HS.

- Đội hình tập luyện
đồng loạt theo 3 hàng.
- Đội hình tập luyện theo
tổ
- Từng tổ lên thi đua,
trình diễn.
- HS tiến hành chơi trò
chơi dưới sự chỉ huy
của GV.
- Chơi trò đúng luật,
nhiệt tình, sôi nổi và an

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

9
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

4 - 5'
nghiệm
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự ôn
ở nhà

toàn.
- GV hướng dẫn
- HS thực hiện thả lỏng
- Nhận xét kết quả, ý
- ĐH kết thúc
thức, thái độ học của

HS.

- VN ôn lại bài và

chuẩn bị bài sau.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Ngày thực hiện
Thứ năm ngày 18 tháng 9 năm 2025

Chiều
T1 T2 T3
1B 1C 1D

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI 2: TIẾT 4: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
(TIẾT 1)
1. Về kiến thức:
- Học sinh biết khẩu lệnh và thực hiện được tập hợp hợp hàng ngang và dóng
hàng ngang.
- Biết vận dụng trong các hoạt động của trường lớp
2. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
3.Về năng lực:
3.1.Về năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tập hợp
hàng ngang và dóng hàng ngang trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
3.2.Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

10
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung
thực.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên chuẩn bị: Còi.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung

LV Đ

1. Hoạt động mở đầu
a. Nhận lớp

6 - 8'

- Nhận lớp, thăm hỏi - Cán sự tập trung lớp,
sức khỏe học sinh.
điểm số, báo cáo sĩ số.
- Giới thiệu nội dung,
yêu cầu giờ học

b. Khởi động
- Xoay các khớp cổ
2x8N
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
c. Trò chơi:Đứng ngồi
theo lệnh.

2. Hoạt động hình
thành kiến thức mới:
* Tập hợp hàng ngang

- Tập theo tổ nhóm

- GV HD học sinh - Cán sự điều khiển
khởi động.
hoạt động khởi động
theo yêu cầu GV.
- GV nêu tên trò chơi, - Cán sự điều khiển
phổ biến cách chơi, trò chơi
luật chơi, cho hs chơi
thử sau đó chơi thật.

8 - 10'

- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- Hô nhịp và thực hiện
động tác mẫu, hướng
dẫn Hs thực hiện đt.
- GV quan sát, uốn nắn
và sửa sai cho HS.

* Dóng hàng

3. Luyện tập, thực
hành
- Tập đồng loạt

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS

- HS lắng nghe, tiếp
thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
hướng dẫn của GV.
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *

10 - 12'

- GV yêu cầu cán sự hô - Đội hình tập luyện
cho cả lớp thực hiện
đồng loạt theo 3 hàng.
- Yêu cầu tổ trưởng cho - Đội hình tập luyện theo

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

11
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

các bạn luyện tập theo
khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi
đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi, tổ
chức chơi trò chơi cho
HS.

- Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi: Thi xếp
hàng nhanh.

4. Vận dụng, trải
4 - 5'
nghiệm
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự ôn
ở nhà

tổ
- Từng tổ lên thi đua,
trình diễn.
- HS tiến hành chơi trò
chơi dưới sự chỉ huy
của GV.
- GV quan sát, nhắc nhở
HS tham gia trò chơi.

- GV hướng dẫn
- HS thực hiện thả lỏng
- Nhận xét kết quả, ý
- ĐH kết thúc
thức, thái độ học của

HS.

- VN ôn lại bài và

chuẩn bị bài sau.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Ngày soạn: 4/9/2025
Ngày thực hiện
Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 2025

Tuần 3
Chiều
T1 T2 T3
1C 1D 1A

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI 2: TIẾT 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
(TIẾT 2)
1. Về kiến thức:
- Học sinh biết khẩu lệnh và thực hiện được tập hợp hợp hàng ngang, dóng hàng
ngang và điểm số.
- Nhớ cách chơi và tham gia chơi chủ động, đúng luật.
2. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
3.Về năng lực:
3.1.Về năng lực chung:

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

12
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện được tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
3.2.Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên chuẩn bị: Còi, bóng.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung

LV Đ

1. Hoạt động mở đầu
a. Nhận lớp

7 - 8'

- Nhận lớp, thăm hỏi - Cán sự tập trung lớp,
sức khỏe học sinh.
điểm số, báo cáo sĩ số.
- Giới thiệu nội dung,
yêu cầu giờ học

b. Khởi động
- Xoay các khớp cổ
2x8N
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
c. Trò chơi: Diệt các
con vật có hại

2. Hoạt động hình
thành kiến thức mới:
* Điểm số

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS

- GV HD học sinh - HS khởi động.
khởi động.
- GV nêu tên trò chơi, - Hs chơi theo hướng
phổ biến cách chơi, dẫn.
luật chơi, cho HS chơi
thử sau đó chơi thật.

8 - 10'

- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- Hô nhịp và thực hiện
động tác mẫu, hướng
dẫn HS thực hiện đt.
- GV quan sát, uốn nắn

- HS lắng nghe, tiếp
thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
hướng dẫn của GV.
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

13
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

và sửa sai cho HS.
3. Luyện tập, thực
hành
- Tập đồng loạt

14 - 16'

- GV yêu cầu cán sự hô
cho cả lớp thực hiện
- Yêu cầu tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi
đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi, tổ
chức chơi trò chơi cho
HS.

- Tập theo tổ nhóm

- Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi: Chuyển
bóng tiếp sức.

4. Vận dụng, trải
nghiệm
6 - 7'
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự ôn
ở nhà

* * * * * * *
* * * * * * *
- Đội hình tập luyện
đồng loạt theo 3 hàng.
- Đội hình tập luyện theo
tổ
- Từng tổ lên thi đua,
trình diễn.
- HS tiến hành chơi trò
chơi dưới sự chỉ huy
của GV.
- Chơi trò đúng luật,
nhiệt tình, sôi nổi và an
toàn.

- GV hướng dẫn
- HS thực hiện thả lỏng
- Nhận xét kết quả, ý
- ĐH kết thúc
thức, thái độ học của

HS.

- VN ôn lại bài và

chuẩn bị bài sau.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Ngày thực hiện
Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2025

Chiều
T1 T2 T3
1B 1C 1D

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI 2: TIẾT 6: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
(TIẾT 3)
1. Về kiến thức:
- Học sinh biết khẩu lệnh và thực hiện được tập hợp hợp hàng ngang, dóng hàng
ngang và điểm số.
- Tham gia chơi chủ động, đúng luật.
2. Về phẩm chất:
Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

14
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
3.Về năng lực:
3.1.Về năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tập hợp
hàng ngang và dóng hàng ngang trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
3.2.Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên chuẩn bị: Còi, bóng.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung

LV Đ

1. Hoạt động mở đầu
a. Nhận lớp

7 - 8'

- Nhận lớp, thăm hỏi - Cán sự tập trung lớp,
sức khỏe học sinh.
điểm số, báo cáo sĩ số.
- Giới thiệu nội dung,
yêu cầu giờ học

b. Khởi động
- Xoay các khớp cổ
2x8N
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
c. Trò chơi: Làm theo
hiệu lệnh.
2. Luyện tập, thực
hành
- Tập đồng loạt

- Tập theo tổ nhóm

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS

22 - 24'

- GV HD học sinh - HS khởi động.
khởi động.
- GV nêu tên trò chơi, - Hs chơi theo hướng
phổ biến cách chơi, dẫn.
luật chơi, tổ chức cho
HS chơi
- GV yêu cầu cán sự hô
cho cả lớp thực hiện
- Đội hình tập luyện
đồng loạt theo 3 - 4
- Yêu cầu tổ trưởng cho hàng.

Kế hoạch bài dạy lớp 1 .................................................................... Năm học: 2025 - 2026

15
Trường TH Tứ Trưng ....................................................................GV: Nguyễn Thị Vân Anh

- Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi: Chuyển
bóng tiếp sức.

các bạn luyện tập theo
khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi
đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi, tổ
chức chơi trò chơi cho
HS.

- Đội hình tập luyện theo
tổ

- Từng tổ lên thi đua,
trình diễn.
- HS tiến hành chơi trò
chơi dưới sự chỉ huy
của GV.
- Chơi trò đúng luật,
nhiệt tình, sôi nổi và an
toàn.
- GV hướng dẫn
- HS thực hiện thả lỏng
- Nhận xét kết quả, ý
- ĐH kết thúc
thức, thái độ học của

HS.

- VN ôn lại bài và

chuẩn bị bài sau.

3. Vận dụng, trải
6 - 8'
nghiệm
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự ôn
ở nhà
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Ngày soạn: 4/9/2025
Ngày thực hiện
Thứ ba ngày 30 tháng 9 năm 2025

Tuần 4
Chiều
T1 T2 T3
1C 1D 1A

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI 3: TIẾT 7: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG
(TIẾT 1)
1. Về kiến thức:
- Học sinh biết khẩu lệnh và thực hiện được dàn hàng ngang.
- Nhớ cách chơi và tham gia chơi chủ động, đúng luật.
2. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
3.Về năng lực:
3.1.Về năng lực chung:

Kế hoạch bài dạy lớp 1 ....................................................................