KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 1: TUẦN 6
MĨ THUẬT
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ
BÀI: SẮC MÀU EM YÊU(Tiết 1)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
- HS nhận biết và kể tên được 3 màu cơ bản.
- HS tạo được bức tranh vẽ với các màu khác nhau.
3.Phẩm chất:
- Chủ đề góp phần bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trung thực, tinh thần trách nhiệm ở
HS, cụ thể là giúp HS:
- Bước đầu biết chia sẻ chân thực suy nghĩ của mình trong trao đổi, nhận xét sản phẩm
- Có ý thức gìn giữ đồ dùng, sản phẩm mĩ thuật.
4. Về năng lực
Chủ đề góp phần hình thành, phát triển ở HS các năng lực sau:
4.1. Năng lực đặc thù môn học
- HS hình thành và phát triển năng lực sáng tạo và ứng dụng Mĩ thuật, năng lực thể
hiện Mĩ thuật, năng lực thẩm mĩ, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực ghi
nhớ, năng lực phát triển bản thân.
4.2. Năng lực chung
- NL tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị đồ dùng, vật liệu để học tập.
- NL giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận quá trình học/thực hành trưng bày,
nêu tên sản phẩm.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết dùng vật liệu và công cụ, họa phẩm để thực
hành tạo nên bức tranh.
4.3. Năng lực đặc thù của HS
- NL ngôn ngữ: Vận dụng kĩ năng nói trong trao đổi, giới thiệu, nhận xét.
- NL tính toán: Vận dụng sự hiểu biết về đường nét hoặc màu sắc trong việc lựa chọn
trang phục, đồ dùng học tập, sinh hoạt hằng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
1. Giáo viên
- Sách học MT lớp 1.
- Hình minh họa phù hợp với nội dung bài học.
- Hình vẽ cầu vồng rõ 7 sắc màu: Đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím.
- Một số bức tranh để HS nhận biết các màu trong tranh.
2. Học sinh
- Sách học MT lớp 1.
- Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy...
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC
- GV sử dụng PP thuyết trình, phân tích, vấn đáp, trực quan, thảo luận, thực hành,
đánh giá...
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Thi vẽ - Chơi trò chơi theo hướng dẫn của GV
1

nét.
- Khen ngợi HS thắng cuộc.
- GV giới thiệu chủ đề, yêu cầu HS nhắc
lại.
1. HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ
*Kể tên các màu có trong hình.
* Mục tiêu:
+ HS quan sát, nhận biết màu sắc trong tự
nhiên hoặc qua ảnh chụp và tranh vẽ.
+ HS tập trung, nắm bắt được kiến thức
cần đạt trong hoạt động này.
* Tiến trình của hoạt động:
- Tổ chức cho HS quan sát các hình ảnh
do GV chuẩn bị, trong thực tế xung
quanh và hình trong SGK trang 18.
- Khuyến khích HS kể tên các màu đã
quan sát được ở xung quanh, qua tranh,
ảnh hoặc hình trong SGK trang 18.
- GV nêu câu hỏi gợi mở:
+ Em biết tên những màu nào vừa quan
sát?
+ Em còn biết những màu nào ở xung
quanh chúng ta?
- GV nhận xét, khen ngợi HS.
- GV tóm tắt: Trong tự nhiên có rất nhiều
màu sắc như xanh, đỏ, tím, vàng, hồng,
cam...
2. HOẠT ĐỘNG 2: KIẾN TẠO KIẾN
THỨC-KĨ NĂNG.
*Nhận biết màu cơ bản.
* Mục tiêu:
+ HS quan sát, nhận biết được 3 màu cơ
bản: Đỏ, vàng, xanh lam.
+ HS tập trung, nắm bắt được kiến thức
cần đạt trong hoạt động này.
* Tiến trình của hoạt động:
- Tạo cơ hội cho HS quan sát hình cầu
vồng trong SGK trang 18 hoặc hình do
GV chuẩn bị có 7 sắc màu rõ ràng.
- Giải thích để HS biết tên màu: Đỏ vàng - xanh lam là 3 màu cơ bản.
- Khuyến khích và tạo cơ hội cho HS
chơi vẽ màu cơ bản, pha thêm các màu
khác từ những cặp màu cơ bản đó.
- GV nêu câu hỏi gợi mở:
+ Cầu vồng có mấy màu?

- Mở bài học

- Quan sát, nhận biết
- Tập trung, ghi nhớ kiến thức của hoạt
động.
- Quan sát, nhận biết

- Thực hiện

- Lắng nghe, trả lời
- 1, 2 HS
- 1 HS
- Lắng nghe, ghi nhớ

- Nhận biết
- Tập trung, ghi nhớ kiến thức của hoạt
động.
- Quan sát

- Tiếp thu
- Thực hiện
2

+ Màu ở giữa màu đỏ và màu vàng là
màu gì?
+ Màu ở giữa màu vàng và màu xanh lam
là màu gì?
+ Màu ở giữa màu đỏ và màu xanh lam là
màu gì?
- GV nhận xét, khen ngợi HS.
- GV tóm tắt: Màu đỏ, vàng, xanh lam là
3 màu cơ bản.
- Cho HS làm BT1 trong VBT trang 12
để các em cảm nhận về màu sắc được tạo
ra từ màu cơ bản.
- Quan sát, giúp đỡ HS hoàn thành BT.

- Lắng nghe, trả lời
- 1, 2 HS nêu
- 1 HS nêu
- 1 HS
- 1 HS
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Thực hiện
- Hoàn thành BT

* Dặn dò:
- Xem trước các hoạt động tiếp theo của Tiết 2.
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng: Màu, giấy vẽ, bút chì, tẩy, sản phẩm của Tiết 1…
IV. ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG:
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

3