Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án cả năm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê thị nguyên thảo
Ngày gửi: 22h:56' 06-10-2021
Dung lượng: 363.0 KB
Số lượt tải: 170
Số lượt thích: 1 người (nguyễn thị tuyết chinh)
TUẦN: 01
Ngày soạn: 04/09/2021
Chiều thứ 2 ngày 06/09/2021: 3C tiết 2; 3D tiết 3.
Thứ 3 ngày 07/09/2021: 3A tiết 2(S); 3B tiết 4(C)
Chủ đề 1:
BÀI: NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU ( Tiết 1)
I.Yêu cầu cần đạt:
- Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét đều và chữ trang trí.
- Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích.
- Yêu thích, ham mê kẻ chữ.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Sách gv mỹ thuật lớp 3, Bảng chữ cái nét đều và chữ đã được trang trí.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, màu, chì...
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
* Khởi động : Giới thiệu bài( Những chữ cái đáng yêu )
Hoạt động 1: Khám phá
Hoạt động nhóm.
- Quan sát hình 1.1và 1.2 sách học mỹ thuật lớp 3 tìm hiểu.
. Độ dày của các nét trong một chữ có bằng nhau không ?
. Chữ cái có các nét bằng nhau là kiểu chữ gì ?
. Những chữ cái được tạo dáng và trang trí có thể là chữ in hay chữ thường ?
. Các chữ cái được tạo dáng và trang trí như thế nào ?
- Quan sát hình 1.1và 1.2 sách học mỹ thuật lớp 3 và nêu cách trang trí
. Chữ L được trang trí như thế nào ?
. Chữ G được trang trí bằng họa tiết gì ?
- GV chốt lại.
Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức - kĩ năng
. Em sẽ tạo dáng chữ gì ?
. Em dùng nét,họa tiết và màu sắc như thế nào để trang trí ?
- Thao tác mẫu và hướng dẫn.
Hoạt động 3: Luyện tâp- sáng tạo
Hoạt động cá nhân.
. Vẽ một chữ cái hoặc vài chữ cái.
. Sử dụng nét,màu để tạo họa tiết trang trí theo ý thích.
- Quan sát, gợi ý bổ xung khen ngợi HS hoàn thành bài .
Dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tinh thần học tập của HS
- Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.

Hoạt động của học sinh
- Cảm nhận đề tài.


Hoạt động nhóm.
- Quan sát trả lời









- Quan sát và nhận biết.

-TL





-Trả lời

- Quan sát và nhận biết cách kẻ chữ.


- Hoạt động cá nhân.






- Lắng nghe.

IV. Điều chỉnh sau bài học:
..................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................

TUẦN: 02
Ngày soạn: 11/09/2021
Chiều thứ 2 ngày 13/09/2021: 3C tiết 2; 3D tiết 3.
Thứ 3 ngày 14/09/2021: 3A tiết 2(S); 3B tiết 4(C)

Chủ đề 1:
BÀI: NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU( Tiết 2)

I.Yêu cầu cần đạt:
- Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
- Yêu thích ham mê kẻ chữ.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Sách gv mỹ thuật lớp 3, Bảng chữ cái nét đều và chữ đã được trang trí.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, màu, chì...
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
*Khởi động:( Vận dụng linh hoạt)
Tổ chức trò chơi ( Kết bạn)
- Hướng dẫn luật chơi.
- Giới thiệu bài(Những chữ cái đáng yêu)
Hoạt động 3: Luyện tâp- sáng tạo
Hoạt động nhóm.
- Ghép các chữ cái đã được tạo dáng và trang trí thành cụm từ có nghĩa.
- Quan sát, gợi ý bổ xung khen ngợi để HS hoàn thành bài .
Hoạt động 4: Phân tích đánh giá
- Hướng dẫn trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn thuyết trình sản phẩm.
. Các chữ cái của nhóm em được tạo dáng và trang trí như thế nào ?
. Em có nhận xét gì về độ dày của các nét trong một chữ cái ?
. Cụm từ được ghép của nhóm em có ý nghĩa gì ? các chữ được ghép đã đẹp chưa ?
.Em thích bài tập của nhóm nào ?Hãy nhận xét về cách tạo dáng chữ, đường nét, màu sắc trong các chữ cái của nhóm bạn. Em học hỏi
 
Gửi ý kiến