TUẦN 1: Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2020

TIẾT 1: ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.
- Biết hát kết hợp vỗ tay, vận động theo bài hát.
2. Năng lực.
- Hình thành năng lực: Rèn cho học sinh kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin.
3. Phẩm chất:
- Hình thành phẩm chất: Các em yêu thích môn học hơn.
* HSKT: Biết vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, đĩa nhạc.
- Tranh minh hoạ các bài hát.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
2’




20’






























































10’



























3’






Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động :
- Gv yêu cầu hs hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan yêu cầu cả lớp thực hiện
- Gv giúp hs hát 1 đén 2 câu hát
- Gv nhận xét
2. Hoạt động luyện tập: Ôn tập 3 bài hát Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan
a. Mục tiêu:
- Học sinh nhớ lại các bài hát, biết hát theo giai điệu, đúng lời ca.
b. Cách tiến hành:
- Gv cho hs khởi động giọng





- Hãy kể tên một số bài hát đã học ở lớp 4





- Gv giới thiệu các em ôn lại 3 bài hát Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan
* Em yêu hòa bình:
- Gv bật bài hát yêu cầu học sinh đoán tên bài hát, tác giả

- Yêu cầu hs hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Gv yêu cầu nhóm thực hiện
- Gv sửa sai (nếu có)
- Gv giúp hs nhớ lại bài hát
- Gv sửa sai cho học sinh (Nếu có)
* Chúc mừng
- Gv hỏi bài hát Chúc mừng nhạc nước nào? do tác giả nào biên soạn lời Việt
- Gv yêu cầu hs hát
- Gv bật nhạc yêu cầu học sinh hát, gõ đệm theo nhịp
- Gv giúp hs gõ 1 đến 2 câu
- Gv nhận xét
- Gv lưu ý cho học sinh thể hiện sắc thái tình cảm
- Gv yêu cầu nhóm thực hiện
* Thiếu nhi thế giới liên hoan
- Gv hỏi tác giả bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan là ai?
- Gv bật nhạc đệm
- Gọi tổ, cá nhân thực hiện
- Gọi hs nhận xét, gv nx, tuyên dương
* Kết luận:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát trên. Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp.
3. Hoạt động thực hành: Kết hợp vận cơ thể. Biểu diễn:
a. Mục tiêu:
- Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham gia biểu diễn bài hát
b. Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu học sinh hát kết hợp vận động cơ thể:
Động tác 1: Dậm chân,
Động tác 2: Vỗ hông
Động tác 3: Vỗ vai
Động tác 4: Búng tay
- Gv chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm tập một trong ba bài hát vừa ôn tập
- Gọi các nhóm lên biểu diễn thi đua

- Gọi các nhóm nhận xét
- Gv nhận xét, đánh giá
* Kết luận:
- Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ thể
- Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin
- Học sinh hứng thú và yêu thích môn Âm nhạc hơn.
4. Vận dụng, sáng tạo:
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
b. Cách tiến hành.
- Gv bật nhạc yêu cầu cả lớp thực hiện lại 1 trong 3 bài hát trên

- Giáo dục học sinh say mê ca hát, đam mê âm nhạc hơn
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho