NHÓM RA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Trần Thị Kim Cúc, Trường THCS Thiện Kế, kimcucsd1982@gmail.com, 0979245143
Trần Mạnh Tưởng, Trường TH&THCS Trường Sinh 1, tmtuong1982@gmail.com, 0345239136
Trần Mạnh Hùng, Trường THCS Đại Phú, hungdaigia26051983@gmail.com, 0981696432
Trần Thanh Huyền, Trường TH&THCS Tú Thịnh, 0976335881

Ngày giảng: 6A …../…../..........
6B …../…../..........
6C …../…../..........
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ
Môn: HĐTN NĂM HỌC 2021– 2022
( Thời gian: 45 phút )


I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Để đánh giá năng lực, phẩm chất của h/s sau khi học song chương trình hoạt động trải nghiệm lớp 6
2. Năng lực: Năng lực tự chủ, tự học, năng lực vận dụng, thực hành
3. Phẩm chất: Trung thực, trách nhiệm.
II. Thiết bị dạy học và học liệu:
1. Đối với giáo viên: Đề kiểm tra, hướng dẫn chấm
2. Đối với học sinh: Kiến thức.
III. Hình thức, phương pháp đánh giá kiểm tra:
1. Hình thức: Kiểm tra trên giấy (TNKQ)
2. Phương pháp: GV đánh giá bài làm của HS
3. Thời gian: (45’)
IV. Nội dung kiểm tra:
A. Đề bài:
* Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
1. Hoạt động trải nghiệm hướng đến hình thành phẩm chất và năng lực nào cho học sinh tiểu học?
A. Các phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
B. Các năng lực chung: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo
C. Các năng lực đặc thù: năng lực thích ứng với cuộc sống; năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động; năng lực định hướng nghề nghiệp
D. Tất cả các ý trên
2. “Thiết lập, phát triển các quan hệ xã hội; điều chỉnh và hoá giải các mâu thuẫn” là thành phần của năng lực nào dưới đây?
A. Năng lực tự chủ và tự học
B. Năng lực giao tiếp và hợp tác
C. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
D. Năng lực định hướng nghề nghiệp
3. Loại hình hoạt động nào là loại hình tự chọn của CT HĐTN (2018)?
A. Sinh hoạt dưới cờ
B. Sinh hoạt lớp
C. Hoạt động trải nghiệm theo chủ đề
D. Hoạt động câu lạc bộ
4. Chọn đáp án đúng nhất
Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động bao gồm các thành phần:
A. Kĩ năng lập kế hoạch và kĩ năng đánh giá hoạt động
B. Kĩ năng lập kế hoạch, kĩ năng thực hiện kế hoạch và điều chỉnh hoạt động
C. Kĩ năng lập kế hoạch, kĩ năng thực hiện kế hoạch và điều chỉnh hoạt động; kĩ năng đánh giá hoạt động
D. Kĩ năng thực hiện kế hoạch và điều chỉnh hoạt động; kĩ năng đánh giá hoạt động
5. Năng lực định hướng nghề nghiệp bao gồm các thành phần:
A. Kĩ năng điều chỉnh bản thân và đáp ứng với sự thay đổi
B. Hiểu biết về nghề nghiệp và kĩ năng điều chỉnh bản thân và đáp ứng với sự thay đổi
C. Hiểu biết về nghề nghiệp; hiểu biết và rèn luyện PC, NL liên quan đến nghề nghiệp và kĩ năng điều chỉnh bản thân và đáp ứng với sự thay đổi
D. Hiểu biết về nghề nghiệp và hiểu biết và rèn luyện PC, NL liên quan đến nghề nghiệp
6 . “Hiểu biết về bản thân về môi trường sống” là thành phần của năng lực nào dưới đây?
A. Năng lực thích ứng với cuộc sống
B. Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động
C. Năng lực định hướng nghề nghiệp
D. Năng lực tự chủ và tự học
7. “Kĩ năng điều chỉnh bản thân và đáp ứng với sự thay đổi” là thành phần của năng lực nào dưới đây?
A. Năng lực giao tiếp và hợp tác
B. Năng lực thích ứng với cuộc sống
C. Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động
D. Năng lực định hướng nghề nghiệp
8. “Tư duy độc lập” là thành phần của năng lực nào dưới đây?
A. Năng lực giao tiếp và hợp tác
B. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
C. Năng lực tự chủ và tự học
D. Năng lực định hướng nghề nghiệp
9. “Kĩ năng lập kế hoạch” là thành phần của năng lực nào dưới đây?
A. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
B. Năng lực thích ứng với cuộc sống
C. Năng lực thiết kế và tổ