Tìm kiếm Giáo án
Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hảo Lê
Ngày gửi: 10h:46' 05-12-2021
Dung lượng: 1'012.5 KB
Số lượt tải: 772
Nguồn:
Người gửi: Hảo Lê
Ngày gửi: 10h:46' 05-12-2021
Dung lượng: 1'012.5 KB
Số lượt tải: 772
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS Yên Lộc Họ và tên giáo viên:
Tổ khoa học tự nhiên Phạm Thị Thu Hà
TÊN BÀI DẠY: LỚP HỌC MỚI CỦA EM
Môn: Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp Lớp 6
Thời gian thực hiện: 1 tiết
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Kể đựơc tên các bạn trong lớp, tên các thày cô giáo dạy lớp mình;
- Nêu được những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thày cô đề giữ gìn tình bạn, tình thày trò;
- Biết cách thiết lập mối quan hệ thân thiện tình bạn, tình thày trò;
2. Năng lực: Rèn luyện kỹ năng thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, kính trọng thày cô, kĩ năng làm chủ cảm súc, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng..; sự tự tin, thiện chí,
3. Phẩm chất: Phẩm chất nhân ái
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. GV chuẩn bị
Thiết bị phát nhạc và các bài hát vế trường, lớp, tình bạn, tình thầy trò;
Các tình huống về những việc nên làm và không nên làm đối với bạn bè, thầy cô xảy ra trong thực tiễn ở lớp, ở trường mình để có thể bổ sung, thay thế các tình huống giả định;
Một hộp giấy đựng phiếu trả lời câu hỏi trong Hoạt động 1 của HS.
2. HS chuẩn bị
Sưu tầm những tình huống về các việc nên làm và không nên làm đối với bạn bè, thầy cô có trong thực tiễn ở lớp, ở trường;
Những trải nghiệm của bản thân vế việc nên làm và không nên làm đối với bạn bè, thầy cô để giữ gìn tình bạn, tình thầy trò và thiết lập quan hệ với bạn bè, thầy cô.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GV tổ chức cho HS hát hoặc nghe một vài bài hát về trường, lớp, tình bạn, tình thầy trò. Sau đó yêu cẩu HS trả lời câu hỏi:
+ Nghe những bài hát này, em có cảm xúc gì?
+ Mong ước của em về môi trường học tập là gì?
- GV khích lệ HS nêu những ý kiến không trùng lặp và ghi lên bảng.
- Sau đó GV tổng hợp lại và dẫn dắt vào chủ đề hoạt động
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: làm quen với lớp học
a. Mục tiêu
Làm quen được với bạn bè, thầy cô giáo trong môi trường học tập mới;
Kể được tên các bạn trong tổ, lớp và các thầy, cô giáo dạy lớp mình;
Biết được môi trường lớp học mới của mình.
b.Nội dung - Tổ chức thực hiện
GV yêu cầu HS tự giới thiệu bản thân với các bạn trong tổ và lắng nghe các bạn trong tổ giới thiệu vế mình theo các nội dung sau:
+ Họ và tên đầy đủ (GV gợi ý HS có thể nói về ý nghĩa của tên mình để các bạn hiểu hơn và dễ nhớ).
+ Đã học ở trường tiểu học nào.
+ Địa chỉ nơi đang sống.
+ Sở trường, sở thích cá nhân.
GV yêu cầu đại diện tổ giới thiệu với lớp về các thành viên của tổ mình trước lớp. Khuyến khích HS tìm các hình thức giới thiệu sao cho hấp dẫn, gây hứng thú cho lớp.
Yêu cẩu HS lắng nghe GVCN giới thiệu về bản thân và các thầy, cô giáo bộ môn.
Khuyến khích HS tham gia chia sẻ cảm xúc khi được học, hoạt động cùng các bạn và mong muốn của mình về môi trường học tập mới.
Cùng HS phân tích và kết luận Hoạt động 1: Trong môi trường học tập mới, em có nhiều bạn bè và thầy, cô giáo mới. Rất nhiều điều mới mẻ và thú vị đón chờ các em ở phía trước. Các em hãy luôn thân thiện với bạn mới và thầy cô để tạo nên lớp học gắn bó, đoàn kết và thân ái.
Hoạt động 2: Tìm hiểu lớp học mới, xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè thày cô
a. Mục tiêu
Nêu được những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô để thiết lập quan hệ bạn bè thân thiện và quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô.
b. Nội dung - Tổ chức thực hiện
- GV yêu cầu hai HS ngồi cạnh nhau suy ngẫm rồi chia sẻ về những việc nên làm và không nên làm nhằm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn bè; gần gũi, kính trọng với thầy cô.
GV gợi ý HS tham khảo ví dụ trong SGK để lập thành bảng như sau: + Thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè
TT
Những việc nên làm
Những việc không nên làm
+ Thiết lập quan hệ gần gũi, kính trọng
Tổ khoa học tự nhiên Phạm Thị Thu Hà
TÊN BÀI DẠY: LỚP HỌC MỚI CỦA EM
Môn: Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp Lớp 6
Thời gian thực hiện: 1 tiết
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Kể đựơc tên các bạn trong lớp, tên các thày cô giáo dạy lớp mình;
- Nêu được những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thày cô đề giữ gìn tình bạn, tình thày trò;
- Biết cách thiết lập mối quan hệ thân thiện tình bạn, tình thày trò;
2. Năng lực: Rèn luyện kỹ năng thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, kính trọng thày cô, kĩ năng làm chủ cảm súc, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng..; sự tự tin, thiện chí,
3. Phẩm chất: Phẩm chất nhân ái
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. GV chuẩn bị
Thiết bị phát nhạc và các bài hát vế trường, lớp, tình bạn, tình thầy trò;
Các tình huống về những việc nên làm và không nên làm đối với bạn bè, thầy cô xảy ra trong thực tiễn ở lớp, ở trường mình để có thể bổ sung, thay thế các tình huống giả định;
Một hộp giấy đựng phiếu trả lời câu hỏi trong Hoạt động 1 của HS.
2. HS chuẩn bị
Sưu tầm những tình huống về các việc nên làm và không nên làm đối với bạn bè, thầy cô có trong thực tiễn ở lớp, ở trường;
Những trải nghiệm của bản thân vế việc nên làm và không nên làm đối với bạn bè, thầy cô để giữ gìn tình bạn, tình thầy trò và thiết lập quan hệ với bạn bè, thầy cô.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GV tổ chức cho HS hát hoặc nghe một vài bài hát về trường, lớp, tình bạn, tình thầy trò. Sau đó yêu cẩu HS trả lời câu hỏi:
+ Nghe những bài hát này, em có cảm xúc gì?
+ Mong ước của em về môi trường học tập là gì?
- GV khích lệ HS nêu những ý kiến không trùng lặp và ghi lên bảng.
- Sau đó GV tổng hợp lại và dẫn dắt vào chủ đề hoạt động
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: làm quen với lớp học
a. Mục tiêu
Làm quen được với bạn bè, thầy cô giáo trong môi trường học tập mới;
Kể được tên các bạn trong tổ, lớp và các thầy, cô giáo dạy lớp mình;
Biết được môi trường lớp học mới của mình.
b.Nội dung - Tổ chức thực hiện
GV yêu cầu HS tự giới thiệu bản thân với các bạn trong tổ và lắng nghe các bạn trong tổ giới thiệu vế mình theo các nội dung sau:
+ Họ và tên đầy đủ (GV gợi ý HS có thể nói về ý nghĩa của tên mình để các bạn hiểu hơn và dễ nhớ).
+ Đã học ở trường tiểu học nào.
+ Địa chỉ nơi đang sống.
+ Sở trường, sở thích cá nhân.
GV yêu cầu đại diện tổ giới thiệu với lớp về các thành viên của tổ mình trước lớp. Khuyến khích HS tìm các hình thức giới thiệu sao cho hấp dẫn, gây hứng thú cho lớp.
Yêu cẩu HS lắng nghe GVCN giới thiệu về bản thân và các thầy, cô giáo bộ môn.
Khuyến khích HS tham gia chia sẻ cảm xúc khi được học, hoạt động cùng các bạn và mong muốn của mình về môi trường học tập mới.
Cùng HS phân tích và kết luận Hoạt động 1: Trong môi trường học tập mới, em có nhiều bạn bè và thầy, cô giáo mới. Rất nhiều điều mới mẻ và thú vị đón chờ các em ở phía trước. Các em hãy luôn thân thiện với bạn mới và thầy cô để tạo nên lớp học gắn bó, đoàn kết và thân ái.
Hoạt động 2: Tìm hiểu lớp học mới, xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè thày cô
a. Mục tiêu
Nêu được những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô để thiết lập quan hệ bạn bè thân thiện và quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô.
b. Nội dung - Tổ chức thực hiện
- GV yêu cầu hai HS ngồi cạnh nhau suy ngẫm rồi chia sẻ về những việc nên làm và không nên làm nhằm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn bè; gần gũi, kính trọng với thầy cô.
GV gợi ý HS tham khảo ví dụ trong SGK để lập thành bảng như sau: + Thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè
TT
Những việc nên làm
Những việc không nên làm
+ Thiết lập quan hệ gần gũi, kính trọng
 









Các ý kiến mới nhất