TUẦN 8
Ngày soạn: 31/10/1018
Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2018
Lịch sử
Xô viết Nghệ - Tĩnh
1. Mục tiêu:
- Kể lại được cuộc biểu tình ngày 12 – 9 – 1930 ở Nghệ An:
- Ngày 12-9-1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên, Nam Đàn với cờ đỏ búa liềm và các khẩu hiệu cách mạng kéo về thành phố Vinh. Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp, chúng cho máy bay ném bom đoàn biểu tình.
Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng ở Nghệ – Tĩnh.
Trình bày được một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thôn xã.
2. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1. Tìm hiểu cuộc biểu tình ngày 12 / 9 / 1930.
*Quy trình: nhóm đôi - cả lớp
*Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS đọc SGK đoạn “Ngày 12-9-1930, ... hàng trăm người bị thương”
- GV tổ chức thi đua : “Ai mà tài thế?”
- Hãy trình này lại cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 ở Nghệ An
- GV nhận xét - tuyên dương
- GV chốt ý - giới thiệu hình ảnh phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh.
( Ghi bảng: ngày 12/9 là ngày kỉ niệm Xô Viết Nghệ Tĩnh.
- GV nhắc lại những sự kiện tiếp theo trong năm 1930.
( GV chốt ý.
Hoạt động 2. HS nắm được những điểm mới ở các thôn xã khi nhân dân giành được chính quyền .
*Quy trình: nhóm lớn - cả lớp
*Cách tiến hành:
- GV tiến hành chia lớp thành 6 nhóm.
- GV đính sẵn nội dung thảo luận dưới các tên nhóm: Hưng Nguyên, Nghệ An, Hà Tĩnh, Vinh.
1. Trong thời kì 1930 - 1931, ở các thôn xã của Nghệ Tĩnh đã diễn ra điều gì mới?
2. Sau khi nắm chính quyền, đời sống tinh thần của nhân dân diễn ra như thế nào?
3. Bọn phong kiến và đế quốc có thái độ như thế nào?
4. Hãy nêu kết quả của phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh?
- GV nhận xét từng nhóm.
( GV kết luận.
Hoạt động 3: Ý nghĩa của phong trào Xô viết Nghệ – Tĩnh.
- Phong trào Xô viết Nghệ- Tĩnh có ý nghĩa gì ?
- GV nhận xét - chốt ý.
- Em hãy nêu ý nghĩa của phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh.
- Chuẩn bị:Cách mạng mùa Thu.
- Nhận xét tiết học.
========================================

Địa lí
Dân số nước ta
1. Mục tiêu:
- Có kiến thức sơ lược về dân số, sự gia tăng dân số của VN.
- Biết tác động của dân số đông và tăng nhanh: gây nhiều khó khăn đối với việc đảm bảo các nhu cầu của người dân về ăn, mặc, ở, học hành, chăm sóc y tế.
- Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết một số đặc điểm về dân số và sư gia tăng dân số.
2. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1. HS biết được số dân nước ta ở thời điểm gần nhất.
*Quy trình: cả lớp
*Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS quan sát bảng số liệu dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 và trả lời:
Năm 2004, nước ta có số dân là bao nhiêu?
Số dân của nước ta đứng hàng thứ mấy trong các nước Đông Nam Á ?
( GV kết luận .
Hoạt động 2. HS thấy được hậu quả của sự gia tăng dân số nhanh.
*Quy trình: nhóm đôi - cả lớp
*Cách tiến hành:
- Em hãy cho biết số dân trong từng năm của nước ta.
Nêu nhận xét về sự gia tăng dân số ở nước ta?
( Dân số nước ta tăng nhanh, bình quân mỗi năm tăng thêm hơn một triệu người.
- Yêu cầu HS liên hệ địa phương.
- GV nhận xét - chốt ý.
Hoạt động 3: HS có kiến thức về ảnh hưởng của sự gia tăng dân số nhanh.
*Quy trình: nhóm lớn - cả lớp
*Cách tiến hành:
Dân số tăng nhanh gây hậu quả như thế nào?
GV nhận xét, chốt ý.
5. Củng cố - Dặn dò
- GV yêu cầu HS sáng tác những câu khẩu hiệu hoặc tranh vẽ tuyên truyền, cổ động kế hoạch hóa gia đình
- Chuẩn bị: Các dân tộc, sự phân bố dân cư.
- Nhận xét tiết học.
===========================================
TUẦN 9
Ngày soạn: 7/11/1018
Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2018
Lịch sử
Cách mạng mùa thu.
1. Mục tiêu.
- Tường