Ngày soạn: 18 /8/ Ngày dạy : 25 /8/
Lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay
Chương I: Liên Xô và các nước Đông Âu

Tuần 1
Tiết 1- Bài 1: Liên xô và các nước Đông Âu từ năm 1945
đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX

I- Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức
- Hs biết được tình hình LX và kết quả công cuộc khôi phục nền kinh tế sau chiến tranh.
- Trình bày được những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH ở LX từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX.
2. Kĩ năng
- Rèn kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử.
3. Thái độ
- Bồi dưỡng tinh thần quốc tế.
4. Năng lực, phẩm chất
- Năng lực chung: tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp...
- Tái hiện sự kiện lịch sử, nhận xét, đánh giá, rút ra bài học lịch sử từ sự kiện, hiện tượng lịch sử.
- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, tự lập, yêu quê hương đất nước
II- Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sưu tầm những thành tựu của Liên Xô trong công cuộc xd CNXH
Tham khảo tài liệu, máy chiếu
- Học sinh: Học + Đọc bài theo sách giáo khoa.
III. Tiến trình tiết học
1. Ổn định tổ chức:
- KT sĩ số
- KT sách vở của HS
2. Tổ chức các hoạt động dạy học
2.1. Hoạt động khởi động
- Gv chiếu một số hình ảnh về Liên Xô ...
? Trình bày những hiểu biết của em về Liên Xô qua các hình ảnh trên?
- Gv giới thiệu bài....
2.2. Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động của gv và hs
Nội dung cần đạt

HĐ 1: Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950)
- PP: Vấn đáp, kể chuyện
- KT: Đặt câu hỏi
- NL: Tự học , giải quyết vấn đề , giao tiếp, nhận xét, đánh giá ...
- PC: Yêu quê hương ,đất nước
? Sau chiến tranh thế giới 2 Liên Xô gặp phải những khó khăn gì ?
- Gọi học sinh đọc phần chữ nhỏ sgk
? Nhận xét về những khó khăn trên? Khó khăn đã ảnh hưởng gì đến kinh tế
Giáo viên: Liên Xô còn phải đối phó với âm mưu thù địch của đế quốc. Giúp đỡ phong trào cách mạng thế giới
? Để khắc phục những khó khăn đó Đảng và Nhà nước Liên Xô đã làm gì
? Kết quả ra sao ?



? Thành công này có ý nghĩa như thế nào ?
- Kể chuyện về việc LX phóng bom nguyên tử
? Những thành tựu trên có vai trò gì?

- Gv giảng
I- LIÊN XÔ
1- Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950)




- Khó khăn:


-> Tổn thất nặng nề về người và của;
Kinh tế bị tàn phá nghiêm trọng.



- 1946 Đảng và Nhà nước Liên Xô đã đề ra kế hoạch khối phục và phát triển kinh tế đất nước.
- Kết quả:
+ Hoàn thành kế hoạch 5 năm trước 9 tháng.
+ Các chỉ tiêu cơ bản đều vượt mức.
+ 1949 chế tạo bom nguyên tử.
-> Phá vỡ thế độc quyền về bom nguyên tử của Mĩ; tạo sức mạnh cho lực lượng XHCN và lực lượng cách mạng thế giới.

=> Nền kinh tế từng bước được khôi phục; Tạo điều kiện cho LX xây dựng CNXH trong giai đoạn sau.

HĐ 2: Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của CNXH (từ năm 1950 đến đầu những năm 1970 của thế kỷ XX)
- PP: Vấn đáp, trực quan, hđ nhóm, giải thích
- KT: Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm
- NL: Tự học , giải quyết vấn đề , giao tiếp, nhận xét, đánh giá ...
- PC: Tin tưởng CNXH
? Sau khi hoàn thành việc khôi phục kinh tế Liên Xô tiếp tục làm gì ?
- Gv giảng khái niệm : cơ sở vật chất- kĩ thuật của CNXH
? Bằng biện pháp nào ?
? Phương hướng của các kế hoạch này là gì - Tại sao phải ưu tiên phát triển công nghiệp nặng ?


- GV chia nhóm, hướng dẫn hs thảo luận, trả lời câu hỏi theo phiếu ht
? Trong công cuộc xây dựng CNXH từ 1950 đến đầu những năm 1970 Liên Xô đã đạt được