CHỦ ĐỀ 2: SỰ LIÊN KẾT THÚ VỊ CỦA CÁC HÌNH KHỐI
Số tiết dạy: 3 tiết. Tuần dạy: 3 ,4 ,5 .

I/Mục tiêu:
- HS nhận ra và phân biệt được các hình khối cơ bản.
- Chỉ ra được sự liên kểt các hình khối cơ bản, trong đồ vật, sự vật, các công trình kiến trúc...
- Biết cách tạo được hình khối ba chiều từ vật liệu dễ tìm và liên kết thành đồ vật, con vật…theo ý thích.
- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
II/ PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
- Phương pháp:
+ Tạo hình 3 chiều – Tiếp cận theo chủ đề,
+ Điêu khắc – Nghệ thuật tạo hình không gian.
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
III/Chuẩn bị:
GV: - Sách dạy – học Mĩ thuật 5
- Các đồ vật có dạng hình khối
- Bài tham khảo, hình mẫu
HS: : - Sách học Mĩ thuật 5
- Giấy A4, chì, màu vẽ, kéo, keo dán,….
- Màu sáp, bút dạ, màu nước,….,một số đồ vật phế thải như lọ hoa, quả, chai,…
III/Tiến trình dạy-học:
TIẾT 1
Thứ……….ngày………tháng……năm 201

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1/ Ổn định tổ chức
- Khởi động: Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ bịt mắt đoán đồ vật và khối hình cơ bản của đồ vật”
- Tuỳ điều kiện lớp học chia nhóm
- Kiểm tra đồ dùng
*Hoạt động 1: Nhận biết các dạng hình khối
- Quan sát hình 2.1 thảo luận để tìm hiểu về đặc điểm của các hình khối.


















=> GV chốt ý, bổ sung và phân tích
- Cho HS quan sát hình 2.2 cùng chơi trò “ai nhanh ai thắng”.












- Phích nước có bao nhiêu hình khối tạo thành? Kể tên các hình khối em biết?
=> GV chốt ý và hướng dẫn, phân tích.
- Cho HS xem tham khảo một số bài hình 2.3
Một số sản phẩm từ các hình khối.













VD: Ngôi nhà: Kết hợp hình hộp chữ nhật và hình chóp. Chùa một cột: 3 khối chính là hình trụ là chân, thân có hình hộp và mái có dạng hình chóp.
- GV tóm tắt:
* Trong cuộc sống có rất nhiều công trình kiến trúc, các đồ vật...được tạo nên bởi sự liên kết của các hình khối.
* Có thể tạo hình các sản phẩm dựa trên sự liên kết của các hình khối.
*Hoạt đông 2: CÁCH THỰC HIỆN
- Gợi ý HS thảo luận để lựa chọn nội dung hình thức và vật liệu để tạo hình sản phẩm từ sự liên kết của các hình khối.
+ Em đã chuẩn bị những vật liệu gì?
+ Từ vật liệu đó em tạo ra được những sản phẩm gì? Em sẽ thể hiện sản phẩm của mình ntn?
+ Sản phẩm đó được liên kết bởi những hình khối nào?
- Quan sát hình 2.4, h2.5, nêu cách thực hiện tạo hình sản phẩm.


























=> GV định hướng ý tưởng và hướng dẫn .
- Cho HS xem một số bài tham khảo h 2.6
* Nhận xét - Dặn dò: (5’)
- Đánh giá giờ học, tuyên dương, động viên, khuyến khích học sinh tích cực trong học tập.
- Chuẩn bị DCHT tiết sau ./.

- Học sinh ổn định
- Học sinh khởi động: đại diện nhóm lên sờ đoán đồ vật

- Học sinh chia nhóm
- Ban học tập kiểm tra phát đồ dùng

- Nhìn hình cùng thảo luận nhóm đôi



















+ Hình dáng đặc điểm của từng hình khối cơ bản.












- Đại diện vài nhóm trả lời.
- Các nhóm chuẩn bị nhìn hình dự đoán nhanh.
- 4 hình khối: 2 hình trụ, hình nón cụt, hình cầu.













- Nhận biết và phân biệt
- Thưởng thức tác phẩm.