Tuần 1:
Ngày giảng:lớp 3A:..……lớp 3B:……..
lớp 3C:……..lớp 3D:…….

Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi
( Đề tài Môi trường)

I. Mục tiêu:
- xúc làm quen tranh nhi, đề môi .
- cách mô , xét hình , trong tranh.
- Có ý môi .
II. :
- Giáo viên: + Tranh nhi môi đề khác.
+ Tranh cùng đề .
- sinh: + , bút chì, , .
III. pháp:
- , quan, quan sát, đáp, trình.
IV. Các - :
Tg
giáo viên
sinh

1-2’
1-2’




2-3’

14-15’

























9-10’











4-5’






A. :
B. tra :
- Yêu HS để đồ dùng: , bút chì,, , compa.
- xét.
C. :


1
tranh
- G. tranh nhi, đề :
- Chia nhóm để tìm : 4 nhóm
+ Tranh gì?
+ Những hình ảnh chính, phụ trong tranh?
+ Hoạt động của các hình ảnh chính, phụ như thế nào?
+ Các ra ở đâu?
+ Có trên tranh?
+ gì để môi ?
+ Em thích hình ảnh ? Vì sao?
- Các nhóm lên trình bày ý kiến thảo luận.
* GV xét, :
Đề môi luôn đề quan tâm về môi trong hay không trong do con tác nên. Do tranh thông để chúng ta có môi xung quanh ở cho .
2
Xem tranh
- G. tranh trong vở yêu HS quan sát, :
+ Tranh những gì?
+ Em hãy tìm hình chính, phụ trong tranh?
+ trong tranh?
+ Em gì để ?
- sung, xét, khen .
3:
Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét chung tiết học
- Khen , viên HS các nhóm tích tham gia đóng gúp ý .
* :
Qua trên, các em hãy môi xung quanh nơi chúng ta ở để không khí luôn trong gìn môi để luôn đẩy lùi mọi bệnh tật.
* dò:
- Sưu tầm thêm những bức tranh về môi trường.
- sau đồ dùng đủ.
- Xem những đồ vật có trang trí đường diềm.

- Hát 1 .

- ktra, báo cáo

- nghe


- nghe



- Quan sát tranh
- Chia nhóm
-

-
-
-
-

-
-

- Trình bày ý kiến thảo luận




- nghe








- Quan sát
-

-

-

-
-