Tuần 5
Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm 2017
Học vần
Bài 17: u – ư
1. Mục tiêu dạy học:
1.1. Kiến thức
- HS đọc viết được: u – ư – nụ – thư.
- Đọc được câu ứng dụng: thứ tư, bé hà thi vẽ.
1.2.Kỹ năng
- Rèn kĩ năng đọc , viết , nói cho HS.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thủ đô.
* Trọng tâm: - Đọc viết được: u – ư – nụ – thư.
- Luyện đọc , từ câu ứng dụng.
1.3. Thái độ
- Yêu thích đọc viết
2.Nhiệm vụ học tập và thực hiện mục tiêu
2. 1 Cá nhân
- Đánh vần bài học
-Đọc thành tiếng Vừa đánh vần vừa đọc trơn, đọc trơn
- Luyện viết tiếng từ câu ứng dụng
Gv giao nhiệm vụ để Hs thực hiện
2. 2 Nhóm
Đọc nhóm ,đọc đồng thanh

3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp


3.1. Ổn định tổ chức:


3.2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc sgk


- Viết bảng con: lá mạ, da thỏ.

3.3. Bài mới:


1. Giới thiệu bài:
- Ghi bảng. u – ư
2. Dạy chữ ghi âm mới: U
a. Nhận diện phát âm:
- GV ghi bảng : u - đây là chữ ghi âm u
- Phát âm u : Đầu miệng mở hẹp như i tròn môi.
b. Ghép tiếng khoá
- GV ghi bảng: nụ
- Yêu cầu phân tích tiếng

- GV giới thiệu tranh nụ hoa
* ư Dạy tương tự chữ ghi âm u
c. Đọc từ ứng dụng:
- GV ghi bảng
cá thu thứ tự
đu đủ cử tạ
- GV giảng từ: cử tạ, thứ tự
d. Luyện viết:

- GV viết mẫu









































* Trò chơi: Thi tìm tiếng có âm u, ư

Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc:
* Đọc lại bài T1
* Đọc câu ứng dụng
thứ tư, bé hà thi vẽ.
* Đọc SGK
b. Luyện nói:
- Đọc tên bài.
- Gợi ý:
+ Tranh vẽ cô giáo đưa HS thăm gì?
+ Chùa một cột ở đâu?
+ Hà Nội được gọi là gì?
+ Mỗi nước có mấy thủ đô?
+ Em biết gì về thủ đô Hà Nội?
c. Luyện viết:
- Hướng dẫn hs cách viết vở.
- Hướng dẫn ngồi viết.

-HS đọc u – ư


- HS lấy chữ u trong bộ học tập.
- HS đọc cá nhân, ĐT

- Yêu cầu HS ghép tiếng: nụ
- Đánh vần: n – u – nặng– nụ / nụ
- Tiếng nụ gồm có n ghép với u và thanh nặng.

- So sánh u / ư


- HS đọc thầm, tìm chữ có u , ư
- HS đọc cá nhân và đồng thanh.



HS quan sát và nhận xét:
+ Chữ u gồm nét xiên và 2 nét móc ngược
+ Chữ ư giống u và có thêm dấu râu
- HS viết bảng: u ,ư, nụ, thư



- Cá nhân đọc: 3 em.
- HS quan sát tranh
- HS đọc thầm: tìm tiếng chứa âm mới
- Đọc cá nhân, đồng thanh.


- HS đọc tên bài luyện nói: Thủ đô
- Chùa Một Cột
- Hà Nội
- Thủ đô
- Có một
- HS tự nêu

- HS đọc lại bài viết