Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phùng Thị Tâm
Ngày gửi: 19h:05' 20-04-2020
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 323
Nguồn:
Người gửi: Phùng Thị Tâm
Ngày gửi: 19h:05' 20-04-2020
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 323
Số lượt thích:
0 người
HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA- HĐTN
CHỦ ĐỀ 2: LỚP HỌC SẮC MÀU ( TIẾT 4)
I. Mục tiêu:
Sau chủ đề này, học sinh:
- Thực hiện được kế hoạch trang trí lớp học.
- Hình thành thói quen giữ gìn lớp học sạch đẹp.
Chủ đề này góp phần phát triển cho học sinh :
-Năng lực : thiết kế và tổ chức hoạt động, năng lực thẩm mỹ.
-Phẩm chất : Chăm chỉ
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu đánh giá hoạt động trang trí lớp học.
III. Kế hoạch bài học:
1. Khởi động:
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Tên hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ 8: Triển lãm các góc trang trí
HĐ 9: Đánh giá hoạt động trang trí lớp học
HĐ 10: Đánh giá
Tổ chức cho hs đi xung quanh lớp học tham quan các góc trang trí của các nhóm.
-GV yêu cầu hs thảo luận cử đại diện giới thiệu.
- GV theo dõi phần thuyết trình của hs.
- GV mời một số hs chia sẻ trước lớp.
-GV nhận xét, tổng kết hoạt động.
- GV tổng kết hoạt động.
-GV phát phiếu đánh giá cho hs
- GV kiểm soát hđ.
- GV theo dõi hs hoạt động.
-GV thu phiếu đánh giá của hs và tổng kết.
-GV đề nghị hs hoàn thành phần tự đánh giá trang 18.
-GV kiểm soát hoạt động của hs.
-GV nhận xét và nhắc nhở hs giữ gìn lớp học luôn sạch đẹp.
- HS đi tham quan các góc trang trí.
-HS thảo luận cử đại diện nhóm để giới thiệu về một sản phẩm/ một phần của góc trang trí của nhóm mình đã thực hiện
-Đại diện chia sẻ trước lớp.
- HS các nhóm khác quan sát lắng nghe, nhận xét, nêu cảm nghĩ về phần trang trí của nhóm bạn.
-HS lắng nghe.
-HS tự đánh giá theo nội dung của phiếu.
-Nhóm đánh giá lẫn nhau.
- HS hoàn thiện theo yêu cầu.
-HS trao đổi với bạn để nhận xét lẫn nhau.
- HS nghe và thực hiện.
Rút kinh nghiệm: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
CHỦ ĐỀ 2: LỚP HỌC SẮC MÀU ( TIẾT 4)
I. Mục tiêu:
Sau chủ đề này, học sinh:
- Thực hiện được kế hoạch trang trí lớp học.
- Hình thành thói quen giữ gìn lớp học sạch đẹp.
Chủ đề này góp phần phát triển cho học sinh :
-Năng lực : thiết kế và tổ chức hoạt động, năng lực thẩm mỹ.
-Phẩm chất : Chăm chỉ
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu đánh giá hoạt động trang trí lớp học.
III. Kế hoạch bài học:
1. Khởi động:
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Tên hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ 8: Triển lãm các góc trang trí
HĐ 9: Đánh giá hoạt động trang trí lớp học
HĐ 10: Đánh giá
Tổ chức cho hs đi xung quanh lớp học tham quan các góc trang trí của các nhóm.
-GV yêu cầu hs thảo luận cử đại diện giới thiệu.
- GV theo dõi phần thuyết trình của hs.
- GV mời một số hs chia sẻ trước lớp.
-GV nhận xét, tổng kết hoạt động.
- GV tổng kết hoạt động.
-GV phát phiếu đánh giá cho hs
- GV kiểm soát hđ.
- GV theo dõi hs hoạt động.
-GV thu phiếu đánh giá của hs và tổng kết.
-GV đề nghị hs hoàn thành phần tự đánh giá trang 18.
-GV kiểm soát hoạt động của hs.
-GV nhận xét và nhắc nhở hs giữ gìn lớp học luôn sạch đẹp.
- HS đi tham quan các góc trang trí.
-HS thảo luận cử đại diện nhóm để giới thiệu về một sản phẩm/ một phần của góc trang trí của nhóm mình đã thực hiện
-Đại diện chia sẻ trước lớp.
- HS các nhóm khác quan sát lắng nghe, nhận xét, nêu cảm nghĩ về phần trang trí của nhóm bạn.
-HS lắng nghe.
-HS tự đánh giá theo nội dung của phiếu.
-Nhóm đánh giá lẫn nhau.
- HS hoàn thiện theo yêu cầu.
-HS trao đổi với bạn để nhận xét lẫn nhau.
- HS nghe và thực hiện.
Rút kinh nghiệm: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất