TUẦN 7
Ngày giảng: 20 / 10 / 2018
Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018
TẬP ĐỌC
TIẾT 19 – 20: NGƯỜI THẦY CŨ
A- Mục tiêu:
* Rèn cho HS kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trơn toàn bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu.
- Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: chú Khánh (bố của Dũng), thầy giáo.
* HS hiểu nghĩa các từ mới: xúc động, hình phạt, các từ ngữ làm rõ ý nghĩa câu chuyện: lễ phép, mắc lỗi.
- Hiểu được nghĩa các từ mới và nội dung bài, cảm nhận được ý nghĩa hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp
* Giáo dục HS biết ơn và kính trọng thầy, cô giáo.
B- Chuẩn bị:
- Sử dụng tranh minh họa bài học trong SGK.
C- Các hoạt động dạy học
TIẾT 1
TG
HOạT độNG CủA GV
HOạT độNG CủA HS

1’

3’


65’
I- Tổ chức lớp:
- Cho học sinh hát.
II- Kiểm tra:
- Cho HS lên bảng đọc bài, GV nhận xét, bổ sung vào bài.
III- Bài mới:
1- Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc: GV giới thiệu bằng tranh SGK
2- Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- H/dẫn luyện đọc từng câu kết hợp giải nghĩa từ

- H/dẫn luyện đọc ngắt nghỉ hơi.
- Gv treo bảng phụ: H/dẫn câu cần ngắt giọng, nhấn giọng.




- GV luyện đọc uốn sửa cho HS.
- GV giải thích chú giải SGK.

- HS hát.

- 2 HS đọc bài " Ngôi trường mới",
- HS nhận xét


- HS nghe và quan sát tranh.

- 2 HS đọc lại.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS nêu , luyện đọc các từ khó:
+ Lễ phép, mắc lỗi, mắc lại nữa ...
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
+Thưa thầy/ em là Khánh / đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp/cửa/ bị thầy phạt dấy ạ !//
+Nhưng …//hình như hôm ấy/ thầy có phạt.em đâu!//
- HS thi đọc từng đoạn.
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3

 TIẾT 2
TG
HOạT độNG CủA GV
HOạT độNG CủA HS






















1’
3- H/dẫn tìm hiểu bài:
Câu 1:
Gọi học sinh đọc đoạn 1
- Bố Dũng đến trường làm gì?
- Bố Dũng là nghề gì?

- Em đoán xem vì sao bố Dũng lại tìm gặp thầy ngay ở trường?
Câu 2:
- Khi gặp thầy cũ, bố Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào?
Câu 3:
-Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy?
- Vì sao thầy nhắc nhở mà không phạt ?
Câu 4:
- Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?
-vì sao Dũng xúc động khi bố ra về?
- Tìm từ gần nghĩa với từ lễ phép? (ngoan ngoãn). Đặt câu với từ lễ phép?
4- Luyện đọc lại:
- GV cho HS luyện đọc.
* GV tổ chức đọc nâng cao theo vai cho HS khá luyện đọc diễn cảm
- GV nhận xét HS.

IV- Củng cố - dặn dò:
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét giờ học dặn dò.


- 1 HS đọc lớp đọc thầm đoạn 1 để trả lời.

-Tìm gặp lại thầy giáo cũ.
- Bố Dũng là bộ đội .

- Vì bố đi công tác xa, chỉ đến thăm thầy được 1 lúc.

- Bố vội bỏ mũ , lễ phép chào thầy

- HS đọc thầm đoạn 2 trả lời
VD: Bố Dũng trèo cửa sổ lớp bị thầy .. nhưng thầy không phạt…
- HS nêu theo ý hiểu.
- HS đọc thầm đoạn 3 trả lời.
+VD:- Dũng xúc động ..Em nghĩ…
Bố cũng có lần mắc lỗi nhưng ..
-Vì bó rất kính trọng và yêu quí thầy giáo.

+ Bạn Mai rất lễ phép với thầy cô giáo.


- 3 nhóm 4HS đọc phân vai
- Thi đọc toàn bộ truyện.

- HS nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy, cô giáo.


TOÁN
TIẾT 31: LUYỆN TẬP
A- Mục tiêu:
* HS được luyện tập củng cố khái niệm về