Tuần 33
Tiết 63
Ngày soạn: 12/4/2018
Ngày dạy:

LUYỆN TẬP


I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết chọn ẩn và đk của ẩn
- Học sinh hiểu được phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình .
2. Kĩ năng:
- Học sinh thực hiện được các thao tác chọn ẩn, đặt điều kiện cho ẩn và trình bày bài toán
-HS vận dụng thành thạo kỹ năng giải các loại toán: toán về phép viết số; quan hệ số, toán chuyển động.
3. Thái độ:
- Học sinh có thói quen đoàn kết trong thảo luận nhóm.
- HS yêu thích bộ môn
4. Năng lực phẩm chất
- Năng lực : Học sinh phát huy được năng lực hợp tác, tư duy ,tính toán,
- Phẩm chất: Học sinh tự chủ, tự giác trong học tập
II- CHUẨN BỊ CỦA GV - HS:
1. GV
-Phương tiện: Bảng phụ ghi các bài toán;
2.HS
- Ôn lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
- Bảng phụ nhóm .
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp: luyện tập, hoạt động nhóm
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, trình bày , phân tích
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Hoạt động khởi động
*- ổn định tổ chức:
*- Kiểm tra bài cũ: xen kẽ
* Vào bài:
2. Hoạt động luyện tập
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt

- Phương pháp: hoạt động nhóm
- Kĩ thuật dạy học: thảo luận nhóm, trình bày ,
- Hình thức tổ chức : HS làm việc theo nhóm

GV: đưa bảng phụ có ghi BT 59 (SBT-47)
Gọi học sinh đọc đề bài
?/ Bài trên thuộc dạng toán nào?
HS: trả lời
?/ Bài toán có những đại lượng nào chưa biết?
GV : ta chọn hai đại lượng đó làm ẩn
?/ Nêu điều kiện của ẩn?
HS : trả lời


Học sinh làm việc theo nhóm lập phương trình và giải phương trình.
Một học sinh lên bảng giải


Học sinh khác nhận xét kết quả của bạn
GV: nhận xét bổ sung



- Phương pháp: luyện tập
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi, phân tích
- Hình thức tổ chức : HS làm việc cá nhân

GV: đưa bảng phụ có ghi BT46 (sgk-59)

?/ Lập phương trình theo dữ kiện nào?

?/ Muốn lập phương trình theo diện tích ta cần có đại lượng nào?


Gọi một học sinh lên bảng giải phương trình


GV: đưa bảng phụ có ghi BT50 (sgk-59)

?/ Trong bài toán này có những đại lượng nào?

?/ Mối quan hệ giữa các đại lượng đó

?/ Chọn ẩn và lập phương trình?




?/ Giải phương trình?



?/ Kết luận?





BT 59 (SBT-47)
Gọi vận tốc của xuồng khi đi trên hồ yên lặng là x (km/h) ( x > 3)
Vận tốc khi đi xuôi dòng là :
x + 3 (km/h)
Vận tốc khi đi ngược dòng là:
x – 3(km/h)
Thời gian xuôi dòng hết 30 km là

(giờ)
Thời gian ngược dòng hết 28 km là

(giờ)
Thời gian xuồng đi trên hồ yên lặng là
(giờ)
Theo bài ra ta có phương trình

+
=

Giải phương trình ta dược
x1 = 17 (TMĐK) ; x2 = - 21 ( loại)
Vậy vận tốc của xuồng khi đi trên hồ yên lặng là 17 (km/h)

- Năng lực tính toán , hợp tác

BT 46 (sgk-59)
Gọi chiều rộng mảnh đất là x (m) ; x > 0
Vậy chiều dài mảnh đất là
m
Theo