Tìm kiếm Giáo án
Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hằng Quang
Ngày gửi: 22h:26' 25-08-2019
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 240
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hằng Quang
Ngày gửi: 22h:26' 25-08-2019
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 240
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 25 / 8 / 2019
Ngày dạy : 26/ 8 / 2019
chương i: Điện học
tiết 1: sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
I/ Mục Tiêu:
1/ Kiến thức:
- Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế.
- Biết được cách vẽ và sử dụng đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế từ số liệu thực hành.
- Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện và hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
2/ Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng mắc mạch điện, cách sử dụng ampe kế và vôn kế
- Rèn luyện kỹ năng làm viêc theo nhóm, vẽ đồ thị có ô sai số
3/ Thái độ:
- Giáo dục tính ham học hỏi, yêu khoa học
- Giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của khoa học thực nghiệm, của vật lý học
4/Phát tiển năng lực
- Năng lực giải quyết vấn đề: Từ vấn đề thực tế cuộc sống được đặt ra, HS tóm tắt thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, dự đoán, làm thí nghiệm nhằm xác định và làm rõ thông tin.
- Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề: Tự nghiên cứu và vận dụng kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn có liên quan .
- Năng lực thực hành thí nghiệm: Thao tác và an toàn trong thực hành, thí nghiệm.
- Năng lực hợp tác, trình bày và trao đổi thông tin: Làm thí nghiệm, trình bày kết quả thí nghiệm, thảo luận, thống nhất.
II/ Chuẩn Bị:
* Cho mỗi nhóm học sinh:
-1 điện trở mẫu; 1 Ampe kế có GHĐ 1,5 A, ĐCNN 0,1A ; 1 Vôn kế có GHĐ 12V, ĐCNN
0,1V ; 1 biến thế nguồn ; 9 đoạn dây ; 1 bảng lắp điện
* Cho giáo viên: Bảng 1(- SGK), bảng 2 (Trang 5 – SGK)
III/ Hoạt Động Dạy Học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HOẠT ĐỘNG 1 : (3PHÚT ) ỔN ĐỊNH – KIỂM TRA – GIỚI THIỆU BÀI
1.Ổn định :kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra :
3.Giới thiệu bài :Giới thiệu sơ lược chương trình vật lý 9
- HS lớp trưởng báo cáo sĩ số
HOẠT ĐỘNG 2 : (10PHÚT ).ÔN LẠI NHỮNG KIẾN THỨC LIÊN QUAN ĐẾN BÀI
HỌC.
- Yêu cầu hs vẽ sơ đồ mạch điện gồm một nguồn điện ,một bóng đèn, một am peke,một vôn kế ,một công tắc .
- Chúng ta sử dụng dụng cụ gì để đo
Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn?
- Chúng ta sử dụng dụng cụ gì để đo CĐDĐ ? Nêu nguyên tắc sử dụng dụng cụ đó?
- Hs chú ý nghe câu hỏi và trả lời
* Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện thế - đơn vị
(Vôn; (V)).
*Sử dụng ampekế để đo cường độ dòng điện
- Đơn vị : Ampe;(A))
- Nêu qui tắc sử dụng các quy tắc đó
Hoạt động 3: (12 phút). tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện Vào hđt giữa hai đầu dây dẫn.
- Y/c hs tìm hiểu sơ đồ mạch điện h1.1 sgk?
- Y/c mắc mạch điện theo nhóm.
- Theo dõi, giúp đơ học sinh nêu các em gặp khó khăn.
- Y/c đóng công tắc theo dõi số chỉ của các dụng cụ đo( ứng với U khác nhau ghi kết quả đo vào bảng )?
- Y/c đại diện nhóm trả lời câu hỏi C1
I – Thí nghiệm:
1. Sơ đồ mạch điện:
- Hs tìm hiểu h1.1sgk.
2. Tiến hành thí nghiệm:
- Các nhóm hs mắc mạch điện theo sơ đồ.
- Đóng công tắc quan sát vônkế và ampekế ghi kết quả đo vào bảng 1.
- Đại diện nhóm hs trả lời câu C1.
Hoạt động 4: (10 phút).vẽ và
Ngày dạy : 26/ 8 / 2019
chương i: Điện học
tiết 1: sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
I/ Mục Tiêu:
1/ Kiến thức:
- Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế.
- Biết được cách vẽ và sử dụng đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế từ số liệu thực hành.
- Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện và hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
2/ Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng mắc mạch điện, cách sử dụng ampe kế và vôn kế
- Rèn luyện kỹ năng làm viêc theo nhóm, vẽ đồ thị có ô sai số
3/ Thái độ:
- Giáo dục tính ham học hỏi, yêu khoa học
- Giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của khoa học thực nghiệm, của vật lý học
4/Phát tiển năng lực
- Năng lực giải quyết vấn đề: Từ vấn đề thực tế cuộc sống được đặt ra, HS tóm tắt thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, dự đoán, làm thí nghiệm nhằm xác định và làm rõ thông tin.
- Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề: Tự nghiên cứu và vận dụng kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn có liên quan .
- Năng lực thực hành thí nghiệm: Thao tác và an toàn trong thực hành, thí nghiệm.
- Năng lực hợp tác, trình bày và trao đổi thông tin: Làm thí nghiệm, trình bày kết quả thí nghiệm, thảo luận, thống nhất.
II/ Chuẩn Bị:
* Cho mỗi nhóm học sinh:
-1 điện trở mẫu; 1 Ampe kế có GHĐ 1,5 A, ĐCNN 0,1A ; 1 Vôn kế có GHĐ 12V, ĐCNN
0,1V ; 1 biến thế nguồn ; 9 đoạn dây ; 1 bảng lắp điện
* Cho giáo viên: Bảng 1(- SGK), bảng 2 (Trang 5 – SGK)
III/ Hoạt Động Dạy Học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HOẠT ĐỘNG 1 : (3PHÚT ) ỔN ĐỊNH – KIỂM TRA – GIỚI THIỆU BÀI
1.Ổn định :kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra :
3.Giới thiệu bài :Giới thiệu sơ lược chương trình vật lý 9
- HS lớp trưởng báo cáo sĩ số
HOẠT ĐỘNG 2 : (10PHÚT ).ÔN LẠI NHỮNG KIẾN THỨC LIÊN QUAN ĐẾN BÀI
HỌC.
- Yêu cầu hs vẽ sơ đồ mạch điện gồm một nguồn điện ,một bóng đèn, một am peke,một vôn kế ,một công tắc .
- Chúng ta sử dụng dụng cụ gì để đo
Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn?
- Chúng ta sử dụng dụng cụ gì để đo CĐDĐ ? Nêu nguyên tắc sử dụng dụng cụ đó?
- Hs chú ý nghe câu hỏi và trả lời
* Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện thế - đơn vị
(Vôn; (V)).
*Sử dụng ampekế để đo cường độ dòng điện
- Đơn vị : Ampe;(A))
- Nêu qui tắc sử dụng các quy tắc đó
Hoạt động 3: (12 phút). tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện Vào hđt giữa hai đầu dây dẫn.
- Y/c hs tìm hiểu sơ đồ mạch điện h1.1 sgk?
- Y/c mắc mạch điện theo nhóm.
- Theo dõi, giúp đơ học sinh nêu các em gặp khó khăn.
- Y/c đóng công tắc theo dõi số chỉ của các dụng cụ đo( ứng với U khác nhau ghi kết quả đo vào bảng )?
- Y/c đại diện nhóm trả lời câu hỏi C1
I – Thí nghiệm:
1. Sơ đồ mạch điện:
- Hs tìm hiểu h1.1sgk.
2. Tiến hành thí nghiệm:
- Các nhóm hs mắc mạch điện theo sơ đồ.
- Đóng công tắc quan sát vônkế và ampekế ghi kết quả đo vào bảng 1.
- Đại diện nhóm hs trả lời câu C1.
Hoạt động 4: (10 phút).vẽ và
 









Các ý kiến mới nhất