Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lý hal
Ngày gửi: 11h:06' 25-08-2019
Dung lượng: 355.5 KB
Số lượt tải: 568
Nguồn:
Người gửi: lý hal
Ngày gửi: 11h:06' 25-08-2019
Dung lượng: 355.5 KB
Số lượt tải: 568
Số lượt thích:
0 người
Môn : Luyện từ và câu
Tuần 1: tiết:1
Ngày dạy: 29 / 8 / 2018
BÀI:ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH
I:MỤC TIÊU:
- Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật ( BT 1 ) .
- Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn , câu thơ ( BT2 )
- Nêu được hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình ảnh đó . ( BT 3 )
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên
Họat động học sinh
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:Không có
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là bài” Ổn tập về từ chỉ sự vật so sánh
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài1:Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong các khổ thơ sau.
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài
Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ câu văn.
Học sinh thảo luận câu hỏi nhóm trình bày.
a.Vì sao nói mặt biển như một tấm thảm khổng lồ?
b.Vì sao cánh diều được so sánh như dấu ắ ?
c.Vì sao dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ ?
Giáo viên cho học sinh làm, giáo viên nhận xét.
Bài3:Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh làm.
Trong những hình ảnh so sánh ở bài tập 2, em thích hình ảnh nào? vì sao?
Kl:Mỗi hình ảnh nào cũng đẹp.
Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét, còn lại chấm sao.
4. Củng cố
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài gì ?
Vì sao dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ ?
Những từ nào được so sánh?
5.Dặn dò nhận xét
Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế.
+ Lớp ổn định
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc
+ Học sinh làm
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai
+ Học sinh đọc
+ Học sinh trình bày
+Điều bằng phẳng và êm đẹp.
+ Vì cánh diều cong cong võng xuống giống hệt dấu “á”
+ Vì dấu hỏi cong cong mở rộng phía trên rồi nhỏ dần.
+ Học sinh đọc
+ Học sinh làm
Học sinh làm vào vở
+ Tuỳ học sinh trả lời.
+ Học sinh trả lời
+ Học sinh trả lời
Tuần 2: tiết 2
Ngày dạy: 5 /9/ 2018
Bài:TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI.ÔN TẬP CÂU LÀ GÌ?
I:MỤC TIÊU:
- Tìm được một vài từ ngữ về trẻ em theo yêu cầu của BT1
- Tìm được các bộ phận câu trả lời câu hỏi.Ai ( Cái gì , con gì ) ? là gì ? ( BT2 ) .
- Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm ( BT3) .
II:CHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên
Họat động học sinh
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm (bài1).Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là bài”Từ ngữ về thiếu nhi.Ôn tập câu ai là gì ?”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài1:Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
Tìm các từ.
a.Chỉ trẻ em
b.Chỉ tính nết của trẻ em
c.Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của trẻ em.
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài2:Giáo
Tuần 1: tiết:1
Ngày dạy: 29 / 8 / 2018
BÀI:ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH
I:MỤC TIÊU:
- Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật ( BT 1 ) .
- Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn , câu thơ ( BT2 )
- Nêu được hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình ảnh đó . ( BT 3 )
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên
Họat động học sinh
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:Không có
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là bài” Ổn tập về từ chỉ sự vật so sánh
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài1:Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong các khổ thơ sau.
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài
Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ câu văn.
Học sinh thảo luận câu hỏi nhóm trình bày.
a.Vì sao nói mặt biển như một tấm thảm khổng lồ?
b.Vì sao cánh diều được so sánh như dấu ắ ?
c.Vì sao dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ ?
Giáo viên cho học sinh làm, giáo viên nhận xét.
Bài3:Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh làm.
Trong những hình ảnh so sánh ở bài tập 2, em thích hình ảnh nào? vì sao?
Kl:Mỗi hình ảnh nào cũng đẹp.
Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét, còn lại chấm sao.
4. Củng cố
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài gì ?
Vì sao dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ ?
Những từ nào được so sánh?
5.Dặn dò nhận xét
Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế.
+ Lớp ổn định
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc
+ Học sinh làm
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai
+ Học sinh đọc
+ Học sinh trình bày
+Điều bằng phẳng và êm đẹp.
+ Vì cánh diều cong cong võng xuống giống hệt dấu “á”
+ Vì dấu hỏi cong cong mở rộng phía trên rồi nhỏ dần.
+ Học sinh đọc
+ Học sinh làm
Học sinh làm vào vở
+ Tuỳ học sinh trả lời.
+ Học sinh trả lời
+ Học sinh trả lời
Tuần 2: tiết 2
Ngày dạy: 5 /9/ 2018
Bài:TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI.ÔN TẬP CÂU LÀ GÌ?
I:MỤC TIÊU:
- Tìm được một vài từ ngữ về trẻ em theo yêu cầu của BT1
- Tìm được các bộ phận câu trả lời câu hỏi.Ai ( Cái gì , con gì ) ? là gì ? ( BT2 ) .
- Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm ( BT3) .
II:CHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên
Họat động học sinh
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm (bài1).Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là bài”Từ ngữ về thiếu nhi.Ôn tập câu ai là gì ?”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài1:Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
Tìm các từ.
a.Chỉ trẻ em
b.Chỉ tính nết của trẻ em
c.Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của trẻ em.
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài2:Giáo
 








Các ý kiến mới nhất