Ngày soạn:
Ngày dạy: MĨ THUẬT 3
Bài 1
TẬP MÔ TẢ CÁC HÌNH ẢNH, CÁC HOẠT ĐỘNG VÀ MÀU SẮC TRÊN TRANH
I/ Mục tiêu :
-HS tiếp xúc,làm quenvới tranh của thiéu nhi,của hoạ sĩ về đề tài môi trường.
-Tậpmô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh.
-Có ý thức bảo vệ môi trường.
II/ Chuẩn bị:
+GV :sưu tầmmột số tranh thiếu nhivề bảo vệ môi trường và đề tài khác.
-Tranh của hoạ sĩ vẽ cùng đề tài (nếu có).
+HS: Sưu tầm tranh ảnh về môi trường.
-Giấy hoặc vở tập vẽ.
-Bút chì, màu vẽ.
III/Các hoạt động Dạy - Học:
*GV giới thiệu bài:
-GV giới thiệu tranh về đề tài môi trường để HS quan sát.
-GV giới thiệu về những hoạt động bảo vệ môi trường trong cuộc sống.
-GV giới thiệu 1 số tranh thiếu nhi về các đề tài tranh khác nhau và gợi ý để HS nhận ra :
+Tranh vẽ về đề tài môi trường.
+Đề tài về bảo vệ môi trường rất phong phú đa dạng như trồng cây, chăm sóc cây,bảo vệ chim thú. . .
*Do có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ được những bức tranh đẹp để chúng ta cùng xem.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

-Ổn định:
-Kiểm dụng cụ học vẽ
-Nhận xét
*Hoạt động 1: Xem tranh.
-GV Y/c hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi về tìm hiểu ND tranh.
-Tranh vẽ hoạt động gì?

-Những hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh.


-Hình dáng và động tác của các hình ảnh chính ntn?ở đâu ?

-Những màu sắc nào có nhiều trong tranh ?
+Sau khi HS trả lời đủ và đúng GV khen ngợi động viên khích lệ.
-HS nào trả lời chưa đúng ,cần sữa chữa và bổ sung thêm .
*GV nhấn mạnh :Xem tranh
-tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp.
-Xem tranh cần có những nhận xét của riêng mình.
*Hoạt động 2:Nhận xét đánh giá.
- Giáo dục học sinh yêu thích và tôn trọng tranh vẽ của bạn.
-GV nhận xét chung tiết học.
-Khen ngợi , động viên những HS và các nhóm.
*Củng cố -dặn dò: Chuẩn bị bài Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.




-HS quan sát tranh (cá nhân)
-Thảo luận tranh theo nhóm.
-Một số em tưới cây.1 số em quét rác,1số em xách giỏ rác.
Hình ảnh chính:Các em chăm sóc cây,quét rác,hốt rác,cây cối và nhà.
-Hình ảnh phụ:Mây, mắt trời.
-1 số em đang trồng cây người hơi cúi,1em
đang cầm chổi quét rác,1 số em tay xách giỏ
-2 em tưới nước cho cây.
-Màu xanh.



Ngày soạn: Mĩ thuật 3
Ngày dạy:
2
BÀI 2
VẼ TRANG TRÍ.
VỄ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM.
I/Mục tiêu:
-HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản.
-Vẽ tiếp được hoạ tiêt và vẽ màu đường diềm. Hoàn thành các bài tập ở lớp.
-HS thấy được vẻ đép của các đồ vật được trang trí đường diềm.
II/Chuẩn bị:
+Gviên:Một vài đồ vật có trang trí đường diềm (đơn giản,đẹp)
-Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh (to).
-Hình gợi ý cách vẽ.
-Bài vẽ của HS năm trước.
+Học sinh:-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
-Bút chì, màu vẽ.
II/Các hoạt động Dạy-Học:
-Giới thiệu bài: GV dùng các đồ vật có trang trí đường diềm.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

-Ổn định:
-Kiểm dụng cụ học vẽ
-Nhận xét
*Hoạt động 1:
Cho HS quan sát nhận xét.





GV giới thiệu đường diềm và tác dụng của chúng

-HS quan sát và GV cho biết tác dụng của chúng
những hoạ tiết hình hoa là cách điệu được sắp xếp nhắc lại,xen kẽ,lặp đi,lặp lại nối tiếp kéo dài
thành đường diềm để trang trí đồ vật đẹp hơn.
-Sau cho HS xem 2 mẫu đường diềm đã chuẩn bị (đường diềm chưa hoàn chỉnh) và đặt câu hỏi gợi ý.
+Em có nhận xét gì về