Trường Tiểu học Võ Văn Hát Nguyễn Thị Nghĩa - lớp 3
Chủ đề 1: SẮC MÀU EM YÊU
TUẦN 1 + 2
Vẽ màu vào dòng chữ nét đều
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam.
- Kĩ năng: Học biết cách chọn màu, tô màu phù hợp, tô được màu vào hình có sẵn. Riêng học sinh khá, giỏi: tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, rõ hình ảnh.
- Thái độ: Phát triển khả năng tạo hình của cá nhân và năng lực hợp tác nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Thời gian tổ chức: 2 tiết
- Giáo viên:Một số tranh dân gian có đề tài khác nhau (của các dòng tranh Đồng hồ, Hàng thông, Kim Hoàng), bài vẽ của học sinh lớp trước.
- Học sinh: giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy, giấy màu, keo dán, ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. (quy trình vẽtheo mẫu)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- Gv treo một số mẫu chữ nét đều:
+ Chữ nét đều là chữ có các nét như thế nào ?
+ Có những loại chữ nét đều nào ?

+ Nét của chữ to, hay nhỏ. Độ rộng của chữ có bằng nhau không ?
+ Chữ có màu gì ? Có trang trí những gì không ?
* Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- GV treo dòng chữ ở Vở tập vẽ phóng to
+ Đây là dòng chữ gì ?
+ Dòng chữ đã đẹp chưa ?
+ Ta phải làm gì ?
+ Vẽ màu như thế nào cho đẹp?
- Gv nhận xét, chốt lại:
+ Vẽ màu chữ trước, màu sát nét chữ không ra ngoài
+ Vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau, vẽ đều màu
+ Màu chữ và màu nền khác nhau
+ Nên vẽ màu chữ đậm màu nền nhạt, hoặc ngược lại
+ Có thể xoay giấy để luôn nhìn thấy nét chữ ở bên trái
+ Có thể vẽ màu nền hoặc để trắng
+ Có thể trang trí ở góc, trên hoặc dưới
* Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ.
- Gv quan sát, gợi ý hs vẽ


* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem.
- Em có nhận xét gì về:
+ Cách vẽ màu (có rõ nét hay không) ?
+ Màu nền và dòng chữ như thế nào ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Chữ nét đều được áp dụng rất nhiều trong cuộc sống như các tựa đề báo như: thiếu niên, măng non, nhân dân… các bảng hiệu, panô, áp phích,..các em nhớ tìm xem những chữ đẹp nhé. Riêng các em có thể tự kẻ và trang trí một dòng chũ nét đều hay 1 câu khẩu hiệu để trang trí cho góc học tập của mình thêm đẹp hơn.


- Chữ nét đều là chữ có các nét rộng bằng nhau ( các nét đều bằng nhau)
- Chữ nét đều có chữ hoa và chữ thường
- Các nét chữ đều bằng nhau dù nét to hay nét nhỏ.
- Chữ có một màu hoặc hai màu, có màu nền, không có trang trí hoặc có thể trang trí.


- HỌC GIỎI
- Chưa đẹp
- Vẽ màu
- Hs trả lời.
- Hs nhận xét, bổ sung.












- Hs quan sát.
- Hs chọn màu để vẽ
- Tránh không vẽ màu ra ngoài nét chữ


- Hs nêu nhận xét.


- Chọn bài mình thích

- Hs lắng nghe.







( Rút kinh nghiệm tiết dạy :
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................





Nguyễn Thị Nghĩa - lớp 3




Chủ đề 1:SẮC MÀU EM YÊU
TUẦN 3 +4
Vẽ màu vào tranh dân gian
Vẽ màu vào hình có sẵn.
Vẽ màu vào hình có sẵn.

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: + Học sinh hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam
+ Học sinh hiểu thêm về cách sử dụng màu.
- Kĩ năng: Học biết cách chọn màu, tô màu phù hợp, tô được màu vào hình có sẵn. Riêng học sinh khá, giỏi: tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, rõ hình ảnh.
- Thái độ: Phát triển khả năng tạo hình của cá nhân và năng lực hợp tác