HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP
XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ
(1858-1945)
-------------
Tuần 1
Bài 1
“ Bình Tây Đại nguyên soái”
Trương Định
*****
Ngày dạy : 23/08/2013
I. Mục tiêu :
Giúp HS:
- Biết thời kì thực dân Pháp xâm lược nước ta, Trương Định là thủ lĩnh nổi tiếng của phong trào chống Pháp ở Nam Kì. Nêu được các sự kiện chủ yếu về Trương Định: không tuân theo lệnh vua, cùng nhân dân chống Pháp.
- Biết các đường phố, trường học,... ở địa phương mang tên Trương Định.
II. Đồ dùng dạy học :
- Hình trong SGK.
- Bản đồ Hành chính Việt Nam.
- Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
GV giới thiệu sơ lược về nội dung môn học và yêu cầu chuẩn bị cho gờ học.
3. Bài mới :
- Giới thiệu: Treo bản đồ chỉ địa danh Đà Nẵng, 3 tỉnh miền Đông, 3 tỉnh miền Tây Nam Kì và giới thiệu nơi Pháp chính thức nổ phát súng đầu tiên tấn công Đà Nẵng để xâm lược Việt Nam (sáng ngày 1-9-1858). Tại đây chúng gặp sự chống trả quyết liệt của quân và dân ta nên chúng không thực hiện được kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh. Năm sau, chúng chuyển hướng đánh vào Gia Định. Nhân dân Nam Kì khắp nơi đứng lên chống Pháp xâm lược, đáng chú ý là phong trào kháng chiến của nhân dân dưới sự chỉ huy của Trương Định
- Ghi bảng tựa bài.
* Hoạt động 1
- Chia lớp thành 6 nhóm, phát phiếu học tập và yêu cầu thảo luận các câu hỏi trong phiếu.
PHIẾU HỌC TẬP
Trả lời các câu hỏi sau:
+ Khi nhận được lệnh của triều đình có điều gì làm cho Trương Định phải băn khoăn, suy nghĩ ?

+ Trước những băn khoăn đó, nghĩa quân và dân chúng đã làm gì ?
+ Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân ?
- Yêu cầu trình bày kết quả
- Nhận xét, chốt ý: Băn khoăn giữa lệnh vua và lòng dân, lại được nghĩa quân và nhân dân suy tôn là "Bình Tây Đại nguyên soái", Trương Định đã không tuân lệnh vua, ở lại cùng nhân dân chống giặc Pháp.
* Hoạt động 2
- Nêu lần lượt từng câu hỏi:
+ Em có suy nghĩ như thế nào trước việc Trương Định không tuân lệnh triều đình, quyết tâm ở lại cùng nhân dân chống Pháp ?
+ Nhân dân đã làm gì để bày tỏ lòng biết ơn và tự hào về ông?
- Yêu cầu thảo luận và trình bày ý kiến.
- Nhận xét, tuyên dương ý kiến hay.
4. Củng cố :
- Yêu cầu đọc nội dung chính của bài.
- Với lòng yêu nước thương dân, Trương Định đã ở lại cùng nhân dân quyết tâm chống giặc Pháp. Một tấm gương sáng trong lịch sử dân tộc ta.
5. Dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài học.
- Chuẩn bị bài Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước.
- Hát vui.

- Lắng nghe.


- Quan sát bản đồ.











- Nhắc tựa bài.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động dựa vào SGK.


+ Không tuân lệnh vua thì mang tội phản nghịch, nhân dân và nghĩa quân muốn tiếp tục kháng chiến.
+ Suy tôn Trương Định làm "Bình Tây Đại nguyên soái".
+ Không tuân lệnh vua, ở lại cùng nhân dân chống Pháp.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.





- Suy nghĩ và trả lời.





- Tiếp nối nhau trình bày.
- Nhận xét, góp ý.

- Tiếp nối nhau đọc.





















Tuần 2
Bài 2
Nguyễn Trường Tộ
mong muốn canh tân đất nước
*****
Ngày dạy : 30/08/2013

I. Mục tiêu :
Giúp HS nắm được một vài đề nghị chính về cải cách của Nguyễn Trường Tộ với mong muốn làm cho đất nước giàu mạnh.
* HS khá, giỏi: Biết được những lí do khiến cho những đề nghị cải cách của Nguyễn Trường Tộ không được nghe theo và thực hiện.
II. Đồ dùng dạy học :
- Hình trong SGK.
- Phiếu học tập.
III. Hoạt động