Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Giáo án cả năm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: BIO TECH
Ngày gửi: 19h:33' 01-01-2018
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 442
Số lượt thích: 0 người
VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC

VŨ HỒNG NHUNG - HOÀNG KIM THANH
ĐINH MẠNH CƯỜNG- BÙI ANH TÚ






TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

8











HÀ NỘI, 2011




Lời nói đầu

………………………………………….................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
………………………………………….................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
………………………………………….................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
………………………………………….................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
………………………………………….................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
………………………………………….................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
…………………………………………....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................








CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

A- HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
I- Mục tiêu chủ điểm:
- HS hiểu rõ hơn về truyền thống của trường của lớp;
- Biết đoàn kết giúp nhau phát huy truyền thống của trường của lớp;
- Tự hào và trân trọng truyền thống các tốt đẹp đó.
II-Nội dung hoạt động:
- Phát huy truyền thống của lớp, của trường.
- Khám phá vẻ đẹp: Mái trường mến yêu.
III-Gợi ý tổ chức hoạt động:

Hoạt động 1:
PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG
(1 tiết)
Mục tiêu:
- Nâng cao những hiểu biết về truyền thống của lớp và của trường sau hai năm học tập và rèn luyện;
- Biết tự hào, trân trọng những truyền thống đó.
- Có ý thức giữ gìn, kế thừa, phát huy truyền thống của lớp, của trường qua những việc làm cụ thể.
II. Quy mô: lớp.
III. Nội dung:
- Những truyền thống của lớp, của trường;
- Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy truyền thống của lớp, của trường;
- Kế hoạch và biện pháp để học sinh phát huy truyền thống của lớp, của trường.
IV. Hình thức tổ chức:
- Chơi trò chơi.
V. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Nêu các chủ đề để Hs tìm hiểu: lịch sử thành lập trường; các thành tích nổi bật...
- Xây dựng kịch bản trò chơi, chuẩn bị phần thưởng cho các đội thi.
2. Học sinh:
- Tìm hiểu về truyền thống nhà trường qua nhiều kênh thông tin khác nhau.
- Chuẩn bị mô hình con tàu truyền thống và bài thuyết trình ý tưởng.
VI. Tiến trình tổ chức:
1. Khởi động: Lớp trưởng bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát truyền thống của trường.
2. Tổ chức trò chơi: “ Con tàu truyền thống”
* Hs chia làm hai nhóm, cử nhóm trưởng và đặt tên cho nhóm.
* Hs dựng mô hình và di chuyển con tàu truyền thống của nhà trường đi từ Ga quá khứ tới Ga hiện tại và đi đến Ga tương lai.
* Đội nào trong thời gian ngắn nhất đi qua các ga và điền đầy đủ những thông tin sẽ thắng cuộc.
- Ga quá khứ: Trở về quá khứ
+ Năm thành lập trường; ý nghĩa của tên trường; tên thầy, cô hiệu trưởng đầu tiên; số giáo viên, số học sinh, số lớp học…những ngày đầu trường mới thành lập.
+ Thời gian quan trọng đánh dấu sự phát triển đi lên của trường...(trường tiên tiến xuất sắc, trường đạt chuẩn quốc gia, trường đón Huân chương lao động...)
+ Thành tích nổi bật nhà trường đã đạt được trong những năm qua về các mặt: văn hóa, thể dục thể thao, văn nghệ...với những cá nhân- tập thể xuất sắc đã làm nên tên tuổi của nhà trường.
- Ga hiện tại: Tìm hiểu hiện tại
+ Tên thầy, cô hiệu trưởng; số lớp học, số giáo viên, số học sinh…hiện nay.
+ Thành tích nổi bật nhà trường đã đạt được trong năm về mọi mặt.
- Ga tương lai: Hướng tới tương lai
Học sinh trình bày ý tưởng về những việc làm cụ thể của trường – lớp – cá nhân có thể đóng góp vào bảng thành tích của nhà trường, để đưa con tàu tới tương lai phía trước.
Có thể theo các nội dung:
+ Tổ chức các CLB ngoại ngữ, tin học;
+ Ứng dụng những phương pháp giáo dục tiên tiến;
+ Lập trang Web trường;
+ Giao lưu với các trường THCS trong và ngoài nước để học hỏi kinh nghiệm;
+ Giáo dục kĩ năng sống...
+ Lớp phấn đấu trở thành lớp tiên tiến xuất sắc, nâng tổng số học sinh chăm ngoan học giỏi, tích cực tham gia các phong trào của trường…
+ Hs tích cực tham gia đóng góp, phát huy sự năng động sáng tạo, đưa ra những ý tưởng và thực hiện tốt những qui định của nhà trường.
+ HS phấn đấu đạt thành tích trong học tập như tham gia các Đội tuyển hs giỏi, tham dự
 
Gửi ý kiến