AN TOÀN GIAO THÔNG LỚP 4

CHỦ ĐỀ: 1
TÌM HIỂU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I. Mục tiêu:
- Biết thêm về giao thông đường bộ, biết tác dụng và ý nghĩa của nó.
- Nhận biết về giao thông đường bộ.
- Có ý thức tam gia giao thông đường bộ đúng luật.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh SGK
III. Hoạt động dạy - học:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’
10’







































3’



1’
1. Ổn định: - Hát.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
a) Quốc lộ:
*GV: Quốc lộ là đường giao thông nối liền giữa các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương.
- T cho H S quan sát tranh các quốc lộ( 1A,14,2).
-Nêu 2 câu hỏi SGK trang 5 cho HS trả lời.
KL: SGK
b. Phương tiện giao thông đường bộ:
GV:Có nhiều loại phương tiện giao thông đường bộ.
* Phương tiện giao thông cơ giới đường bộ.
- Cho HS quan sát tranh SGK trang 6,7
* Phương tiện giao thông thô sơ đường bộ.
-Nêu tác dụng của từng loại phương tiện giao thông đường bộ đối với cuộc sống của con người?
-KL.
c. Người tham gia giao thông:
-Cho học sinh quan sát tranh SGK trang 9 và cho biết, người tham gia giao thông gồm những ai?
KL: nhiều người tham gia giao thông trên đường bộ. người tham gia giao thông phải nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông đường bộ để đảm bảo trật tự, an toàn giao thông công cộng.
5. Củng cố:
- Nêu tên 1 số phương tiện, người tham gia giao thông.
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
6. Dặn dò:
- Dặn HS sưu tầm thêm 1 tranh ảnh về tham gia giao thông an toàn.
- HS hát.


Nghe



- HS quan sát:

Nối tiếp nhau trả lời

Nhận xét






-Quan sát tranh- nêu tên phương tiện giao thông đương bộ cơ giới.
- Quan sát tranh- nêu tên phương tiện giao thông đương bộ thô sơ.
- Nối tiếp nhau nêu



-Nhận xét

-Nối tiếp nhau trả lời.



Nhận xét.







Nêu



Thực hiện


CHỦ ĐỀ: 2
BIỂN BÁO HIỆU ĐƯỜNG BỘ
I. Mục tiêu:
- Biết thêm một số biển báo giao thông phổ biến, biết tác dụng và ý nghĩa của nó.
- Nhận biết các biển báo gần nhà, trường học.
- Có ý thức chú ý biển báo và tuân thủ theo biển báo.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Biển báo giao thông SGK
III. Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’
10’



















3’


1’
1. Ổn định: - Hát.
2. Bài mới: Giới thiệu biển báo mới.
a) Biển báo cấm:
- T cho H quan sát biển báo.
- Em có nhận xét gì về màu sắc hình dáng của biển báo?



b) Biển báo nguy hiểm

c) Biển hiệu lệnh:
- HS nêu đặc điểm của biển báo.

- GV nhận xét, đánh giá.
d) Biển báo chỉ dẫn


e) Biển phụ

5. Củng cố:
- Nêu tên 1 số biển báo cấm?
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
6. Dặn dò:
- Dặn HS sưu tầm thêm 1 số biển báo khác trên tranh ảnh hoặc báo.
- HS hát.

-
- H quan sát:
+ Hình tròn, nền trắng viền đỏ, hình vẽ màu đen. Cấm xe đạp; Dừng lại, cấm người đi bộ . . .
- Biển báo cấm để biểu thị các điều cấm.
- Học sinh quan sát: Hình tam giác, viền đỏ nền vàng và các dấu hiệu màu đen có các dấu hiệu chỉ dẫn nguy hiểm cần tránh.
Để báo hiệu các hiệu lệnh phải thi hành.
- Hình tròn, nền xanh lam, có hình vẽ hoặc kí hiệu biểu thị hiệu lệnh.
301a, b, d, e : Hướng đi phải theo.
302: Hướng đi phải