GIÁO ÁN DỰ THAO GIẢNG
  LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG : ÂM NHẠC
Đề tài:  - NDTT: Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề
- NDKH: Trò chơi: Chiếc ô chuyển động
Lứa tuổi: Mẫu Giáo Bé 3-4 tuổi
Số lượng: Cả lớp
Thời gian: 20-25 phút
Giáo viên: Hà Thị Thu Hằng
Nguyễn Thị Diệu
I. Các Lĩnh vực hướng tới
1. Khoa học:
- Trẻ thuộc lời ca, biết một số động tác vận động, biểu diễn các bài hát đã học
trong chủ điểm thế giới động vật: "Đố bạn", "Cá vàng bơi", "Con gà trống"
- Biết tên trò chơi, biết chơi trò chơi chiếc ô chuyển động
2. Công nghệ:
- Biết sử dụng một số dụng cụ âm nhạc: Đàn, micoro, trống, hoa tay, đồ dùng để
vận động minh họa.
3.Nghệ Thuật:
- Trẻ có kỹ năng hát
- Vận động minh họa, vận động theo tiết tấu, cảm thụ âm nhạc.
- Kỹ năng hoạt động đội nhóm, giao lưu phối hợp giữa các đội.

II. Nguyên Vật liệu
* Nguyên vật liêu của cô
- Nhạc các tiết mục "Đố bạn", "Cá vàng bơi", "Con gà trống"
- Ô chơi trò chơi, vòng tròn
- Sân khấu biểu diễn,
- Trang phục biểu diễn gọn gàng
* Nguyên vật liệu của trẻ.
- 3 bảng dự án tiết mục có hình ảnh mô phỏng các bài hát, hình ảnh các đạo cụ
biểu diễn và hình ảnh dụng cụ âm nhạc.
- Trang phục gọn gàng, dụng cụ âm nhạc: đàn ghi ta, micro, hoa tay, vòng
tròn...
III. Quy trình 5E
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1: Gắn kết
- Chào mừng các cô giáo cùng các bạn nhỏ đến với
chương trình giao lưu văn nghệ của lớp  C3 ngày hôm
nay.

-Trẻ chào

- Để biết trong chương trình hôm nay, các bạn biểu diễn
các tiết mục về chủ đề gì, cô mời các con hãy cùng nhau
nhìn lên trên màm hình xem có cái gì nào?
Vậy bạn nào có thể đoán chủ đề hôm nay chúng mình sẽ
biểu diễn là gì nào?
Cô chốt: À đúng rồi đấy hôm nay cô và các con sẽ cùng
nhau biểu diễn các tiết mục trong chủ đề Thế giới động

- Trẻ trả lời.

vật.
Chúng ta đã sẵn sàng để bắt đầu chương trình chưa?
2: Khám phá
Để buổi giao lưu văn nghệ thêm hấp dẫn và sinh động cô
chia lớp thành 3 đội, các đội sẽ tự thảo luận đặt tên cho -Trẻ lắng nghe.
đội mình và tìm ra bài hát chúng mình muốn biểu diễn và
cách thức biểu diễn
+ Thời gian thảo luận cho các đội là 1 phút
- Sau khi các đội thảo luận xong, đại diện 3 đội sẽ nói tên
đội, tiết mục biểu diễn cùng đạo cụ, dụng cụ âm nhạc của
đội mình.
- Trẻ thảo luận

- Trẻ về nhóm thảo luận
3: Giải thích
- Mời lần lượt đội trưởng từng

nhóm giới - Trẻ lên giới thiệu

thiệu cách vận động của mình

cách vận động của

- Các đội biểu diễn tiết mục vừa thảo luận:

nhóm mình

4. Áp dụng
* Hát và vận động minh họa bài hát “Đố bạn” Sáng tác:
Hồng Ngọc
- Mở đầu chương trình đội tiết mục vô cùng dễ thương
kết hợp với các dụng cụ âm nhạc để tạo nên những âm
thanh hấp dẫn của đội  Khỉ con với bài hát: “Đố bạn”.
Sáng tác Hồng Ngọc
+ Cô cho trẻ lên biểu diễn.

- Trẻ lên biểu diễn.

+ Cô nhận xét chung và tuyên dương.

- Trẻ lên biểu diễn

*Hát - Vận động minh họa “Cá vàng bới”. Sáng tác: Hà
Hải
- Và tiết mục tiếp theo trong chương trình hôm nay sẽ là
đội Cá vàng sẽ hát kết hợp múa minh họa bài hát  “Cá
vàng bơi”. Sáng tác: Hà Hải
+ Cô cho trẻ lên biểu diễn.
+ Cô nhận xét chung và tuyên dương.
* Biểu diễn bài hát“Con gà trống”kết hợp múa minh hoạ

- Trẻ lên biểu diễn

Sáng tác: Tân Huyền
- Tiếp theo chương trình mời quý vị đón chờ tiết mục
múa của đội Gà trống với bài hát: Con gà trống
+ Cô mời trẻ nhận xét.
+ Cô nhận xét chung và tuyên dương.

- Trẻ lắng nghe

NDKK: Trò chơi: Chiếc ô chuyển động
Cô giới thiệu tên trò chơi cách chơi và luật chơi
- Cách chơi: - Cô cầm ô đứng trong vòng tròn, các bạn
đứng thành vòng tròn to ngoài cùng nhau tạo dáng, di
chuyển theo hiệu lệnh của cô ( quay, đứng lên, ngồi
xuống, nghiêng người )
- Luật chơi: Không ai rời khỏi vòng tròn khi đang chơi,
ai tách ra hoặc làm sai không đúng với yêu cầu của cô thì
sẽ phải nhảy lò cò

- Trẻ chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi lần 1 cô là người cầm ô
- Lần 2 cho trẻ cầm ô chơi
- Con có cảm nhận gì về trò chơi này

- Trẻ trả lời

- Trò chơi này như thế nào?
5. Đánh giá
- Cô hỏi trẻ cảm xúc về buổi học hôm nay

- Trẻ trả lời

- Hỏi ý tưởng của trẻ về tiết học âm nhạc lần sau
- Cho trẻ chào khách

- Trẻ chào khách