Tuần 1:

 Ngày soạn: 19/08/2015
Ngày dạy: ....../08/ 2015

TIẾT 1: HỌC HÁT: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG

Nhạc và lời: Hoàng Lân
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết bài hát Bóng dáng một ngôi trường là bài hát của nhạc sĩ Hoàng Lân – người anh em song sinh với nhạc sĩ Hoàng Long
- Có hiểu biết thêm một số tác phẩm khác của nhạc sĩ này.
2. Về kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”.
- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm.
3. Về thái độ:
- Qua bài hát các em có cảm nhận về mái trường – nơi gắn bó nhiều kỷ niệm đẹp của tuổi học trò. Giáo dục các em tình cảm yêu mến thầy cô và bạn bè dưới mái trường
4. Năng lực HS cần đạt:
Học xong bài hát HS có khả năng hát và biểu diễn trước lớp trước trường bài hát Bóng dáng một ngôi trường.
II. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Đàn hát thuần thục bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”.
- Sưu tầm tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Lân.
2.Chuẩn bị của hs:
- SGK, tìm hiểu vài nét về nhạc sĩ Hoàng Lân.
- Vở để ghi bài.
III. Tiến trình dạy học:
1.. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
GV giới thiệu vào nội dung bài học:
Mái trường – nơi nuôi dưỡng bao nhiêu những ước mơ, hoài bão đẹp của tuổi thơ. Nơi đọng lại trong mỗi chúng ta những kỉ niệm, những kí ức không thể xoá nhoà. Mái trường cũng là chủ đề được nhiều nhạc sĩ chọn để sáng tác lên những ca khúc, những bài ca thật hay cho tuổi học trò. Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với một ca khúc của nhạc sĩ Hoàng Lân viết về chủ đề này – bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”.

NỘI DUNG VÀ HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS

GV ghi bảng
I. Học hát: “Bóng dáng một ngôi trường”.
Nhạc và lời: Hoàng Lân
1. Giới thiệu tác giả, bài hát.
a. Tác giả:
GV thuyết trình
- Nhạc sĩ Hoàng Lân là anh em sinh đôi với nhạc sĩ Hoàng Long. Quê ở Hà Đông – Hà Tây.
- Hai nhạc sĩ này đã có rất nhều ca khúc hay và quen thuộc như: Bác Hồ - Người cho em tất cả; Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác; Những bông hoa, những bài ca; Chúng em cần hoà bình...
GV yêu cầu
b. Bài hát:
- HS đọc sgk/ 5
GV giới thiệu
- Năm 1985, nhạc sĩ hoàng Lân viết bài hát này dựa vào kí ức về một mái trường mà ông từng gắn bó thân thiết. Đó là trường THPT Nguyễn Huệ )thị xã Hà Đông- tỉnh Hà Tây).
- Đọc lời ca và tìm hiểu về bài hát.
GV hỏi
? Bài hát viết ở giọng gì, vì sao? Giọng F – có một dấu giáng, nốt kết thúc là nốt fa)
? Bài có sử dụng những kí hiệu gì?
GV hát
2. Nghe hát mẫu:
3. Chia đoạn, chia câu:
GV hỏi
? Bài hát có thể chia làm bao nhiêu đoạn, câu? Em có nhận xét gì về các đoạn trong bài hát?
(2 đoạn; đoạn a viết ở nhịp C, đoạn b viết ở nhịp 2/4).
GV đệm đàn
4. Luyện thanh:
GVđàn và h/dẫn tập hát từng câu
5. Tập hát từng câu:(Dịch giọng -5)
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2
- Hát thuần thục đoạn 1
- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 sau đó hát cả bài.
- Chia lớp làm 2 nhóm trình bày bài hát
GV hướng dẫn
- Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu.
6. Hát đầy đủ cả bài:
- Chia ½ lớp hát đoạn 1, ½ lớp hát đoạn 2 sau đó đổi ngược lại.
- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm
7. Hát hoàn chỉnh cả bài:
- Chọn tiết tấu Disco tốc độ 120 đệm đàn cho hs hát.
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có)
- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.
- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và