Tuần : 1 Tiết : 1
Ngày dạy :
Chương I : ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN.

Bài 1: TẬP HỢP - PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP.
I. Mục tiêu cần đạt:
- HS làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các vd về tập hợp, nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước .
- HS biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán, biết sử dụng các ký hiệu : .
- Rèn luyện cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp .
II .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV Bảng phụ, bài tập củng cố .
III.Tổ chức họat động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ : (0 phút)
2. Dạy bài mới : (33 phút)
Hoạt động của gv và hs
Kiến thức cơ bản

HĐ1: Xác định các đồ vật trên bàn H1. Suy ra tập hợp các đồ vật trên bàn .
- HS : Quan sát H1 , suy ra kết luận theo câu hỏi GV.
- GV : Hãy tìm một vài vd tập hợp trong thực tế ?
- HS : Tìm ví dụ tập hợp tương tự với đồ vật hiện có trong lớp chẳn hạn .
HĐ2: Gv đặt vấn đề cách viết dạng ký hiệu .
- GV : nêu vd1, yêu cầu hs xác định phần tử thuộc, không thuộc A.
- Hs : trả lời , chú ý tìm phần tử không thuộc A.
- GV:Giới thiệu các kýhiệu cơ bản của tập hợp :
và ý nghĩa của chúng, củng cố nhanh qua vd .
- GV : đặt vấn đề nếu trong một tập hợp có có cả số và chữ thì dử dụng dấu nào để ngăn cách ?
- Hs: Chú ý các cách viết phân cách các phần tử ( dấu ‘;’ dùng để phân biệt với chữ số thập phân).
- Hs: thực hiện tương tự như phần trên .
_ Chú ý không kể đến thứ tự của phần tử nhưng mỗi phần tử chỉ xuất hiện 1 lần trong cách viết tập hợp.
- GV: Tóm tắt nội dung lý thuyết cần nhớ, cách phân biệt .
- Giới thiệu các minh họa bằng sơ đồ Ven

I . Các ví dụ : ( sgk) (5 phút)







II.Cách viết.Các ký hiệu:(28 phút)
Vd1: Tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 4 được viết là :
A =
, hay A =
.
Hay A =
.

- Chú ý : Các phần tử của tập hợp được viết trong hai dấu ngoặc nhọn, cách nhau bởi dấu ‘;’( nếu có phần tử là số ) hoặc dấu ‘,’ ( nếu có phần tử không là số ).
Vd2: B là tập hợp các chữ cái a,b,c được viết là :
B =
hay B =
.

-Ghi nhớ:để viết một tập hợp thường có hai cách :
- Liệt kê các phần tử của tập hợp .
- Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó .



III. Củng cố- hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
1.Củng cố - luyện tập :( (10 phút)
- Hs làm ?1, BT1 .
- Hs làm ?2 ( Chú ý : mỗi phần tử của tập hợp chỉ xuất hiện 1 lần , nên tập hợp phải viết là : .
- Giải tương tự với BT2.
2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà ( 2 ph):
- Áp dụng giải tương tự với các bài tập 3; 4; 5 ( sgk/ 6).
- Lưu ý các minh họa bằng biểu đồ Ven.

Tuần:1 Tiết : 2
Ngày dạy : Bài 2: TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu cần đạt:
- Hs biết được tập hợp số tự nhiên, nắm được các quy ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số .
- Hs phân biệt được tập hợp N và N* , biết sử dụng các ký hiệu , biết viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trước của một số tự nhiên .
- Rèn luyện cho hs tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu .
II .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV Bảng phụ
- Hs xem lại kiến thức về số tự nhiên đã học ở tiểu học .
III.Tổ chức họat động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ : (7 phút)
- Cho vd về một tập hợp .
- Làm