Chủ đề 1: Trường mầm non (3 tuần)
Chủ đề nhánh 2: Lớp mẫu giáo của em (1 tuần)
Thời gian thực hiện từ: 23 /09 / 2013 – 27/ 09/ 2013
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Kế hoạch đón trẻ - Thể dục sáng- Trò chuyện
Hoạt động
Nội dung
Mục đích
Chuẩn bị
Cách tiến hành

Đón trẻ-

- Đón trẻ vào lớp.

- Trẻ đến lớp biết chào cô, không khóc nhè.

- Cô đón trẻ vào lớp vui vẻ, tươi cười.


Thể dục buổi sáng
*BTPTC
Gồm 5 động tác
-Hô hấp:3
-Tay:1
-Chân: 1
-Bụng:1
-Bật:1
*Tập theo bài hát:"Trường chúng cháu là trường mầm non"
- Trẻ biết tập theo cô đúng các động tác.
- Giúp trẻ rèn luyện cơ thể.
- Trẻ hứng thú luyện tập.
- Sân tập sạch sẽ.
- Quần áo cô và trẻ gọn gàng.
- Vòng thể dục
+ Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi của chân và chuyển đội hình thành 3 hàng ngang dàn cách đều theo tổ.
+Trọng động:
-Hô hấp3: Thổi bóng
-Động tác tay:


Chân:

- ĐT bụng:

Bật : Bật tại chỗ.


*Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.

- Trò chuyện buổi sáng
- Trò - Trò chuyện với trẻ về lớp học của bé( Tên lớp, tên cô giáo, các bạn trong lớp, đồ dùng đồ chơi, công việc của cô và trẻ ở lớp
- Trẻ biết tên trường, tên lớp
- Biết tên cô và những công việc của cô giáo.
- Biết các bạn trong lớp, đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Tranh ảnh về trường mầm non
- lớp học sạch sẽ gọn gàng.
- Trò chuyện với trẻ:
+ Con có thích đến trường đi học không? Vì sao?
+ Lớp chúng ta là lớp gì?
+ Cô giáo con tên là gì?
+ Cô thường làm những
công việc gì?
+ trong
+ Con thích chơi đồ chơi gì nhất?
+ Trong lớp con thích chơi với bạn nào?
+ Con có thích đi học không? Vì sao?


\
HOẠT ĐỘNG GÓC
Góc hoạt động
Nội dung
Mục đích
Chuẩn bị

Góc phân vai
- Cô giáo ,mẹ con , bác sĩ, cấp dưỡng, lái xe.
-Trẻ biết chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm một cách nhịp nhàng.
-Biết cùng nhau bàn bạc, thỏa thuận về chủ đề chơi, phân vai chơi, nội dung chơi tìm được đồ dùng thay thế để thực hiện ý tưởng chơi.
-Biết liên kết các nhóm chơi thể hiện 1 số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi.
*Các loại tranh ảnh về lớp mẫu giáo của bé, một số đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Nồi, bát, đĩa, thìa, chảo, các loại thực phẩm: Rau, củ, quả , bánh kẹo bằng nhựa...
- Bàn ghế...
-Đồ chơi bác sĩ, thuốc ống nghe.

Góc xây dựng
- Xây dựng lớp mẫu giáo của bé


-Trẻ sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để xây dựng nên lớp mẫu giáo của bé.
-Biết sử dụng đồ chơi một cách sáng tạo
-Biết nhận xét ý tưởng sản phẩm của mình khi xây dựng.
- Các khối xây dựng đồ chơi lắp ghép.
- Hàng rào, cây rau hoa, quả.
- Que, hột, hạt..

Góc sách – truyện
-Xem sách tranh vể lớp mẫu giáo của bé
-Làm tranh ảnh về các hoạt động của lớp mầm non
- Trẻ biết lật, giở sách từng trang một từ đầu đến cuối.
- Biết cất đồ chơi đúng nơi quy định.
-Trẻ biết
-Các loại đồ dùng của học sinh lớp 1:Bảng, phấn, vở, cặp, sách, bút ,thước, sách truyện về trường mầm non.

Góc nghệ
thuật
-Vẽ, tô màu về lớp mẫu giáo của bé.
Cắy dán năn đồ chơi trẻ thích.
- Nghe và hát các bài hát về Trường, lớp, cô giáo của bé
- Trẻ biết tô màu, in, xé dán bức tranh về một số cây.
- Chơi đoàn kết và giúp đỡ lần nhau.
- Biết cắt đồ chơi đúng nơi quy định.
- Trẻ hứng thú biểu diễn và thích nghe hát