GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
NĂM HỌC 2024-2025
Hoạt động: Giáo dục phát triển tình cảm xã hội
Đề tài: Kỹ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn
Chủ đề: Nghề nghiệp.
Loại tiết: Cung cấp kiến thức
Đối tượng: Trẻ 5 -6 tuổi
Thời gian: 30 phút
Ngày soạn: 27 /12/2024
Ngày dạy: 27/12/2024
Người soạn và dạy: Phan Thị Hải
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài học “Kỹ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn”, biết một số kỹ
năng thoát khỏi đám cháy một cách an toàn
- Biết một số cách để phòng cháy chữa cháy.
2. Kỹ năng
- Rèn trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ một số kỹ năng thoát hiểm khi gặp hỏa
hoạn:
- Rèn kỹ  năng hợp tác khi hoạt động nhóm cho trẻ
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ có ý thức trong việc phòng cháy, không chơi các đồ chơi có nguy
cơ gây hỏa hoạn như ổ điện, bật lửa
- Trẻ có tâm thế bình tĩnh, tích cực tham gia các hoạt động, đoàn kết với các bạn
trong nhóm.
II: Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô.
- Giáo án, powerpoint bài dạy, máy tính, tivi
- 1 bộ trang phục của chú lính cứu hỏa
- Bút dạ, 3 bảng to

- Bài thơ: Chú lính cứu hỏa
- Khăn cho trẻ tham gia thực hành, giá phơi khăn
- Tranh cho trẻ chơi trò chơi
- Đáp án 1, 2, 3
2. Đồ dùng của trẻ.
- Chỗ ngồi hợp lý, tâm thế trẻ thoải mái

III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Cô lính cứu hỏa xin chào tất cả các con,
hôm nay cô rất vui khi được hướng dẫn các
con “Kỹ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn”.
Đến với giờ học ngày hôm nay còn có các cô
giáo trong trường về dự chúng mình cùng
chào các cô nào.
- Cô và các con cùng chơi trò chơi nhé!
Trò chơi mang tên “Xin lửa”.
    + Các con vừa chơi trò chơi gì?
    + Chúng mình xin lửa để làm gì?
=> Lửa có tác dụng giúp con người đun nấu,
sưởi ấm mỗi khi trời đông giá rét. Lửa có rất
nhiều tác dụng nhưng bên cạnh đó lửa có 1 số
tác hại rất là nguy hiểm. Muốn biết tác hại
của lửa như thế nào bây giờ cô mời chúng
mình cùng hướng lên màn hình theo dõi đoạn
video sau đây nhé!
2. Hoạt động 2: Bài mới.
* Trải nghiệm thực tế:  Cô cho trẻ quan sát
đoạn video về vụ cháy
- Các con vừa được xem video gì?
- Bạn nào cho cô biết những nguyên nhân nào

Hoạt động của trẻ
 - Trẻ lắng nghe
- Trẻ vỗ tay hưởng ứng
- Trẻ chào các cô

- Xin lửa ạ
- Về nấu cơm, nấu canh, kho cá…
- Trẻ chú ý lắng nghe.

- Trẻ quan sát
- Cháy ạ
- Chập điện, nổ bình ga...

Hoạt động của cô
dẫn đến cháy?
- Cô mở hình ảnh cho trẻ xem
 => Những vụ cháy đến từ nhiều nguyên nhân
khác nhau: Chập điện, nổ bình ga…. rất nguy
hiểm.
- Vậy nguyên nhân gây ra cháy nổ để lại
những hậu quả gì?
- Cô mở hình ảnh
=> Đúng rồi đấy các con ạ để lại những hậu
quả rất nghiêm trọng về người và của vì vậy
các con không được chơi gần nơi có ổ điện,
không tự ý nghịch lửa các con nhớ chưa nào!
* Suy ngẫm và chia sẻ kinh nghiệm cá
nhân:
-  Kỹ năng thoát hiểm khi có cháy rất là quan
trọng chúng mình hãy cùng cô tìm hiểu kỹ
hơn nhé.
- Khi phát hiện ra đám cháy các con sẽ làm
gì đầu tiên?
- Cô trình chiếu hình ảnh
=> À đúng rồi đấy! Khi phát hiện ra đám
cháy điều đầu tiên các con phải thật bình tĩnh
không hoảng loạn, và gọi người lớn giúp. Nếu
có điện thoại các con sẽ gọi số 114 để trợ
giúp nhé.
- Các con sẽ gọi người giúp như thế nào?
 Cô giáo làm mẫu hô: “Cháy! Cháy! Cứu
cháu với!”
- Cho cả lớp tập luyện
- Tiếp theo chúng mình sẽ phải làm gì?

Hoạt động của trẻ
- Trẻ xem
- Trẻ lắng nghe
 - Nhà và của cháy hết, người bị
thương ạ.
 - Trẻ xem
- Trẻ lắng nghe

 - Vâng ạ

- Phải bình tĩnh, không khóc ạ.
Phải gọi người lớn giúp ạ
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe

- Phải hô to kêu cứu ạ
- Trẻ lắng nghe quan sát
- Trẻ thực hành kêu cứu
- Tìm lối thoát ra ngoài ạ. Tìm lối
cầu thang bộ. Không trốn trong
tủ, gầm giường ạ
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe

Hoạt động của cô
 - Cô cho trẻ quan sát hình ảnh
=> Khi phát hiện ra đám cháy trong nhà các
con phải tìm hướng thoát hiểm ra ngoài: Cửa
chính, cửa phụ, tìm hướng cầu thang bộ,
không được trốn trong tủ, gầm giường. Đặc
biệt chú ý không được đi cầu thang máy, vì
cầu thang máy chạy bằng điện khi cháy nổ sẽ
chập điện.
- Trong trường hợp có nhiều khói độc bay
khắp nơi thì các con sẽ làm gì?
=> Đúng rồi để không bị ngạt khói các con
cần tìm khăn hoặc vải ẩm, che kín mũi, miệng
để tránh khói đi vào đường thở nhé
- Cô thực hành cho trẻ quan sát
- Nếu không có khăn và vải thì sao?
- Cô cho trẻ làm động tác

Hoạt động của trẻ

 - Dùng khăn, vải, khẩu trang để
che mũi, miệng ạ

- Trẻ lên thực hiện
- Lấy vạt áo, tay áo, hoặc cổ áo để
che ạ.
- Trẻ làm động tác lấy tay áo che
miệng, mũi.
- Trẻ quan sát và trả lời

- Đi khom cúi thấp người di
- Cô trình chiếu hình ảnh cúi thấp người di chuyển khỏi đám cháy
chuyển khỏi đám cháy
- Trẻ quan sát
- Các bạn làm gì đây?
=> Sau khi lấy khăn ẩm chúng mình sẽ đi
khom hoặc cúi thấp người và men sát theo
các bờ tường để tìm ra lối có ánh sáng hoặc
tìm biển chỉ dẫn exit
- Biển chỉ dẫn Exit có nghĩa là lối thoát đấy
các con ạ
- Cho trẻ quan sát các biển chỉ dẫn exit
- Cho trẻ thực hành
- Nếu chẳng may lửa cháy bén quần áo thì các
con sẽ làm gì?

- Trẻ quan sát
- Trẻ thực hành đi khom, cúi thấp
người di chuyển
- Lăn nhiều vòng để dập tắt lửa ạ
- Trẻ lắng nghe

Hoạt động của cô
=> Các con tuyệt đối không được chạy, vì
chạy lửa gặp ô xi trong không khí càng bùng
cháy to hơn, phải nằm ngay xuống sàn, lăn
tròn hoặc lăn qua lăn lại nhiều lần cho đến lúc
dập tắt lửa trên người.
- Mời trẻ thực hiện.
* Rút ra bài học
- Vậy chúng mình rút ra bài học gì?

Hoạt động của trẻ

- Trẻ thực hiện
- Bình tĩnh không hoảng loạn
- Gọi người lớn giúp ạ
- Tìm lối thoát hiểm
- Dùng khăn hoặc vải ẩm để che
mũi, miệng tránh hít phải khí độc
- Cúi thấp người hoặc bò sát mặt
đất khi di chuyển
- Lăn qua lăn lại để dập lửa khi
quần áo bị bén lửa.
- Trẻ lắng nghe

=> Cô khái quát lại và giáo dục trẻ
 - Trẻ lắng nghe
* Thử nghiệm áp dụng
- Trò chơi 1: "Thi xem ai nhanh"
+ Luật chơi: Đội nào tìm được nhiều tranh
có kỹ năng đúng đội đó sẽ thắng.
+ Cách chơi: Trên bảng cô có các tranh
nhiệm vụ của ba đội sẽ bật qua vòng lên tìm
và dán bông hoa vào các kỹ năng đúng khi
 - Trẻ chơi trò chơi
thoát khỏi đám cháy thời gian thực hiện là 1
bản nhạc, đội nào tìm và khoanh được nhiều
- Trẻ lắng nghe
tranh đúng đội đó sẽ dành chiến thắng
+ Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Trò chơi 2 :”Đội nào thông minh nhất”
+ Cách chơi: Chương trình sẽ đưa ra lần
lượt các câu hỏi, mỗi câu hỏi sẽ có 1 đáp án
đúng và các đáp án sai. Nhiệm vụ của các đội

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
là cùng nhau thảo luận đưa ra đáp án đúng - Trẻ chơi trò chơi
trong vòng 5 giây. Sau các câu hỏi đội nào - Kỹ năng thoát hiểm khi gặp hỏa
đưa ra được nhiều đáp án đúng đội đó sẽ hoạn ạ
chiến thắng.
- Trẻ lắng nghe
+ Tổ chức cho trẻ chơi
* Củng cố: Hôm nay các con được tham gia
bài học gì?
- À đó là kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn
và cô mong rằng sau bài học ngày hôm
nay các con đã biết cách để thoát khỏi đám
 - Trẻ lắng nghe
cháy một cách an toàn và nhớ là luôn tránh xa
các thiết bị điện, những nơi nguy hiểm để bảo
vệ an toàn cho bản thân và mọi người.
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Bài học hôm nay đã khép lại tại đây, trước
thềm ngày 20/11 xin được kính chúc các cô
giáo luôn luôn mạnh khỏe, hạnh phúc, chúc
các bé luôn chăm ngoan học giỏi, xin trân
thành cảm ơn.
Đồng vương, ngày tháng 12 năm 2024
NGƯỜI SOẠN

Phan Thị Hải