giáo án 5 tuần 4 năm học 2017-2018

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Aí Vân
Ngày gửi: 18h:47' 23-09-2017
Dung lượng: 70.4 KB
Số lượt tải: 177
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Aí Vân
Ngày gửi: 18h:47' 23-09-2017
Dung lượng: 70.4 KB
Số lượt tải: 177
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 4
Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2017
TẬP ĐỌC
NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
I.Mục đích yêu cầu:
1. Độc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
2. Hiểu ý chính:Tố cáo tội ác chiến tranh;thể hiện khát vọng sống,khát vọng hoà bình của trẻ em.
*GDKNS: Thể hiện sự cảm thong ( bày tỏ sự chia sẻ, cảm thong với những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại)
Giáo dục: Yêu hoà bình,ghét chiến tranh.
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học
-Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Khởi động : Trò chơi Đóng vai
-Gọi một tổ lên đóng vai phần 2 vở kịch Lòng dân.
-GV nhận xét ghi điểm.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:Giới thiệu chủ điểm:Cánh chim hoà bình,giới thiệu bài bằng tranh minh hoạ.
2. Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài.NX.
-Chia bài thành 4 đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).
Lưu ý HS đọc đúng các tên riêng nước ngoài(Xa-da-cô Xa-xa-ki;Hi-rô-si-ma;Na-ga-da-ki…)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc (như yêu cầu 2)
3.Tìm hiểu bài:
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong sgk.
-Khuyến khích HS phát biểu nói lên suy nghĩ của bản thân;không áp đặt HS theo cách máy móc.
-GV chốt ý rút nội dung bài(Ý 2 yêu cầu 1).
4.Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn “Nằm trong bệnh viện…….664 con” hướng dẫn đọc.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đọc đoạn trên trong nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá.
C.Củng cố-dặn dò:
-Liên hệ:Qua câu chuyện trên em rút ra được điều gì ?
- Quản trò điều hành cả lớp lên chơi trò chơi.
Nhận xét.
HS quan sát tranh,NX.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn.
Luyện phát âm các tên riêng nước ngoài.
Đọc chú giải trong sgk.
-HS nghe,cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk.
-HS thảo luận ,phát biểu câu 4 theo suy nghĩ của bản thân.
Nhắc lại nội dung bài.
-Học sinh luyện đọc trong nhóm.Thi đoc diễn cảm trước lớp.Nhận xét bạn đọc.
-HS liên hệ phát biểu.
TOÁN
ÔN TẬP BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN(Tiếp theo)
I.Mục đích yêu cầu:
1.Biết một dạng quan hệ tỉ lệ:Đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần.
2.Rèn kĩ năng giả toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng một trong 2 cách Rút về đơn vị hoặc Tìm tỉ số.
3.GD:Tính cẩn thận,trình bày sạch đẹp,khoa học.
II.Đồ dùng:
-Bảng phụ kẻ bảng sgk.
-Bảng nhóm.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Khởi động : Chơi trò chơi Thi giải toán
Trò chơi HS lên bảng làm ý a BT4 tiết trước .
-Nhận xét bài trên bảng,NX bài cũ.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
2.Hệ thống kiến thức:Hoạt động cả lớp.
-Giới thiệu dạng toán về quan hệ tỉ lệ như ví dụ a (tr 18 sgk).
-Hướng dẫn cách giải toán tỉ lệ theo 2 cách Rút về đơn vị và Tìm tỉ số theo bài toán mẫu trang 19sgk:Khai thác đề toán.Yêu cầu HS tự giải,GV nhận xét,bổ sung.
Lưu ý HS có thể thực hiện một trong 2 cách.
3.Luyện tập:
Tổ chức cho học sinh làm các bài tập tr19sgk.
Bài 1: Hướng dẫn HS khai thác đề toán.Gọi HS lên bảng tóm tắt.Nhận xét.Yêu cầu HS làm vở.1HS làm bảng nhóm.Gọi Hs nhận xét bảng nhóm.GV nhận xét bổ sung.
Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2017
TẬP ĐỌC
NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
I.Mục đích yêu cầu:
1. Độc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
2. Hiểu ý chính:Tố cáo tội ác chiến tranh;thể hiện khát vọng sống,khát vọng hoà bình của trẻ em.
*GDKNS: Thể hiện sự cảm thong ( bày tỏ sự chia sẻ, cảm thong với những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại)
Giáo dục: Yêu hoà bình,ghét chiến tranh.
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học
-Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Khởi động : Trò chơi Đóng vai
-Gọi một tổ lên đóng vai phần 2 vở kịch Lòng dân.
-GV nhận xét ghi điểm.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:Giới thiệu chủ điểm:Cánh chim hoà bình,giới thiệu bài bằng tranh minh hoạ.
2. Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài.NX.
-Chia bài thành 4 đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).
Lưu ý HS đọc đúng các tên riêng nước ngoài(Xa-da-cô Xa-xa-ki;Hi-rô-si-ma;Na-ga-da-ki…)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc (như yêu cầu 2)
3.Tìm hiểu bài:
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong sgk.
-Khuyến khích HS phát biểu nói lên suy nghĩ của bản thân;không áp đặt HS theo cách máy móc.
-GV chốt ý rút nội dung bài(Ý 2 yêu cầu 1).
4.Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn “Nằm trong bệnh viện…….664 con” hướng dẫn đọc.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đọc đoạn trên trong nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá.
C.Củng cố-dặn dò:
-Liên hệ:Qua câu chuyện trên em rút ra được điều gì ?
- Quản trò điều hành cả lớp lên chơi trò chơi.
Nhận xét.
HS quan sát tranh,NX.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn.
Luyện phát âm các tên riêng nước ngoài.
Đọc chú giải trong sgk.
-HS nghe,cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk.
-HS thảo luận ,phát biểu câu 4 theo suy nghĩ của bản thân.
Nhắc lại nội dung bài.
-Học sinh luyện đọc trong nhóm.Thi đoc diễn cảm trước lớp.Nhận xét bạn đọc.
-HS liên hệ phát biểu.
TOÁN
ÔN TẬP BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN(Tiếp theo)
I.Mục đích yêu cầu:
1.Biết một dạng quan hệ tỉ lệ:Đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần.
2.Rèn kĩ năng giả toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng một trong 2 cách Rút về đơn vị hoặc Tìm tỉ số.
3.GD:Tính cẩn thận,trình bày sạch đẹp,khoa học.
II.Đồ dùng:
-Bảng phụ kẻ bảng sgk.
-Bảng nhóm.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Khởi động : Chơi trò chơi Thi giải toán
Trò chơi HS lên bảng làm ý a BT4 tiết trước .
-Nhận xét bài trên bảng,NX bài cũ.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
2.Hệ thống kiến thức:Hoạt động cả lớp.
-Giới thiệu dạng toán về quan hệ tỉ lệ như ví dụ a (tr 18 sgk).
-Hướng dẫn cách giải toán tỉ lệ theo 2 cách Rút về đơn vị và Tìm tỉ số theo bài toán mẫu trang 19sgk:Khai thác đề toán.Yêu cầu HS tự giải,GV nhận xét,bổ sung.
Lưu ý HS có thể thực hiện một trong 2 cách.
3.Luyện tập:
Tổ chức cho học sinh làm các bài tập tr19sgk.
Bài 1: Hướng dẫn HS khai thác đề toán.Gọi HS lên bảng tóm tắt.Nhận xét.Yêu cầu HS làm vở.1HS làm bảng nhóm.Gọi Hs nhận xét bảng nhóm.GV nhận xét bổ sung.
 









Các ý kiến mới nhất