Giáo án

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Hiền (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:50' 03-01-2009
Dung lượng: 69.5 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Hiền (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:50' 03-01-2009
Dung lượng: 69.5 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1:
Tập đọc - kể chuyện (Tiết 1-2)
Đề bài: CẬU BÉ THÔNG MINH.
I.Mục tiêu:
A. Tập đọc:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ có âm, vần ,thanh HS địa phương hay sai như: hạ lệnh, om sòm, xin sữa, sứ giả, xẻ thịt.
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật (cậu bé, nhà vua).
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Đọc thầm nhanh hơn lớp 2.
- Hiểu nghĩa của các từ khó: kinh đô, om sòm, trọng thưởng.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện (ca ngợi sự thông minh,tài trí của cậu bé).
B.Kể chuyện:
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện.
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
II. Đồ đùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK (Phóng to).
- Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
A,Giới thiệu bài
(3phút )
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài
(2 phút)
2.Luyện đọc
( 15-20 phút)
3.Tìm hiểu bài
( 15 phút )
4.Luyện đọc lại
( 15 phút )
(18 -20 phút)
5.Củng cố dặn dò
( 2 phút )
TẬP ĐỌC.
-GV giới thiệu 8 chủ điểm của sách TV 3-T1.
- Yêu cầu cả lớp xem mục lục.
-GV giải thích từng chủ điểm.
-Giới thiệu bài :
-Ghi đề bài : Cậu bé thông minh.
2.Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
2.1 GV đọc mẫu toàn bài.
-Nêu ngắn gọn cách đọc: giọng người dẫn chuyện chậm rãi, giọng cậu bé bình tĩnh, giọng nhà vua oai nghiêm.
2.2 Luyện đọc:
a. HS đọc câu nối tiếp:
-Rèn đọc từ khó: hạ lệnh, om sòm, xin sữa, sứ giả, xẻ thịt.
-GV đọc-HS đọc cá nhân, nhóm, tổ.
-Đọc câu nối tiếp lần 2.
b. HS đọc đoạn nối tiếp:
-Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (lượt 1)
-Gv hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng câu dài:
“ Ngày xưa/ có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước// Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng/ nếu không có/ thì cả làng phải chịu tội // ( giọng chậm rãi )
-HS đọc đoạn lượt 2.
-1 HS đọc chú giải.
c. HS đoạn trong nhóm.
-Nhận xét chung.
d. HS đọc đồng thanh.
Gv nhận xét:
-Chuyển ý sang phần tìm hiểu bài.
- GV yêu cầu HS cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Chuyện có những nhân vật nào?
+ Nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm người tài?
+ Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ?
+Trong làng, ai đã xung phong lo liệu việc này?
-Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2- thảo luận nhóm đôi và trả lời:
+Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?
-Mời 1 HS đọc đoạn 3-lớp đọc thầm và trả lời
+Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì?
+ Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy
Tập đọc - kể chuyện (Tiết 1-2)
Đề bài: CẬU BÉ THÔNG MINH.
I.Mục tiêu:
A. Tập đọc:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ có âm, vần ,thanh HS địa phương hay sai như: hạ lệnh, om sòm, xin sữa, sứ giả, xẻ thịt.
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật (cậu bé, nhà vua).
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Đọc thầm nhanh hơn lớp 2.
- Hiểu nghĩa của các từ khó: kinh đô, om sòm, trọng thưởng.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện (ca ngợi sự thông minh,tài trí của cậu bé).
B.Kể chuyện:
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện.
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
II. Đồ đùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK (Phóng to).
- Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
A,Giới thiệu bài
(3phút )
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài
(2 phút)
2.Luyện đọc
( 15-20 phút)
3.Tìm hiểu bài
( 15 phút )
4.Luyện đọc lại
( 15 phút )
(18 -20 phút)
5.Củng cố dặn dò
( 2 phút )
TẬP ĐỌC.
-GV giới thiệu 8 chủ điểm của sách TV 3-T1.
- Yêu cầu cả lớp xem mục lục.
-GV giải thích từng chủ điểm.
-Giới thiệu bài :
-Ghi đề bài : Cậu bé thông minh.
2.Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
2.1 GV đọc mẫu toàn bài.
-Nêu ngắn gọn cách đọc: giọng người dẫn chuyện chậm rãi, giọng cậu bé bình tĩnh, giọng nhà vua oai nghiêm.
2.2 Luyện đọc:
a. HS đọc câu nối tiếp:
-Rèn đọc từ khó: hạ lệnh, om sòm, xin sữa, sứ giả, xẻ thịt.
-GV đọc-HS đọc cá nhân, nhóm, tổ.
-Đọc câu nối tiếp lần 2.
b. HS đọc đoạn nối tiếp:
-Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (lượt 1)
-Gv hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng câu dài:
“ Ngày xưa/ có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước// Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng/ nếu không có/ thì cả làng phải chịu tội // ( giọng chậm rãi )
-HS đọc đoạn lượt 2.
-1 HS đọc chú giải.
c. HS đoạn trong nhóm.
-Nhận xét chung.
d. HS đọc đồng thanh.
Gv nhận xét:
-Chuyển ý sang phần tìm hiểu bài.
- GV yêu cầu HS cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Chuyện có những nhân vật nào?
+ Nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm người tài?
+ Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ?
+Trong làng, ai đã xung phong lo liệu việc này?
-Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2- thảo luận nhóm đôi và trả lời:
+Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?
-Mời 1 HS đọc đoạn 3-lớp đọc thầm và trả lời
+Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì?
+ Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất