TUẦN 3
Thứ hai ngày 18 tháng 9 năm 2017
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2 + 3: Tiếng việt
Bài 3A. THÔNG CẢM VÀ CHIA SẺ (tiết 1 +2)
I. Mục tiêu
- Đọc - hiểu bài thư thăm bạn.
- Nhận biết cấu tạo từ: từ đơn và từ phức.
II. Đồ dùng dạy học
Nội dung
Hoạt động của Gv – Hs

1. Khởi động
2. Lấy đồ dùng học tập
3. Giới thiệu bài

A - HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN


* HĐ 1: Quan sát và thảo luận về bức tranh minh họa bài Thư thăm bạn:



* HĐ 2: Nghe thầy (cô) hoặc bạn đọc bài.
Thư thăm bạn




* HĐ 3: Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa:



* HĐ 4: Cùng luyện đọc:



* HĐ 5: Đọc thầm lại bài văn, trao đổi và trả lời câu hỏi:

- Ban VN
- Nhóm trưởng lấy đồ dùng
- Lắng nghe, viết đề bài,
- Đọc và chia sẻ mục tiêu




- Nhóm trưởng điều khiển nhóm thực hiện quan sát và nói về bức tranh minh họa bài đọc trang 39.
- GV quan sát, kiểm tra các nhóm

- Lắng nghe.
- 1 hs đọc
+ Bài đọc thể hiện với giọng như thế nào?
- Giọng đọc trầm buồn, chân thành.



- Hs thực hiện cặp đôi.
+ Hi sinh: chết vì việc nghĩa
+ Bỏ ống: tiết kiệm


- Hs thực hiện trong nhóm.
- Gv quan sát và kiểm tra các nhóm
- Các nhóm trưởng đi kiểm tra các nhóm


- Các nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi.
1. Bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng qua báo Thiếu niên Tiền Phong.
2. c.
3. Hôm nay đọc báo TNTP , mình rất xúc động được biết.... đã ra đi mãi mãi.
4. – Nhưng chắc là Hồng cũng tự hào...
- Mình tin rằng theo gương ba, Hồng sẽ vượt qua nỗi đau này.
- Bên cạnh Hồng còn có má, có cô bác và có cả những người bạn mới như mình.



* Nội dung bài cho biết điều gì ?
* Chốt: Lương là người giàu tình cảm, thương bạn, muốn chia sẻ buồn vui với bạn.

Tiết 2



* HĐ 6: Tìm hiểu về cấu tạo của từ
- Hs suy nghĩ và trả lời
+ Từ đơn: Nhờ, bạn, lại, có, chí, nhiều, năm, liền, Hanh, là.
+ Từ phức: Giúp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến.
- Tiếng tạo nên từ, từ tạo nên câu.
- Tiếng có thể có hoặc không có nghĩa
từ nào cũng có nghĩa.
- Gv nhận xét rút ra ghi nhớ.
- Hs lấy ví dụ minh họa

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH


1: Chép vào vở đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ tronghai câu thơ cuối đoạn. Viết lại từ đơn và từ phức trong đoạn thơ.



2. Thi tìm từ, đặt câu




- Hs thực hiện cá nhân vào vở
- Các từ đơn: chỉ, còn, cho, tôi, của, mình, rất, rất, vừa, lại.
- Các từ phức: truyện cổ, thiết tha, nhận mặt, ông cha, công bằng, thông minh, độ lương, đa tình, đa mang.


- Gv phổ biến luật chơi để 2 đội chơi, mỗi lần xác định đúng từ và đặt được câu thì tính 1 điểm. Đội nào ghi được nhiều điểm hơn sẽ thắng cuộc.

C. Hoạt động ứng dụng
*Nhận xét:
......................................................................................................................................................................................................................................................................Tiết 4: Toán
Bài 7. LUYỆN TẬP (tiết 1)
I. Mục tiêu
Em biết:
- Đọc viết thành thạo số đến lớp triệu.
II. Đồ dùng dạy học
SGK, Phiếu BT
Nội dung dạy học
Hoạt động của Gv – Hs

1. Khởi động
2. Lấy đồ dùng học tập
3. Giới thiệu bài
- Ban VN.
- Nhóm trưởng lấy đồ dùng
- Lắng nghe
- Đọc và chia sẻ mục tiêu

A. Hoạt động thực hành




1. Chơi trò chơi “Đố bạn”:


- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình chơi
- Gv quan sát, kiểm tra các nhóm.



2: Viết theo mẫu:


- Hs thực hành trên phiếu bài tập.
- Đổi phiếu cho bạn để kiểm tra nhau