KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TUẦN 1
(Từ ngày 6/ 09/ 2021 đến ngày 10/ 9/ 2021)


Thứ ngày

Buổi
Môn học
Tiết

Tên bài dạy




Hai
06 / 09


Sáng

Chào cờ
Tập đọc
Lịch sử
Mĩ thuật
Toán


1
1
1
1
1


Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Môn lịch sử và địa lý
Bài 1
Ôn tập các số đến 100000



Chiều
Đạo đức
1
Trung thực trong học tập (Tiết 1)



Ba
07 / 09


Sáng
Tiếng anh
Tiếng anh
Toán
L.T.V.C
Thể dục



1
2
2
1
1

Bài 1
Bài 2
Ôn tập các số đến 100000 ( Tiếp )
Cấu tạo của tiếng
Bài 1





Tư
08/ 09


Toán
Khoa học
Chính tả
Địa lý
Tập làm văn



3
1
1
1
1

Ôn tập các số đến 100000 ( Tiếp )
Con người cần gì để sống
Nghe viết: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Làm quen với bản đồ
Thế nào là kể chuyện




Chiều
Kĩ thuật
1
Vật liệu, dụng cụ cắt khâu




Năm
09 / 09


Tập đọc
Khoa học
Kể chuyện
Thể dục
Toán

2
2
1
2
4

Mẹ ốm
Trao đổi chất ở người
Sự tích hồ Ba Bể
Bài 2
Biểu thức có chứa một chữ




Sáu
10 / 09


Toán
L.T.V.C
Tập làm văn
Âm nhạc
Sinh hoạt




5
2
2
1
1

Luyện tập
Luyện tập về cấu tạo tiếng
Nhân vật trong chuyện
Bài 1
Tuần 1




Thứ hai, ngày 06 tháng 9 năm 2021
TẬP ĐỌC
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đọc rành mạch, trôi chảy; Bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn)
- Hiểu nội dung: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực kẻ yếu.
- Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn, bước đầu nhận xét về một nhân vật trong bài ( trả lời được các câu hỏi 1,2,3. Câu 4 trả lời ý 1: Nêu một hình ảnh nhân hóa mà em thích.(trong sgk)
- Giáo dục HS biết bảo vệ lẽ phải.
- NL: giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề
-PC: Chăm chỉ,yêu bạn bè và những người khác.
* GDKN: + Thể hiện sự thông cảm; Tự nhận thức về bản thân.
- GV: Bảng phụ viết sẵn câu văn dài hướng dẫn HS đọc
- HS: Đọc trước bài trong sgk
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ viết sẵn câu văn dài hướng dẫn HS đọc
- HS: Đọc trước bài trong sgk
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động 1: Khởi động
- HS cùng hát: Lớp chúng ta đoàn kết
- GV giới thiệu chủ điểm Thương người như thể thương thân và bài học
Hoạt động 2:Hình thành kiến thức mới
a.Luyện đọc
- Yêu cầu 1 HS đọc bài, lớp mở sgk theo dõi
- Yêu cầu HS đọc đoạn lần 1: 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn – Kết hợp cho bạn nhận xét – GV nhận xét.
- Yêu cầu HS đọc đoạn lần 2: 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn – Nhận xét.
- GV hướng dẫn luyện đọc từ khó: xòe, cậy khỏe, quãng; câu văn dài. ( Bảng phụ )
- GV sữa và giải nghĩa từ ngữ: tiếng khóc, ngắn chùn chùn, thui thủi
- Gọi một số HSđọc chú giải sgk
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- 2 em đọc lại bài – HS theo dõi )
- GV đọc diễn cảm lại bài
b. Tìm hiểu bài
- Một HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm đoạn 1, đoạn 2 và trả lời câu hỏi 1,2
- Dế Mèn gặp chị Nhà Trò như thế nào? ( Dế Mèn đi qua một vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần đá cuội )
- Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu đuối? ( Thân hình chị bé nhỏ lại gầy yếu, lâm vào cảnh nghèo túng )
- Chị Nhà