giao an 3 tuan 12

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thu Hà
Ngày gửi: 15h:44' 26-10-2014
Dung lượng: 6.3 MB
Số lượt tải: 182
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thu Hà
Ngày gửi: 15h:44' 26-10-2014
Dung lượng: 6.3 MB
Số lượt tải: 182
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 12
Ngày soạn:
Ngày giảng: Thứ
Tiết 1: Chào cờ
____________________________________________
Tiết 2+3: Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
I. Mục tiêu :
A. Tập đọc :
- Bước đầu diễn tả được giọng nhân vật trong bài, phân biệt được lời dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, giữa thiếu nhi hai miền Nam -Bắc (Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa).
B. Kể chyuện .
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo ý tóm tắt.
- Rèn kỹ năng nghe.
*TCTV: Đọc từ khó, ý của từng đoạn, nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong Sgk .
- Bảng phụ ghi nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học :
A. Tập đọc
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bài :Vẽ quê hương
- GV nhận xét ghi điểm
3. Bài mới :
a. GTB : ghi đầu bài
b. Luyện đọc :
- Gv đọc mẫu.
- 2 HS đọc
- HS chú ý nghe
- HS theo dõi.
- GV HD HS cách đọc
- Học sinh nghe và tiếp thu
- Gọi HS đọc từng câu .
- GV nêu từ khó, hướng dẫn học sinh đọc từ khó.
- GV đưa ra câu giọng đọc, HD HS luyện đọc.
.Nè,/ sắp nhỏ kia,/ đi đâu vậy?//
.Những dòng suối hoa/ trôi dưới bầu trời xám đục/ và làn mưa bụi trắng xoá//
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu
- Luyện đọc từ khó: đông nghịt người, ríu rít trò chuyện, xoắn xuýt hỏi, sửng sốt...
- Luyện đọc câu giọng đọc.
- Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp
- HS đọc nối tiếp đoạn.
- GV gọi HS đọc chú giải để giải nghĩa các từ khó
- HS giải nghĩa từ mới
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm
- HS đọc theo nhóm 3
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- 3 HS tiếp nối 3 đoạn của bài
- Gọi HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc cả bài
- HS nhận xét
c. Tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
- Truyện có những bạn nhỏ nào ?
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
- Uyên, Huê, Phương, Vân.
- Uyên và các bạn đi dâu, vào dịp nào ?
*Uyên và các bạn đi chợ hoa, vào ngày 28 tết.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
- Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước điều gì ?
- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi.
- Gửi cho Vân được ít nắng phương Nam.
- Phương nghĩ ra sáng kiến gì ?
- Gửi cho vân ở miền Bắc 1 cành hoa mai.
- Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ?
- HS nêu theo ý hiểu
- GV yêu cầu: Chọn một tên khác cho truyện
- HS tự chọn theo ý mình và giải thích vì sao.
- Vậy nội dung bài nói lên điều gì?
d. Luyện đọc lại :
* Tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, giữa thiếu nhi hai miền Nam -Bắc.
- GV yêu cầu HS chia nhóm
- HS chia nhóm ( 1 nhóm 4 HS ) tự phân vai đọc lại câu chuyện
- GV gọi HS đọc bài
- 2 - 3 nhóm thi đọc toàn truyện theo vai
- Cả lớp nhận xét bình chọn
- GV nhận xét
B.Kể chuyện :
a. GV Nêu nhiệm vụ .
b. HD kể từng đoạn của câu chuyện .
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- 2 HS đọc yêu cầu bài tập
- GV mở bảng phụ đã việc tóm tắt mỗi đoạn
- 1 HS nhìn gợi ý kể mẫu đoạn 1
- GV yêu cầu HS kể theo cặp
- Từng cặp HS kể
- GV gọi HS thi kể
- 3 HS tiếp lối nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện
- HS nhận xét bình chọn
- GV nhận xét ghi điểm
4. Củng cố dặn dò :
- Nêu ý nghĩa của câu chuyện
- 1 HS
- Đánh giá tiết học và dặn HS về nhà tập
Ngày soạn:
Ngày giảng: Thứ
Tiết 1: Chào cờ
____________________________________________
Tiết 2+3: Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
I. Mục tiêu :
A. Tập đọc :
- Bước đầu diễn tả được giọng nhân vật trong bài, phân biệt được lời dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, giữa thiếu nhi hai miền Nam -Bắc (Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa).
B. Kể chyuện .
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo ý tóm tắt.
- Rèn kỹ năng nghe.
*TCTV: Đọc từ khó, ý của từng đoạn, nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong Sgk .
- Bảng phụ ghi nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học :
A. Tập đọc
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bài :Vẽ quê hương
- GV nhận xét ghi điểm
3. Bài mới :
a. GTB : ghi đầu bài
b. Luyện đọc :
- Gv đọc mẫu.
- 2 HS đọc
- HS chú ý nghe
- HS theo dõi.
- GV HD HS cách đọc
- Học sinh nghe và tiếp thu
- Gọi HS đọc từng câu .
- GV nêu từ khó, hướng dẫn học sinh đọc từ khó.
- GV đưa ra câu giọng đọc, HD HS luyện đọc.
.Nè,/ sắp nhỏ kia,/ đi đâu vậy?//
.Những dòng suối hoa/ trôi dưới bầu trời xám đục/ và làn mưa bụi trắng xoá//
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu
- Luyện đọc từ khó: đông nghịt người, ríu rít trò chuyện, xoắn xuýt hỏi, sửng sốt...
- Luyện đọc câu giọng đọc.
- Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp
- HS đọc nối tiếp đoạn.
- GV gọi HS đọc chú giải để giải nghĩa các từ khó
- HS giải nghĩa từ mới
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm
- HS đọc theo nhóm 3
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- 3 HS tiếp nối 3 đoạn của bài
- Gọi HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc cả bài
- HS nhận xét
c. Tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
- Truyện có những bạn nhỏ nào ?
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
- Uyên, Huê, Phương, Vân.
- Uyên và các bạn đi dâu, vào dịp nào ?
*Uyên và các bạn đi chợ hoa, vào ngày 28 tết.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
- Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước điều gì ?
- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi.
- Gửi cho Vân được ít nắng phương Nam.
- Phương nghĩ ra sáng kiến gì ?
- Gửi cho vân ở miền Bắc 1 cành hoa mai.
- Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ?
- HS nêu theo ý hiểu
- GV yêu cầu: Chọn một tên khác cho truyện
- HS tự chọn theo ý mình và giải thích vì sao.
- Vậy nội dung bài nói lên điều gì?
d. Luyện đọc lại :
* Tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, giữa thiếu nhi hai miền Nam -Bắc.
- GV yêu cầu HS chia nhóm
- HS chia nhóm ( 1 nhóm 4 HS ) tự phân vai đọc lại câu chuyện
- GV gọi HS đọc bài
- 2 - 3 nhóm thi đọc toàn truyện theo vai
- Cả lớp nhận xét bình chọn
- GV nhận xét
B.Kể chuyện :
a. GV Nêu nhiệm vụ .
b. HD kể từng đoạn của câu chuyện .
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- 2 HS đọc yêu cầu bài tập
- GV mở bảng phụ đã việc tóm tắt mỗi đoạn
- 1 HS nhìn gợi ý kể mẫu đoạn 1
- GV yêu cầu HS kể theo cặp
- Từng cặp HS kể
- GV gọi HS thi kể
- 3 HS tiếp lối nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện
- HS nhận xét bình chọn
- GV nhận xét ghi điểm
4. Củng cố dặn dò :
- Nêu ý nghĩa của câu chuyện
- 1 HS
- Đánh giá tiết học và dặn HS về nhà tập
 








Các ý kiến mới nhất