TUẦN 6
Bài 6: Vẽ trang trí
MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU
VÀO HÌNH CĨ SẲN

I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: da cam, xanh lá cây, tím.
Biết cách sử dụng các màu đã học.
Vẽ được màu vào hình có sẵn
* Biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô đều, gọn trong hình.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
+ Bảng màu 3 màu cơ bản.
+ Bảng 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn.
+ Một tranh, ảnh cĩ quả, hoa, đồ vật với 6 màu.
+ Một số tranh dân gian khác.
Học sinh:
+ Vở tập vẽ, giấy vẽ, bút màu, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn định lớp.
- Cho học sinh hát.
- Kiểm tra sỉ số.
2. Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài mới.
Giới thiệu bài: Giáo viên cho học sinh nên tên các màu em biết… Vào bài….

Nội dung MT từng HĐ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh

Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét

Cho học sinh xem bảng 3 màu cơ bản
Nêu tên 3 màu trên?
Cho học sinh khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh.
Giáo viên cho học sinh tìm 3 màu ở hộp màu.
+ Giáo viên chỉ vào bảng màu bổ túc cho học sinh thấy và giải thích:
+ Da cam = đỏ + vàng.
+ Tím = Đỏ + xanh lam.
+ Xanh lá cây = xanh lam + vàng.
+ Giáo viên phân tích và kết luận cho học sinh liên hệ thực tế 1 số đồ vật, hoa, quả cĩ các màu trên.


- Học sinh quan sát và nhận xét.
- Đỏ, vàng, xanh lam.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh tìm màu.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh cho ví dụ.

Hoạt động 2:
Hướng dẩn cách vẽ màu:

+ Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh vinh hoa.
Hỏi học sinh:
+ Tranh vẽ hình gì?
+ Cho học sinh khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh.
+ Giáo viên giải thích và hướng dẫn học sinh cách vẽ màu vào bức tranh.
Cho học sinh xem sản phẩm của học sinh năm trước và nhận xét.
- Học sinh xem tranh, nhận xét.
- Em bé, con gà trống, bơng hoa.
- Học sinh nhận xét.

Hoạt động 3:
Thực hành

Hướng dẫn thực hành:
+ Yêu cầu học sinh chọn màu vẽ vào tranh vinh hoa.
+ Giáo viên gợi ý học sinh chọn màu và vẽ màu vào đúng hình ở tranh.

- Học sinh thực hành.


Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá
Giáo viên chọn một số sản phẩm hoàn chỉnh trưng bày nhận xét.
Giáo viên đưa ra các tiêu chí đánh giá.
GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ tốt. Rút kinh nghiệm cho cả lớp
Học sinh trưng bày sản phẩm lên bảng.

HS quan sát nhận xét.

*Dặn dò:
- Quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả, lá.
- Sưu tầm tranh thiếu nhi.