Ngày soạn:4-11-2007

Tiết 18. Phản ứng hoá học
Mục tiêu.
Hiểu được :
- Phảnứng hoá học là một quá trình biến đổi từ chất này thành chất khác.
- Chất tham gia ( hay chất phản ứng ) là chất ban đầu biến đổi trong phản ứng và sản phẩm hay chất tạo thành.
- Bản chất của phản ứng là sự thay đổi liên kết giữa các nguyên tử làm cho phân tử này biến thành phân tử khác .
II. Phương tiện :
- Hoá chất: Dung dịch HCl, Zn viên
- Dụng cụ : ống nghiệm , kẹp ống nghiệm.
III. Tổ chức thực hiện :
A. Mở bài:
B. Phát triển bài.
Hoạt động 1. Tìm hiểu định nghĩa phản ứng hoá học?

Hoạt động của GV

- Giáo viên cho học sinh nghiên cứu SGK
- GV cho 1 số ví dụ:
Đun nóng sắt và lưu huỳnh
S + Fe FeS
( sắt hai sun fua )
- GV tiếp tục làm thí nghiệm2 :
Cho kẻm vào trong ống nghiệm, đổ a xít HCl vào từ từ.
Cho học sinh quan sát thí nghiệm .
Nhận xét.
GV viết phương trình phản ứng :
HCl + Zn ZnCl2 + H2
- GV gọi tên các phản ứng hoá học trên.
- GV cho thêm một số ví dụ và viết phương trình phẩn ứng hoá học
2 H2 + O2 2 H2O
H2SO4 + Zn ZnSO4 + H2
Các ví dụ trên đều là phản ứng hoá học.
H. Phản ứng hoá học là gì ?
H. Trong phản ứng hoá học trên chất nào là chất tham gia?
H. Chất nào là sản phẩm?
GV nhận xét bổ sung thêm . Kết luận.
 Hoạt động của HS

- HS nghiên cứu thông tin SGK
- Theo giỏi các ví dụ GV đưa ra. Nghe GV phân tích.
- Viết phương trình phản ứng vào vở.

- Quan sát GV làm thí nghiệm


- Nhận xét thí nghiệm ( có hiện tưọng sủi bọt, kẻm tan dần trong a xít )



- Theo giỏi các ví dụ GV đưa ra.
- Viết phương trình phản ứng hoá học



- Trả lời các câu hỏi của GV.


- HS khác nhận xét bổ sung.




* Kết luận: Phản ứng hoá học là:......................................................................................
Hoạt động 2: Có gì thay đổi trong phản ứng hoá học?

GV giải thích: Phản ứng giữa các phân tử thể hiện phản ứng giũa các chất. ( phản ứng xảy ra với từng phân tử )
- GV cho HS quan sát hình 2.6.

H. Trước phản ứng nguyên tử nào liên kết với nhau?

H. Trong quá trình phản ứng các nguyên tử của các nguyên tố đó có liên kết với nhau không?
H. Sau phản ứng những phân tử của những nguyên tố nào liên kết với nhau?

H. Các phân tử trước và sau phản ứng có khác nhau không?
H. Qua đó ta có thể rút ra được kết luận gì?


- GV nhận xét bổ sung thêm. Kết luận.

- HS nghe GV giải thích quá trình xảy ra các phản ứng hoá học .

- HS quan sát hình 2.6.
- Trả lời các câu hỏi của GV
- ( Trước phản ứng các nguyên tử sắt liên kết với nhau, nguyên tử H liên kết với nguyên tử Cl