GIAO AN 12 KPB
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Nhẫn
Ngày gửi: 17h:17' 19-07-2008
Dung lượng: 892.5 KB
Số lượt tải: 418
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Nhẫn
Ngày gửi: 17h:17' 19-07-2008
Dung lượng: 892.5 KB
Số lượt tải: 418
Số lượt thích:
0 người
Tuần 01
Phần I: Lịch sử thế giới hiện đại (1945- nay)
Bài 1: Liên xô và các nước Đông âu sau chiến tranh TG Thứ hai(T1)
Tiết : 01 I . Liên xô
I.Mục đích yêu cầu:
- Những nét lớn về công cuộc xây dựng CNXH ở Liên xô sau chiến tranh thế giới thứ hai.
- Tình hình chính trị và chính sách đối ngoại của Nhà nước Liên xô.
- Hình thành một số khái niệm: Cải cách, đổi mới, cơ chế quan liêu bao cấp.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Sách giáo khoa, Sách giáo viên, bài soạn
Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà, trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
III. Các bước lên lớp:
1 . ổn định lớp:
2 . Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại chương trình 11 và giới thiệu chương trình Lịch sử lớp 12
Gồm 2 phần: Phần Lịch sử Thế giới. Phần lịch sử Việt Nam
3. Giảng bài mới:
Hệ thống câu hỏi
Nội dung bài giảng
1. Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh và xây dựng CSVC-KT của CNXH (từ 1945đến đầu những năm 70)
? Hoàn cảnh lịch sử ?
a. Hoàn cảnh:
? Hoàn cảnh trong nước ?
- Trong nước:
+ Nhân dân phải gánh chịu những hy sinh và tổn thất nặng nề hết sức to lớn. Hơn 20 triệu người chết. 1.710 thành phố và hơn 70.000 làng mạc bị tiêu huỷ, 3.2000 xí nghiệp bị tàn phá.
? Hoàn cảnh bên ngoài tác động vào lúc này ?
- Bên ngoài:
+ Các nước phương Tây do Mĩ cầm đầu, tiến hành bao vây kinh tế, chạy đua vũ trang, chuẩn bị chiến tranh tổng lực nhằm tiêu diệt Liên Xô và các nước XHCN.
+ Phong trào giải phóng dân tộc phát triển.
( Trong bối cảnh đó, nhân dân Liên Xô vừa ra sức xây dựng lại đất nước, củng cố quốc phòng, vừa tích cực giúp đỡ phong trào cách mạng thế giới.
b. Thành tựu:
? Trong hoàn cảnh khó khăn đó nhân dân LX đã vượt qua và đạt được những thành tựu gì ?
- Hoàn thành kế hoạch 5 năm khôi phục kinh tế (1946-1950) trước thời hạn 4 năm 3 tháng.
* Về kinh tế:
- Thu nhập quốc dân tăng 112 lần.
- Trong thập niên 50, 60 và nữa đầu những năm 70 là cường quốc CN đứng thứ hai thế giới sau Mỹ.
- Đi đầu trong một số ngành CN mới: Vũ trụ, điện tử
? Về KHKT Liên xô đã đạt được những thành tựu kì diệu gì ?
* Về KHKT: Đạt những thành tựu rực rỡ.
- 1949 chế tạo thành công bom nguyên tử
- 1957 là nước đầu tiên phóng tàu vệ tinh nhân tạo
- 1961 Phóng tàu vũ trụ đưa nhà du hành Gagarin bay.
* Quân sự: Đầu những năm 70 LX đạt thế cân bằng về chiến lược sức mạnh quân sự nói chung và lực lượng hạt nhân nói riêng so với các nước đế quốc.
? Thành tựu đó có ý nghĩa gì?
( Làm đảo lộn toàn bộ chiến lược của Mỹ và đồng minh của Mỹ. - Thể hiện tính ưu việt của CNXH: xây dựng và phát triển kinh tế, quốc phòng, nâng cao đời sống nhân dân.
? Trình bày nét khái quát về tình hình chính trị ?
2. Tình hình chính trị và chính sách đối ngoại.
a. Tình hình chính trị:
- Trong 30 năm đầu sau chiến tranh, tình hình chính trị LX ổn định, duy trì khối đoàn kết trong Đảng và toàn Liên bang
? Trong quá trình xây dựng CNXH LX vấp phải những sai lầm gì ?
* Sai lầm thiếu sót:
- Chủ quan nóng vội và đốt cháy giai đoạn
- Xây dựng nhà nước bao cấp về kinh tế
- Thiếu dân chủ và vi phạm pháp chế XHCN, chưa nhân đạo.
? Trình bày chính sách đối
ngoại của nhà nước LX ?
b. Chính sách đối ngoại:
- Thực hiện chính sách hòa bình và tích cực ủng hộ cách mạng thế giới.
- Giúp đỡ các nước XHCN anh em về vật chất và tinh thần
- Luôn luôn ủng hộ sự nghiệp đấu tranh vì độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội.
- Đi đầu và đấu tranh không mệt mỏi cho nền hòa bình và an ninh thế giới, luôn chống lại chính sách gây chiến, xâm lược của CNĐQ.
? Liên xô có vị trí như thế nào ?
* Vị trí: Là nước XHCN lớn mạnh nhất sau chiến tranh thế giới thứ hai, là thành trì của hòa bình thế giới và chổ dựa của phong trào cách mạng TG.
4. Cũng cố: Cần nắm:
- Những thành tựu của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên xô từ 1945- những năm 70
- Chính sách đối ngoại của Liên xô sau chiến tranh, Nêu những đóng góp của nhân dân Liên xô trong sự giúp đỡ
5. Dặn dò: Học bài cũ, đọc trước ở nhà phần II SGK trang 8.
Bài 1: Liên xô và các nước Đông âu sau chiến tranh thế giới thứ hai (t2)
Tiết : 02 II . Các nước Đông Âu
I.Mục đích yêu cầu:
- Những nét lớn về sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu trong những năm 1944-1945. Việc hoàn thành cách mạng DCND trong những năm 1945-1949.
- Rèn luyện thao tác tư duy cơ bản: Phân tích, đánh giá các sự kiện và hiện tượng đã diển ra một cách khoa học, đúng theo bản chất của nó.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Sách giáo khoa, Sách giáo viên, bài soạn
Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà, trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
III. Các bước lên lớp:
1 . ổn định lớp:
2 . Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Em hãy trình bày những thành tựu của Liên xô xây dựng CNXH từ sau chiến tranh TG thứ 2 ?
3. Giảng bài mới:
Hệ thống câu hỏi
Nội dung bài giảng
1. Các nước DCND Đông Âu thành lập.
? Hoàn cảnh lịch sử ?
a. Hoàn cảnh lịch sử: (SGK)
- Những năm 1944-1945, khi Hồng quân Liên xô tiến vào ĐÂ truy kích bọn phát xít, nhân dân ĐÂ đã nổi dậy phối hợp với Hồng quân Lxô tiêu diệt bọn phát xít giành chính quyền và TL các nước DCND
? Quá trình thành lập ?
b. Quán trình thành lập:
- 1944-1945 thành lập các nước DCND: Balan, Rumani, Hunggari, Namtư, Anbani, Bungari.
- 1947-1949 Hoàn thành cách mạng DCND: 7-10-1949 Thành lập Cộng hòa dân chủ Đức.
? ý nghĩa lịch sử ?
c. ý nghĩa: Đây là 1 biến đổi to lớn của cục diện châu Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai.
? Các nước ĐÂ hoàn thành CMDCND như thế nào ?
? ý nghĩa lịch sử của việc hoàn thành CMDC ND ?
2. Hoàn thành cách mạng DCND.
- Các nước ĐA trải qua một quá trình đấu tranh phức tạp vì chính quyền mới là chính quyền liên hiệp, trong đó giai cấp tư sản giữ vai trò quan trọng.
+ Tiệp Khắc: (2-1948)
+ Bungari (1947)
- Nhờ sự giúp đỡ của Liên xô, giai cấp vô sản và nhân dân ĐÂ đã đánh bại mọi hoạt động phản cách mạng, cũng cố chính quyền dân chủ nhân dân, thực hiện những cải cách dân chủ.
( Khoảng những năm 1948-1949 CMDCND hoàn thành, các nước bước vào thời kỳ xây dựng CNXH.
* ý nghĩa lịch sử:
- Cũng cố chế độ DCND, tạo ĐK thuận lợi chuyển sang CMXHCN.
- Thắng lợi này cùng với thắng lợi của CM Trung Quốc (1949) đánh dấu CNXH đã vượt ra khỏi phạm vi 1 nước (LX) và bước đầu trở thành hệ thống thế giới.
3. Các nước ĐÂ xây dựng CNXH.
a. Hoàn cảnh:
? Các nước ĐÂ xây dựng CNXH trong điều kiện khó khăn ntn ?
- Khó khăn:
+ Cơ sở vật chất KT phần lớn còn lạc hậu
+ Các thế lực phản động trong và ngoài nước tìm cách chống phá.
? Vượt qua những khó khăn đó nhân dân ĐÂ đạt được những thành tựu gì ?
b. Những thành tựu:
- Nhờ sự nổ lực của nhân dân, sự giúp đỡ của nhân dân LX, các nước Đông Âu đạt nhiều thành tựu to lớn về KT, làm thay đổi bộ mặt của các nước Đông Âu qua hơn 2 thập kỷ.
- Dập tắt mọi âm mưu chống phá cách mạng
+ Anbani: Xây dựng nền công nghiệp, Hoàn thành điện khí hóa trong cả nước, Thỏa mãn nhu cầu lương thực cho nhân dân.
+ Balan: SX CN tăng 20 lần, SXNN tăng gấp đôi.
+ Bungari: Sản phẩm công nông nghiệp tăng 55 lần (1975 so 1939)
? Các nước ĐÂ vấp phải những sai lầm gì ?
c. Thiếu sót sai lầm
- Rập khuôn 1 cách giáo điều theo mô hình xây dựng CNXH ở Liên xô (Hoàn cảnh khác nhau) nên phạm 1 số sai lầm
- Thiếu dân chủ, thiếu công bằng XH, vi phạm pháp chế XHCN.
( đã làm giảm sút bản chất ưu việt của chế độ XHCN và mất lòng tin của nhân dân Đông Âu.
4. Cũng cố: Cần nắm:
- Các nước ĐÂ hoàn thành CMDTCD ND.
- Các thành tựu của nhân dân ĐÂ xây dựng CNXH.
5. Dặn dò: Học bài cũ, đọc trước ở nhà phần III SGK trang 15
Tuần : 02
Bài 1: Liên xô và các nước Đông âu sau chiến tranh TG thứ hai (T3).
Tiết : 03 III. Tình hình xây dựng CNXH ở Liên xô và các nước Đông Âu
I.Mục đích yêu cầu:
- Nắm được những nét lớn về tình hình xây dựng CNXH ở Liên xô và các nước ĐÂ. Các mối quan hệ giữa LX với các nước ĐÂ và các nước XHCN khác từ 1945-1991.
- Sự ra đời của Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) và những hoạt động của nó.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Sách giáo khoa, Sách giáo viên, bài soạn
Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà, trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
III. Các bước lên lớp:
1 . ổn định lớp:
2 . Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Sự ra đời và thành lập các nước ĐÂ như thế nào ?
3. Giảng bài mới:
Hệ thống câu hỏi
Nội dung bài giảng
1. Liên xô lâm vào tình trạng “trì trệ” và công cuộc cải tổ.
? Bối cảnh, nguyên nhân LX lâm vào tình trạng “trì trệ” ?
a. Bối cảnh, nguyên nhân dẫn đến Lx lầm vào tình trạng “trì trệ” rồi khủng hoảng.
- Sự phát triển của tình hình thế giới.
+ 1973 cuộc khủng hoảng dầu mỏ ( khủng hoảng kinh tế, chính trị tài chính, tiền tệ. Đặt ra cho nhân loại những vấn đề bức thiết cần giải quuyết: Sự bùng nổ dân số, TNTN môi trường.
+ Cuộc CMKHKT với những thành tựu vượt bậc dẫn đến xu thế hóa quốc tê
Phần I: Lịch sử thế giới hiện đại (1945- nay)
Bài 1: Liên xô và các nước Đông âu sau chiến tranh TG Thứ hai(T1)
Tiết : 01 I . Liên xô
I.Mục đích yêu cầu:
- Những nét lớn về công cuộc xây dựng CNXH ở Liên xô sau chiến tranh thế giới thứ hai.
- Tình hình chính trị và chính sách đối ngoại của Nhà nước Liên xô.
- Hình thành một số khái niệm: Cải cách, đổi mới, cơ chế quan liêu bao cấp.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Sách giáo khoa, Sách giáo viên, bài soạn
Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà, trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
III. Các bước lên lớp:
1 . ổn định lớp:
2 . Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại chương trình 11 và giới thiệu chương trình Lịch sử lớp 12
Gồm 2 phần: Phần Lịch sử Thế giới. Phần lịch sử Việt Nam
3. Giảng bài mới:
Hệ thống câu hỏi
Nội dung bài giảng
1. Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh và xây dựng CSVC-KT của CNXH (từ 1945đến đầu những năm 70)
? Hoàn cảnh lịch sử ?
a. Hoàn cảnh:
? Hoàn cảnh trong nước ?
- Trong nước:
+ Nhân dân phải gánh chịu những hy sinh và tổn thất nặng nề hết sức to lớn. Hơn 20 triệu người chết. 1.710 thành phố và hơn 70.000 làng mạc bị tiêu huỷ, 3.2000 xí nghiệp bị tàn phá.
? Hoàn cảnh bên ngoài tác động vào lúc này ?
- Bên ngoài:
+ Các nước phương Tây do Mĩ cầm đầu, tiến hành bao vây kinh tế, chạy đua vũ trang, chuẩn bị chiến tranh tổng lực nhằm tiêu diệt Liên Xô và các nước XHCN.
+ Phong trào giải phóng dân tộc phát triển.
( Trong bối cảnh đó, nhân dân Liên Xô vừa ra sức xây dựng lại đất nước, củng cố quốc phòng, vừa tích cực giúp đỡ phong trào cách mạng thế giới.
b. Thành tựu:
? Trong hoàn cảnh khó khăn đó nhân dân LX đã vượt qua và đạt được những thành tựu gì ?
- Hoàn thành kế hoạch 5 năm khôi phục kinh tế (1946-1950) trước thời hạn 4 năm 3 tháng.
* Về kinh tế:
- Thu nhập quốc dân tăng 112 lần.
- Trong thập niên 50, 60 và nữa đầu những năm 70 là cường quốc CN đứng thứ hai thế giới sau Mỹ.
- Đi đầu trong một số ngành CN mới: Vũ trụ, điện tử
? Về KHKT Liên xô đã đạt được những thành tựu kì diệu gì ?
* Về KHKT: Đạt những thành tựu rực rỡ.
- 1949 chế tạo thành công bom nguyên tử
- 1957 là nước đầu tiên phóng tàu vệ tinh nhân tạo
- 1961 Phóng tàu vũ trụ đưa nhà du hành Gagarin bay.
* Quân sự: Đầu những năm 70 LX đạt thế cân bằng về chiến lược sức mạnh quân sự nói chung và lực lượng hạt nhân nói riêng so với các nước đế quốc.
? Thành tựu đó có ý nghĩa gì?
( Làm đảo lộn toàn bộ chiến lược của Mỹ và đồng minh của Mỹ. - Thể hiện tính ưu việt của CNXH: xây dựng và phát triển kinh tế, quốc phòng, nâng cao đời sống nhân dân.
? Trình bày nét khái quát về tình hình chính trị ?
2. Tình hình chính trị và chính sách đối ngoại.
a. Tình hình chính trị:
- Trong 30 năm đầu sau chiến tranh, tình hình chính trị LX ổn định, duy trì khối đoàn kết trong Đảng và toàn Liên bang
? Trong quá trình xây dựng CNXH LX vấp phải những sai lầm gì ?
* Sai lầm thiếu sót:
- Chủ quan nóng vội và đốt cháy giai đoạn
- Xây dựng nhà nước bao cấp về kinh tế
- Thiếu dân chủ và vi phạm pháp chế XHCN, chưa nhân đạo.
? Trình bày chính sách đối
ngoại của nhà nước LX ?
b. Chính sách đối ngoại:
- Thực hiện chính sách hòa bình và tích cực ủng hộ cách mạng thế giới.
- Giúp đỡ các nước XHCN anh em về vật chất và tinh thần
- Luôn luôn ủng hộ sự nghiệp đấu tranh vì độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội.
- Đi đầu và đấu tranh không mệt mỏi cho nền hòa bình và an ninh thế giới, luôn chống lại chính sách gây chiến, xâm lược của CNĐQ.
? Liên xô có vị trí như thế nào ?
* Vị trí: Là nước XHCN lớn mạnh nhất sau chiến tranh thế giới thứ hai, là thành trì của hòa bình thế giới và chổ dựa của phong trào cách mạng TG.
4. Cũng cố: Cần nắm:
- Những thành tựu của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên xô từ 1945- những năm 70
- Chính sách đối ngoại của Liên xô sau chiến tranh, Nêu những đóng góp của nhân dân Liên xô trong sự giúp đỡ
5. Dặn dò: Học bài cũ, đọc trước ở nhà phần II SGK trang 8.
Bài 1: Liên xô và các nước Đông âu sau chiến tranh thế giới thứ hai (t2)
Tiết : 02 II . Các nước Đông Âu
I.Mục đích yêu cầu:
- Những nét lớn về sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu trong những năm 1944-1945. Việc hoàn thành cách mạng DCND trong những năm 1945-1949.
- Rèn luyện thao tác tư duy cơ bản: Phân tích, đánh giá các sự kiện và hiện tượng đã diển ra một cách khoa học, đúng theo bản chất của nó.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Sách giáo khoa, Sách giáo viên, bài soạn
Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà, trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
III. Các bước lên lớp:
1 . ổn định lớp:
2 . Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Em hãy trình bày những thành tựu của Liên xô xây dựng CNXH từ sau chiến tranh TG thứ 2 ?
3. Giảng bài mới:
Hệ thống câu hỏi
Nội dung bài giảng
1. Các nước DCND Đông Âu thành lập.
? Hoàn cảnh lịch sử ?
a. Hoàn cảnh lịch sử: (SGK)
- Những năm 1944-1945, khi Hồng quân Liên xô tiến vào ĐÂ truy kích bọn phát xít, nhân dân ĐÂ đã nổi dậy phối hợp với Hồng quân Lxô tiêu diệt bọn phát xít giành chính quyền và TL các nước DCND
? Quá trình thành lập ?
b. Quán trình thành lập:
- 1944-1945 thành lập các nước DCND: Balan, Rumani, Hunggari, Namtư, Anbani, Bungari.
- 1947-1949 Hoàn thành cách mạng DCND: 7-10-1949 Thành lập Cộng hòa dân chủ Đức.
? ý nghĩa lịch sử ?
c. ý nghĩa: Đây là 1 biến đổi to lớn của cục diện châu Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai.
? Các nước ĐÂ hoàn thành CMDCND như thế nào ?
? ý nghĩa lịch sử của việc hoàn thành CMDC ND ?
2. Hoàn thành cách mạng DCND.
- Các nước ĐA trải qua một quá trình đấu tranh phức tạp vì chính quyền mới là chính quyền liên hiệp, trong đó giai cấp tư sản giữ vai trò quan trọng.
+ Tiệp Khắc: (2-1948)
+ Bungari (1947)
- Nhờ sự giúp đỡ của Liên xô, giai cấp vô sản và nhân dân ĐÂ đã đánh bại mọi hoạt động phản cách mạng, cũng cố chính quyền dân chủ nhân dân, thực hiện những cải cách dân chủ.
( Khoảng những năm 1948-1949 CMDCND hoàn thành, các nước bước vào thời kỳ xây dựng CNXH.
* ý nghĩa lịch sử:
- Cũng cố chế độ DCND, tạo ĐK thuận lợi chuyển sang CMXHCN.
- Thắng lợi này cùng với thắng lợi của CM Trung Quốc (1949) đánh dấu CNXH đã vượt ra khỏi phạm vi 1 nước (LX) và bước đầu trở thành hệ thống thế giới.
3. Các nước ĐÂ xây dựng CNXH.
a. Hoàn cảnh:
? Các nước ĐÂ xây dựng CNXH trong điều kiện khó khăn ntn ?
- Khó khăn:
+ Cơ sở vật chất KT phần lớn còn lạc hậu
+ Các thế lực phản động trong và ngoài nước tìm cách chống phá.
? Vượt qua những khó khăn đó nhân dân ĐÂ đạt được những thành tựu gì ?
b. Những thành tựu:
- Nhờ sự nổ lực của nhân dân, sự giúp đỡ của nhân dân LX, các nước Đông Âu đạt nhiều thành tựu to lớn về KT, làm thay đổi bộ mặt của các nước Đông Âu qua hơn 2 thập kỷ.
- Dập tắt mọi âm mưu chống phá cách mạng
+ Anbani: Xây dựng nền công nghiệp, Hoàn thành điện khí hóa trong cả nước, Thỏa mãn nhu cầu lương thực cho nhân dân.
+ Balan: SX CN tăng 20 lần, SXNN tăng gấp đôi.
+ Bungari: Sản phẩm công nông nghiệp tăng 55 lần (1975 so 1939)
? Các nước ĐÂ vấp phải những sai lầm gì ?
c. Thiếu sót sai lầm
- Rập khuôn 1 cách giáo điều theo mô hình xây dựng CNXH ở Liên xô (Hoàn cảnh khác nhau) nên phạm 1 số sai lầm
- Thiếu dân chủ, thiếu công bằng XH, vi phạm pháp chế XHCN.
( đã làm giảm sút bản chất ưu việt của chế độ XHCN và mất lòng tin của nhân dân Đông Âu.
4. Cũng cố: Cần nắm:
- Các nước ĐÂ hoàn thành CMDTCD ND.
- Các thành tựu của nhân dân ĐÂ xây dựng CNXH.
5. Dặn dò: Học bài cũ, đọc trước ở nhà phần III SGK trang 15
Tuần : 02
Bài 1: Liên xô và các nước Đông âu sau chiến tranh TG thứ hai (T3).
Tiết : 03 III. Tình hình xây dựng CNXH ở Liên xô và các nước Đông Âu
I.Mục đích yêu cầu:
- Nắm được những nét lớn về tình hình xây dựng CNXH ở Liên xô và các nước ĐÂ. Các mối quan hệ giữa LX với các nước ĐÂ và các nước XHCN khác từ 1945-1991.
- Sự ra đời của Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) và những hoạt động của nó.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Sách giáo khoa, Sách giáo viên, bài soạn
Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà, trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
III. Các bước lên lớp:
1 . ổn định lớp:
2 . Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Sự ra đời và thành lập các nước ĐÂ như thế nào ?
3. Giảng bài mới:
Hệ thống câu hỏi
Nội dung bài giảng
1. Liên xô lâm vào tình trạng “trì trệ” và công cuộc cải tổ.
? Bối cảnh, nguyên nhân LX lâm vào tình trạng “trì trệ” ?
a. Bối cảnh, nguyên nhân dẫn đến Lx lầm vào tình trạng “trì trệ” rồi khủng hoảng.
- Sự phát triển của tình hình thế giới.
+ 1973 cuộc khủng hoảng dầu mỏ ( khủng hoảng kinh tế, chính trị tài chính, tiền tệ. Đặt ra cho nhân loại những vấn đề bức thiết cần giải quuyết: Sự bùng nổ dân số, TNTN môi trường.
+ Cuộc CMKHKT với những thành tựu vượt bậc dẫn đến xu thế hóa quốc tê
giáo án thầy soạn công phu nhưng rất tiếc đã hết sử dụng được.
Các ý kiến mới nhất