Tìm kiếm Giáo án
giao an

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn mạnh kỳ
Ngày gửi: 21h:45' 13-02-2016
Dung lượng: 919.0 KB
Số lượt tải: 46
Nguồn:
Người gửi: nguyễn mạnh kỳ
Ngày gửi: 21h:45' 13-02-2016
Dung lượng: 919.0 KB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 21
Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2015
TẬP ĐỌC (Tiết 41)
ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA
(Từ điển nhân vật lịch sử VN)
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu ND: Ca ngợi AHLĐ Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. CHUẨN BỊ:
- Ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Khởi động:
2.Kiểm tra bài cũ: Bài Trống đồng Đông Sơn.
* Trống đống Đông Sơn đa dạng như thế nào?
* Vì sao trống đồng Đông Sơn là niềm tự hào chính đáng của người Việt Nam ta?
- GV nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Ông Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến gì cho đất nước? Để hiểu rõ điều đó hôm nay chúng ta cần tìm hiểu bài: “Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa”.
b. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài:
HĐ1: Luyện đọc:
+ GV hoặc HS chia đoạn: 4 đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu … vũ khí.
+ Đoạn 2: Tiếp theo … lô cốt của giặc.
+ Đoạn 3: Từ bên cạnh … nhà nước.
+ Đoạn 4: Còn lại.
- Cần đọc với giọng kể rõ ràng, chậm rãi.
- Nhấn giọng ở các từ ngữ: cả ba ngành, thiêng lieng, rời bỏ, miệt mài, công phá lớn, xuất sắc.
- GV ghi từ khó sau khi HS đọc lần 1. Kết hợp luyện đọc câu văn dài khó:
- GV giải nghĩa một số từ khó:
- GV đọc diễn cảm cả bài.
HĐ2: Tìm hiểu bài:
* Em hãy nói lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa trước khi theo Bác Hồ về nước.
* Em hiểu “nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc” là gì?
* Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn trong kháng chiến?
* Nêu những đóng góp của ôn cho sự nghiệp xây dựng Tổ quốc.
* Nhà nước đánh giá cao những cống hiến của Trần Đại Nghĩa như thế nào?
* Nhờ đâu, ông Trần Đại Nghĩa lại có được những cống hiến lớn như vậy?
HĐ3: Đọc diễn cảm:
Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu trong bài: đoạn 2.
+ Đọc mẫu đoạn văn.
+ Theo dõi, uốn nắn
+ Nhận xét, ghi điểm.
4. Củng cố - dặn dò:
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Nêu ý nghĩa bài học?
- Dặn HS về nhà học bài và Chuẩn bị bài” Bè xuôi...”
- Nhận xét tiết học
* Trống đồng Đông Sơn đa dạng không chỉ về hình dáng, kích thước mà cả về phong cách trang trí …
* Vì trống đồng Đông Sơn là cổ vật quý giá phản ánh trình độ văn minh của người Việt cổ xưa, là bằng chứng nói lên rằng dân tộc Việt Nam là một dân tộc có nền văn hoá lâu đời, bền vững.
+ Nhận xét, bổ sung.
- HS quan sát ảnh Giáo sư Trần Đại Nghĩa.
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
- HS đọc từ khó.
+ HS luyện đọc câu văn dài
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn lần 2.
- HS đọc chú giải.
- Luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc toàn bài.
- Đọc thầm đoạn 1 để trả lời các câu hỏi :
* Ông tên thật là Phạm Quang Lễ, quê ở Vĩnh Long. Ông học trung học ở Sài Gòn, năm 1935 sang Pháp học đại học. Ông theo học cả 3 ngành: kĩ sư cầu cống – điện – hàng không. Ngoài ra ông còn miệt mài nghiên cứu chế tạo vũ khí.
- Đọc thầm đoạn 2,3 để trả lời các câu hỏi :
* Là nghe theo tình cảm yêu nước trở về bảo vệ và xây dựng đất nước.
* Trên cương vị Cục trưởng Cục quân giới, ông đã cùng anh em nghiên cứu, chế ra những loại vũ khí có sức công phá lớn: súng ba- dô- ca, súng không giật, bom bay tiêu diệt xe tăng và lô cốt giặc …
* Ông có công lớn trong việc xây dựng nền khoa học trẻ tuổi của nhà nước. Nhiều năm liền, ông giữ cương vị Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học và
Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2015
TẬP ĐỌC (Tiết 41)
ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA
(Từ điển nhân vật lịch sử VN)
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu ND: Ca ngợi AHLĐ Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. CHUẨN BỊ:
- Ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Khởi động:
2.Kiểm tra bài cũ: Bài Trống đồng Đông Sơn.
* Trống đống Đông Sơn đa dạng như thế nào?
* Vì sao trống đồng Đông Sơn là niềm tự hào chính đáng của người Việt Nam ta?
- GV nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Ông Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến gì cho đất nước? Để hiểu rõ điều đó hôm nay chúng ta cần tìm hiểu bài: “Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa”.
b. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài:
HĐ1: Luyện đọc:
+ GV hoặc HS chia đoạn: 4 đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu … vũ khí.
+ Đoạn 2: Tiếp theo … lô cốt của giặc.
+ Đoạn 3: Từ bên cạnh … nhà nước.
+ Đoạn 4: Còn lại.
- Cần đọc với giọng kể rõ ràng, chậm rãi.
- Nhấn giọng ở các từ ngữ: cả ba ngành, thiêng lieng, rời bỏ, miệt mài, công phá lớn, xuất sắc.
- GV ghi từ khó sau khi HS đọc lần 1. Kết hợp luyện đọc câu văn dài khó:
- GV giải nghĩa một số từ khó:
- GV đọc diễn cảm cả bài.
HĐ2: Tìm hiểu bài:
* Em hãy nói lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa trước khi theo Bác Hồ về nước.
* Em hiểu “nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc” là gì?
* Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn trong kháng chiến?
* Nêu những đóng góp của ôn cho sự nghiệp xây dựng Tổ quốc.
* Nhà nước đánh giá cao những cống hiến của Trần Đại Nghĩa như thế nào?
* Nhờ đâu, ông Trần Đại Nghĩa lại có được những cống hiến lớn như vậy?
HĐ3: Đọc diễn cảm:
Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu trong bài: đoạn 2.
+ Đọc mẫu đoạn văn.
+ Theo dõi, uốn nắn
+ Nhận xét, ghi điểm.
4. Củng cố - dặn dò:
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Nêu ý nghĩa bài học?
- Dặn HS về nhà học bài và Chuẩn bị bài” Bè xuôi...”
- Nhận xét tiết học
* Trống đồng Đông Sơn đa dạng không chỉ về hình dáng, kích thước mà cả về phong cách trang trí …
* Vì trống đồng Đông Sơn là cổ vật quý giá phản ánh trình độ văn minh của người Việt cổ xưa, là bằng chứng nói lên rằng dân tộc Việt Nam là một dân tộc có nền văn hoá lâu đời, bền vững.
+ Nhận xét, bổ sung.
- HS quan sát ảnh Giáo sư Trần Đại Nghĩa.
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
- HS đọc từ khó.
+ HS luyện đọc câu văn dài
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn lần 2.
- HS đọc chú giải.
- Luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc toàn bài.
- Đọc thầm đoạn 1 để trả lời các câu hỏi :
* Ông tên thật là Phạm Quang Lễ, quê ở Vĩnh Long. Ông học trung học ở Sài Gòn, năm 1935 sang Pháp học đại học. Ông theo học cả 3 ngành: kĩ sư cầu cống – điện – hàng không. Ngoài ra ông còn miệt mài nghiên cứu chế tạo vũ khí.
- Đọc thầm đoạn 2,3 để trả lời các câu hỏi :
* Là nghe theo tình cảm yêu nước trở về bảo vệ và xây dựng đất nước.
* Trên cương vị Cục trưởng Cục quân giới, ông đã cùng anh em nghiên cứu, chế ra những loại vũ khí có sức công phá lớn: súng ba- dô- ca, súng không giật, bom bay tiêu diệt xe tăng và lô cốt giặc …
* Ông có công lớn trong việc xây dựng nền khoa học trẻ tuổi của nhà nước. Nhiều năm liền, ông giữ cương vị Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học và
 









Các ý kiến mới nhất