TUẦN 9
Ngày soạn: 17/10/2015
Ngày giảng:Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015
Tiết 1
CHÀO CỜ
*****************************
Tiết 2
Tập đọc - Kể chuyện
Tiết 25: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài
- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2).
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3).
* HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 55tiếng/ phút)
II. Chuẩn bị
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc (đoạn, bài và các câu hỏi)
- Bảng phụ viết sẵn bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Giới thiệu bài
- Nêu yêu cầu.
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
- Gọi học sinh đọc (6 em)
- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi
- Nhận xét.
Hoạt động 2: HD làm bài tập.
Bài 2
- Đính bảng phụ.
- Yêu cầu học sinh gạch dưới từ chỉ các sự vật được so sánh với nhau
- Chốt lời giải đúng
b. Cầu Thê Húc - con tôm
c. Đầu con rùa - trái bưởi.
Bài 3
- Đính bảng phụ ghi 3 câu a, b, c.
- Chốt lời giải đúng
a. Điền từ: một cánh diều
b. tiếng sáo.
c) những hạt ngọc.
- LĐ : Cậu bé thông minh
2. Củng cố, dặn dò
- Tiếp tục ôn tập đọc và học thuộc lòng.

- Lắng nghe.

- Từng em lên bốc thăm phiếu.
- Xem bài trong 2 phút.
- Đọc đoạn hoặc cả bài ghi trong phiếu và trả lời câu hỏi.

- 1 em đọc yêu cầu bài.
- 1 em làm mẫu câu a
Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh.
- Lớp làm bài vào vở.
- 3 em chữa bài.
- Đọc yêu cầu. Thảo luận nhóm đôi.
- Thi gắn thẻ chữ
- Nhận xét.

- Viết bài vào vở.
Nối tiếp nhau đọc câu, đoạn, bài


*********************************
Tiết 3
Tập đọc – kể chuyện
Tiết 26: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu: Ai là gì? (BT2)
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3)
II. Chuẩn bị
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc,học thuộc lòng
- Bảng phụ chép sẵn bài tập 2
III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

1.Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
- Gọi học sinh đọc
- Nhận xét.
Hoạt động 2: HD làm bài tập.
Bài 2
- Đính bảng phụ
- Các câu văn này được viết theo kiếu câu gì?
- Nhận xét, chốt câu đúng:
a. Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường?
b. Câu lạc bộ thiếu nhi phường là gì?
Bài 3
- Trong 8 tuần vừa qua các em đã được học các câu chuyện gì?
- Ghi tên các truyện đã học
+TĐ: Cậu bé thông minh. Người lính dũng cảm. Ai có lỗi? Bài tập làm văn. Chiếc áo len. Trận bóng dưới lòng đường. Người mẹ. Các em nhỏ và cụ già.
+ Truyện trong tiết TLV: - Dại gì mà đổi; Không nỡ nhìn.
- Nhắc học sinh kể đúng nội dung, giọng kể phù hợp.
- Nhận xét, tuyên dương những em kể đúng nội dung, kể tự nhiên, thay đổi giọng kể linh hoạt, phù hợp.
- LĐ:Khi mẹ vắng nhà .
2.Dặn dò
- Tiếp tục ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng


- Từng em bốc thăm bài và đọc sau đó trả lời câu hỏi ghi trong phiếu


- Đọc yêu cầu
- Đọc thầm các câu văn
- Kiểu câu: Ai là gì?
- Thảo luận nhóm đôi đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm
- 2 nhóm làm bài


- Đọc yêu cầu.
- Tiếp