Giáo án thủ công lớp 3
Bài: Gấp con ếch
(2 tiết)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết cách gấp hình con ếch.
2. Kĩ năng:
- Học sinh gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật.
3. Thái độ:
- Học sinh hứng thú với giờ học gấp hình.
- Yêu quý sản phẩm mình làm ra.

II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên chuẩn bị:
- Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát.
- Hình quy trình gấp con ếch bằng giấy.
- Giấy màu, kéo thủ công,…bìa giấy để học sinh trình bày sản phẩm.
- Bút màu đen hoặc bút dạ màu sẫm.
2. Học sinh chuẩn bị:
- Giấy màu, kéo thủ công, bút màu để trang trí.

III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Tiết 1

1. Ổn định lớp:
2. Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
- Cho học sinh nghe một bài nhạc, đoán tên bài hát?
- Dẫn lời vào bài mới: “Gấp con ếch”.

Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét vật mẫu (con ếch gấp sẵn).
- Con ếch gồm có mấy phần?
- Đó là những phần nào?
- Phần đầu của ếch ra sao?

- Nhận xét về phần thân của con ếch?
- Phần chân của ếch như thế nào?

- Giáo viên yêu cầu 1 học sinh lên bảng mở dần hình con ếch theo hướng dẫn của giáo viên.
- Tờ giấy gấp con ếch có hình gì?


Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy thành hình vuông.
- Lấy tờ giấy hình chữ nhật và thực hiện các công việc gấp, cắt giấy thành hình vuông.
Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếch.
* Các thao tác giống như khi gấp phần đầu và cánh máy bay đuôi rời.
- Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo được hình tam giác.
- Gấp đôi hình tam giác để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra.
- Gấp 2 nửa cạnh đáy vế phía trước và phía sau theo đường dấu gấp.
- Lồng 2 ngón tay cái vào trong lòng kéo sang hai bên.
- Gấp 2 nửa cạnh đáy của hình tam giác ở phía trên theo đường dấu gấp sao cho 2 nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu giữa.

* Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý:
- Bây giờ, bạn nào cho cô biết trên tay cô là các nếp gấp giống với các nếp gấp để tạo nên hình gì mà các em đã học ở lớp 2 ?
- Giáo viên nhận xét: “Đúng rồi, các nếp gấp giống với các nếp gấp để tạo nên phần đầu và cánh của máy bay đuôi rời. Chúng ta sẽ dùng các nếp gấp này để tạo 2 chân trước của con ếch. Các em nhớ lưu ý phần này”.

- Gấp 2 đỉnh của hình vuông vào theo đường dấu gấp sao cho hai đỉnh tiếp giáp nhau ở giữa hình, được hai chân trước của con ếch.
- Giáo viên hỏi: Theo em, ta còn phải làm gì nữa để được con ếch hoàn chỉnh?
Bước 3:Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch
- Lật hình ra mặt sau. Gấp hai cạnh bên của hình tam giác vào sao cho hai mép nếp gấp của hai chân trước con ếch. Miết nhẹ theo hai đường gấp để lấy nếp gấp. Mở hai đường gấp ra.
- Gấp hai cạnh bên của hình tam giác vào theo đường dấu gấp sao cho mép gấp hai cạnh bên nằm đúng đường nếp gấp.
- Chú ý: Hai đường mới gấp vào phải cách đều với đường giữa hình.
- Lật hình ra mặt sau. Gấp phần cuối của hình lên theo đường dấu gấp, miết nhẹ theo đường gấp.
- Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu gấp được 2 chân sau của con ếch.
- Lật hình lên. Dùng bút màu sẫm tô hai con mắt của con ếch, được con ếch hoàn chỉnh.
* Giới thiệu cách làm con ếch nhảy:
- Kéo hai chân trước của con ếch dựng lên để đầu của ếch hướng lên cao.Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng ½ ô ở giữa nếp gấp của phần cuối thân con ếch,miết nhẹ về phía sau rồi buông tay ra ngay, con ếch sẽ nhảy về phía trước. Mỗi lần miết như vậy, ếch sẽ nhảy lên một bước.
- Giáo viên có thể