Tháng:
Buổi:1
Tiết:1
Ngày soạn : Ngày dạy :

Luyện tập về nhân đơn thức với đa thức

MỤC TIÊU:
Củng cố khắc sâu kiến thức về quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
Học sinh thực hiện thành thạo quy tắc, biết vận dụng linh hoạt vào từng tình huống cụ thể
CHUẨN BỊ :
Bảng phụ hoăc đèn chiến ( nếu có)
NỘI DUNG :

GIÁO VIÊN
HỌC SINH
NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG 1: (KIÊM TRA BÀI CŨ) (10phút)

“ Nêu quy tắc nhân đơn thức với đa thức , đa thức với đa thức
Aùp dụng làm bài tập 10 trang 8 SGK

HOẠT ĐỘNG 2 : (LUYỆN TẬP)







Bài 11 tr 8 SGK (25 phút)
- Biểu thức không phụ thuộc vào giá trị của biến nghĩa là như thế nào?
Một HS lên bảng trình bày


HS sửa vào vở



Một HS đọc đề
HS trả lời


Bài 10 (Tr8 - SGK)
a,
=
b, ( x2 – 2xy + y2) ( x – y)
= x3 – 3x2y + 3xy2 - y3

Bài 11 (Tr8 - SGK)
(x-5) (2x + 3) – 2x(x -3) + x+7
= 2x2 + 3x -10x -15 – 2x2 + 6x +x +7

“ Sau khi thu gọn biểu thức ta được kết quả bao nhiêu Kết luận gì

-8
HS kết luận : kết quả là một hằng số

= -8
Vậy giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào giá trị của biến


Bài 12 tr 8 SGK (10 phút)
- Để tính giá trị của biểu thức trên đơn giản hơn bằng cách thay trực tiếp giá trị

Thực hiện phép tính và rút gọn biểu thức

Bài 12 (Tr8 - SGK)
(x2 -5) (x + 3) + (x + 4)(x – x2)
= x3 + 3x2 -5x -15+ x2 –x3 + 4x -4x2

của biến vào ngay lúc đầu ta phải làm ntn?
x = 0 giá trị biểu thức =?
x = 15 giá trị biểu thức =?


đã cho

-15
-30
= -x -15
a, Thay x= 0 vào ta được
-0 – 15 = -15
b, Thay x= 15 vào ta được
-15 – 15 = -30

Bài 13 tr 9 SGK (8 phút)
- Thực hiện phép tính bên VT ta được gì?
x =?
Bài 14 Tr 9 SGK (3 phút)
Hướng dẫn
-Hãy biểu diễn 3 số chẵn liên tiếp
-Viết biểu thức đại số chỉ mối quan hệ tích hai số sau lớn hơn tích hai số đầu là 192

-GV nhận xét và cho điểm

HS lên bảng làm




HS hoạt động nhóm
Bài 13 (Tr9 - SGK)
Tìm x biết:
(12x -5)(4x-1) + (3x-7)(1-16x) = 81
48x –12x -20x+5+ 3x-48x-7 +112x=81
83x = 83
x = 1
Bài 14 (Tr9 - SGK)

- Ba số đó là : 46,48,50


HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : (2phút)

- Xem lại bàøi tập vừa giải nắm chắc các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức
- Làm bài tập :12c,d Tr8,9 - SGK


Tháng:
Buổi:1
Tiết:2+3
Ngày soạn : Ngày dạy :





Luyện tập về hằng đẳng thức

MỤC TIÊU:
Củng cố kiến thức về các hằng đẳng thức :Bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương
HS vận dụng thành thạo các hằng đẳng thức trên vào giải toán
CHUẨN BỊ :
Phiếu học tập, máy chiếu hoặc bảng phụ.
NỘI DUNG :

GIÁO VIÊN
HỌC SINH
NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG 1:(KIÊM TRA) (10 phút)

Viết 3 hằng đẳng thức đã học
Aùp dụng : Làm bài tập 16

HOẠT ĐỘNG 2: (GIẢI BÀI TẬP 21) (7 phút)

- Đa thức 9x2 – 6x +1 có thể viết được dưới dạng bình phương của