Tuần 24 Ngày soạn :
Tiết 24 Ngày dạy :

Bài 21. MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Nhận biết được sự co giãn vì nhiệt khi bị ngăn cản có thể gây ra một lực rất lớn .
- Mô tả được cấu tạo và hoạt động của băng kép .
- Gỉai thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt .
2. Về kỹ năng
- Phân tích hiện tượng để rút ra nguyên tắc hoạt động của băng kép .
- Rèn kỹ năng quan sát so sánh .
3. Về thái độ .
- Cẩn thận nghiêm túc khi làm thí nghiệm .
II. Chuẩn bị
- Cho cả lớp : + 1 bộ dụng cụ thí nghiệm hình 21.1
+ 1 chậu nước , cồn , bông , khăn lau
+ Tranh vẽ to hình 21.1 , 21.2 , 21.5 SGK
- Cho mỗi nhóm :
+ 1 băng kép
+ 1 giá thí nghiệm lắp băng kép
+ 1 đèn cồn
III. Phương pháp
- Phương pháp dạy thí nghiệm , phương pháp dàm thoại .
IV . Tiến trình dạy học
Hoạt động 1.( 5 phút)

a. Kiểm tra bài cũ
- GV nêu câu hỏi
+ Nêu phần ghi nhớ bài 20 .
+ Gọi 2 HS lên bảng sửa bài tập 20.1 , 20.2 SBT.
b. Tổ chức tình huống học tập
- GV treo lên bảng hình 21.2 YC /HS nhận xét về chỗ nối hai đầu thanh ray xe lửa .
* Chuyển ý: Tại sao người ta làm như vậy ? Bài này ta sẽ giải đáp vấn đề này .

- HS trả lời


Hoạt động 2.( 15 phút) Quan sát lực xuất hiện trong sự co giãn vì nhiệt



- GV tiến hành thí nghiệm như SGK

- YC/ HS trả lời câu hỏi C1 , C2 


- YC/HS đọc câu C3 và nêu dự đoán .
- GV làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán .



- YC/HS hoàn thành câu C4
- GV thống nhất câu trả lời .
 I . Lực xuất hiện trong sự co giãn vì nhiệt
1. Thí nghiệm
- HS quan sát thí nghiệm .
2. Trả lời câu hỏi
C1. Thanh thép nở ra ( dài ra)
C2. Khi nở vì nhịêt thanh thép bị ngăn cản có thể gây ra lực rất lớn .
- HS đọc câu C3 và nêu dự đoán
- Quan sát thí nghiệm và trả lời câu C3
C3 . Khi co lại vì nhiệt nếu bị ngăn cản thanh thép cũng gây ra lực rất lớn .
3. Rút ra kết luận
- C4. a) (1) - nở ra
( 2) - lực
b) ( 3) – vì nhiệt
(4) - lực .


Hoạt động 3. ( 7 phút) Vận dụng


- GV treo tranh vẽ to hình 21.2 lên bảng HS quan sát và trả lời câu C5 .


- Tương tự GV cho HS trả lời câu C6 .
4. Vận dụng
C5. Có một khe hở khi trời nóng đường ray dài ra nếu không để khe hở , dường ray dài ra sẽ bị ngăn cản , gây ra lực rất lớn làm cong đường ray .
C6. Không giống nhau một đầu được gối lên con lăn , tạo điều kiện cho cầu dài ra mà không bị ngăn cản .


Hoạt động 4. ( 15 phút ) Nghiên cứu băng kép .

- GV giới thiệu cấu tạo băng kép .
- Hướng HS đọc SGK và lắp thí nghiệm như hình vẽ SGK
- YC/HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm .
- 2 nhóm để mặt đồng phía trên .
- 2 nhóm để mặt đồng ở phía dưới

- Từ kết quả thí nghiệm YV /HS trả lời câu C7, C8 , C9 .





- GV treo tranh vẽ to hình 21.5 lên bảng và nêu cấu tạo của bàn là , chỉ rõ vị trí lắp băng kép
- YC/HS trả lời câu C10






2. Trả lời câu hỏi
C7 . Khác nhau
C8 . Cong về phía thanh thép . Đồng dài hơn và nằm phía ngoài vòng cung .
C9. Cong về phía thanh đồng . Đồng co lại nhiều hơn thép , thanh thép dài hơn và nằm phía ngoài vòng cung .
3. Vận dụng



C10 . Khi đủ nóng băng kép cong lên phía trên , đẩy tiếp điểm lên làm ngắt mạch điện. Thanh đồng nằm dưới .


* Củng cố
- YC/HS đọc phần ghi nhớ
* Dặn dò
- Về nhà học bài
- Làm bài tập 21.1 , 21.2,