Tìm kiếm Giáo án
GA Tuan 20

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Thị Hằng
Ngày gửi: 16h:38' 19-02-2014
Dung lượng: 251.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Hà Thị Hằng
Ngày gửi: 16h:38' 19-02-2014
Dung lượng: 251.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Thứ ba ngày 15 tháng 1 năm 2013
Buổi sáng
Toán
(Cô Nhâm dạy).
___________________________
Tập đọc
Báo cáo kết quả tháng thi đua: noi gương chú bộ đội
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo.
- Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
* GDKNS: Thu thập và xử ký các thông tin (Trình bày 1 phút).
II. Đồ dùng dạy - học:
Hình minh hoạ bài học trong SGK.
III. Hoạt động dạy - học:
Bài cũ: (5`)
Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc lại truyện: Hai Bà Trưng.
GV nhận xét, ghi điểm.
Bài mới:
Giới thiệu bài. (1’)
Hoạt động 1: Luyện đọc. (12’)
Giáo viên đọc mẫu bài. HS theo dõi
- GV cho HS quan sát hình minh họa
+ Hình ảnh vẽ những gì?
Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ mới.
- Hướng dẫn luyện đọc từng câu và luyện đọc từ khó. Mỗi HS đọc 1 câu nối tiếp nhau.
- GV rút ra từ khó và hướng dẫn HS đọc.
- Hướng dẫn luyện đọc từng câu và giải nghĩa từ mới. HS đọc từng đoạn.
- Hướng dẫn HS chia đoạn.
- Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp nhau 3 đoạn trong bài. HS đọc theo đoạn.
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó. HS nêu chú giải.
- Yêu cầu HS luyện đọc bài theo nhóm. Mỗi nhóm 3 HS.
- Yêu cầu HS đọc đồng thanh phần đầu của đoạn 2. HS đọc đồng thanh.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (11’)
Gọi 1 HS đọc toàn bài trước lớp
+ Theo em báo cáo trên là của ai? (Báo cáo trên là của lớp trưởng, báo cáo với các bạn trong lớp nghe về tuần thi đua).
+ Báo cáo gồm những nội dung nào? (Bản báo cáo gồm hai nội dung chính đó là nhận xét các mặt và đề nghị khen thưởng).
+ Các mặt được nhận xét là những mẳ nào? (Đó là học tập, lao động, các công tác khác).
+ Theo em, báo cáo kết quả thi đua trong tuần để làm gì? (Báo cáo giúp các em trong lớp thêm yêu, tự hào về lớp mình, …).
Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5’)
- Yêu cầu HS đọc bài theo nhóm.
- Gọi một số HS lên đọc bài. Mỗi HS đọc 1 đoạn.
- Mời đại diện các tổ lên đọc bài theo vai, mỗi HS đọc theo 1 vai.
- Goi 3 HS lên đọc toàn bài trước lớp. Mỗi HS đọc bài 1 lần.
- GV cùng HS nhận xét.
Củng cố, dặn dò: (2p)
+ Nội dung bài học giúp các em hiểu biết thêm điều gì trong cuộc sông và trong mọi sinh hoạt?
- GV nhận xét tiết học.
_____________________________
Tập viết
Ôn chữ hoa n(Tiếp)
I. Mục tiêu:
Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng
Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà.
II. Đồ dùng dạ
Buổi sáng
Toán
(Cô Nhâm dạy).
___________________________
Tập đọc
Báo cáo kết quả tháng thi đua: noi gương chú bộ đội
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo.
- Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
* GDKNS: Thu thập và xử ký các thông tin (Trình bày 1 phút).
II. Đồ dùng dạy - học:
Hình minh hoạ bài học trong SGK.
III. Hoạt động dạy - học:
Bài cũ: (5`)
Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc lại truyện: Hai Bà Trưng.
GV nhận xét, ghi điểm.
Bài mới:
Giới thiệu bài. (1’)
Hoạt động 1: Luyện đọc. (12’)
Giáo viên đọc mẫu bài. HS theo dõi
- GV cho HS quan sát hình minh họa
+ Hình ảnh vẽ những gì?
Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ mới.
- Hướng dẫn luyện đọc từng câu và luyện đọc từ khó. Mỗi HS đọc 1 câu nối tiếp nhau.
- GV rút ra từ khó và hướng dẫn HS đọc.
- Hướng dẫn luyện đọc từng câu và giải nghĩa từ mới. HS đọc từng đoạn.
- Hướng dẫn HS chia đoạn.
- Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp nhau 3 đoạn trong bài. HS đọc theo đoạn.
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó. HS nêu chú giải.
- Yêu cầu HS luyện đọc bài theo nhóm. Mỗi nhóm 3 HS.
- Yêu cầu HS đọc đồng thanh phần đầu của đoạn 2. HS đọc đồng thanh.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (11’)
Gọi 1 HS đọc toàn bài trước lớp
+ Theo em báo cáo trên là của ai? (Báo cáo trên là của lớp trưởng, báo cáo với các bạn trong lớp nghe về tuần thi đua).
+ Báo cáo gồm những nội dung nào? (Bản báo cáo gồm hai nội dung chính đó là nhận xét các mặt và đề nghị khen thưởng).
+ Các mặt được nhận xét là những mẳ nào? (Đó là học tập, lao động, các công tác khác).
+ Theo em, báo cáo kết quả thi đua trong tuần để làm gì? (Báo cáo giúp các em trong lớp thêm yêu, tự hào về lớp mình, …).
Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5’)
- Yêu cầu HS đọc bài theo nhóm.
- Gọi một số HS lên đọc bài. Mỗi HS đọc 1 đoạn.
- Mời đại diện các tổ lên đọc bài theo vai, mỗi HS đọc theo 1 vai.
- Goi 3 HS lên đọc toàn bài trước lớp. Mỗi HS đọc bài 1 lần.
- GV cùng HS nhận xét.
Củng cố, dặn dò: (2p)
+ Nội dung bài học giúp các em hiểu biết thêm điều gì trong cuộc sông và trong mọi sinh hoạt?
- GV nhận xét tiết học.
_____________________________
Tập viết
Ôn chữ hoa n(Tiếp)
I. Mục tiêu:
Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng
Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà.
II. Đồ dùng dạ
 








Các ý kiến mới nhất