Ngày soạn
Ngày dạy
Lớp dạy

17/09/2014
19/09/2014
10B6


Tiết 3. Bài 2: TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được cách tìm tổng của hai vectơ.
Nêu lên được các tính chất của tổng hai vectơ.
2. Kĩ năng:
Biết cách dựng tổng của hai vectơ theo định nghĩa hoặc theo qui tắc hình bình hành.
3. Thái độ:
Học sinh có tinh thần hưởng ứng và hợp tác trong giờ học.

II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Giáo án. Các hình vẽ minh hoạ.
Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn tập kiến thức vectơ đã học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
H. Phát biểu định nghĩa hai vectơ bằng nhau.
Đ.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu về Tổng của hai vectơ (20’)

H1. Cho HS quan sát h.1.5. Cho biết lực nào làm cho thuyền chuyển động?


( GV hướng dẫn cách dựng vectơ tổng theo định nghĩa.
Chú ý: Điểm cuối của
trùng với điểm đầu của
.

H2. Tính tổng:
a)

b)


H3. Cho hình bình hành ABCD. Chứng minh:


( Từ đó rút ra qui tắc hình bình hành.

Đ1. Hợp lực
của hai lực
.




Đ2. Dựa vào qui tắc 3 điểm.
a)
b)



Đ3.




I. Tổng của hai vectơ
a) Định nghĩa: Cho hai vectơ
. Lấy một điểm A tuỳ ý, vẽ
. Vectơ
đgl tổng của hai vectơ
. Kí hiệu là
.

b) Các cách tính tổng hai vectơ:
+ Qui tắc 3 điểm:


+ Qui tắc hình bình hành:




Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất của tổng hai vectơ (16’)

H1. Dựng
. Nhận xét?



H2.
Dựng
,
,

. Nhận xét?


Đ1. 2 nhóm thực hiện yêu cầu.





II. Tính chất của phép cộng các vectơ
Với (
, ta có:
a)
(giao hoán)
b)

c)



3. Củng cố (3’). Nhấn mạnh:
- Các cách xác định vectơ tổng và tính chất của phép cộng vectơ.
4. Hướng dẫn về nhà (1’):
Bài tập 1, 2, 3, 4 SGK.
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:





Ngày soạn
Ngày dạy
Lớp dạy

17/09/2014
19/09/2014
10B6


TỰ CHỌN

Tiết 3. TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Vận dụng được cách tìm tổng của hai vectơ.
Nêu lên được các tính chất của tổng hai vectơ.
2. Kĩ năng:
Biết cách dựng tổng của hai vectơ theo định nghĩa hoặc theo qui tắc hình bình hành.
3. Thái độ:
Học sinh có tinh thần hưởng ứng và hợp tác trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Giáo án. Các hình vẽ minh hoạ.
Học sinh: SGK, vở ghi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
H. Viết các tính chất của phép cộng vectơ.
Đ.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ (10’)

HD - Nêu lại các kiến thức cơ bản đã học ở bài tổng và hiệu của hai vectơ
- Nhận xét và chính xác hoá kiến thức.
- Tổng kết các kiến thức cơ bản của bài.

- Nghe, hiểu nhiệm vụ.
- Trả lời các câu hỏi.


- Ghi nhận kiến thức đã học



* Định nghĩa tổng của hai vectơ
* Quy tắc hình bình hành.
* Tính chất của phép cộng các vectơ.



Hoạt động 2: Tìm tổng của hai vectơ. Chứng minh đẳng thức vectơ ( 17’)

- Vẽ hình minh hoạ.
- Nhận xét và sửa sai.





- Thảo luận nhóm và lên bảng