Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010
Tập vẽ 1 (T20)
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I- Mục tiêu:
- Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
- Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh
II - Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. định tổ chức.
2. Kiểm tra: Đồ dùng, sách, vở
3. Bài mới: - GV: Giới thiệu bài mới: Xem tranh thiếu nhi vui chơi
Hoạt động 1: Hướng dẫn xem tranh
Bổ sung: GV hỏi thêm. - Màu nào trong tranh được vẽ đậm, màu nào được vẽ nhạt?
Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá
* Dặn dò: - Chuẩn bị đồ dùng, sách, vở cho giờ học sau.
--------------------(((---------------------

Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010
Tập vẽ 2 (T21)
Vẽ trang trí: Vẽ đậm, vẽ nhạt
I - Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính. Đậm, đậm vừa, nhạt.
- Tập tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
II - Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1. định tổ chức.
2. Kiểm tra: Đồ dùng, sách, vở
3. Bài mới: - GV: Giới thiệu bài mới: Vẽ trang trí: Vẽ đậm, vẽ nhạt
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
Bổ sung: GV giới thiệu thêm cách vẽ đậm nhạt bằng màu thông qua đậm nhạt đen, trắng.
Hoạt động 2: Cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Đổi cách đánh giá, nhận xét bài làm.
Giáo viên hướng dẫn
Học sinh

Điều khiển và hướng dẫn nhận xét đánh giá
- Bài vẽ nào đã hoàn thành?
- Bài nào hoàn thành tốt? Vì sao?
- Những bài vẽ còn lại em có nhận xét gì? Theo em bài nào cần phải sửa? Em sửa như thế nào?
- Xếp loại từng bài? Cả lớp có bao nhiêu ý kiến nhất trí?
Biểu dương khen ngợi các em chăm chỉ, học tốt
Quan sát tự nhận xét đánh giá

* Dặn dò: - Chuẩn bị đồ dùng, sách, vở cho giờ học sau
- Chuẩn bị bài mới “Xem tranh”
--------------------(((---------------------

Thứ tư ngày 1 tháng 9 năm 2010
Tập vẽ 3 (T22)
Thường thức mĩ thuật: xem tranh thiếu nhi
(Đề tài môi trường)
I - Mục tiêu:
- Học sinh tiếp xúc, làm quen, cảm nhận cái đẹp trong tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ.
- Tìm hiểu cách sắp xếp hình ảnh, màu sẳctong tranh đề tài môi trường.
- Có ý thức bảo vệ môi trường.
II - Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1. định tổ chức.
2. Kiểm tra: Đồ dùng, sách, vở
3. Bài mới: - GV: Giới thiệu bài mới: Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi
Hoạt động 1: Quan sát, xem tranh
Dạy theo thiết kế
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá
Giáo viên hướng dẫn
Học sinh

- Nhận xét chung tiết học, biểu dương các em chăm chỉ phát biểu, khuyến khích các bạn chưa tập chung để giờ học sau học tốt hơn
* KL: Các em về nhà quan sát và tập vẽ cho mình