Thứ tư ngày 7 tháng 2 năm 2007

Tiết 1: Tập đọc
$44: Chợ tết
I – Mục tiêu
- Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài thơ.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
Cảm và hiểu được vẻ đẹp bài thơ.
- HTL bài thơ.
II- Địa điểm, phương tiện
- Tranh, ảnh minh hoạ cho bài
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
1- KT bài cũ:
- Đọc bài: Sầu riêng

2- Giới thiệu bài:
3- Luyện đọc + Tìm hiểu bài

-> 2 học sinh đọc bài
- Trả lời câu hỏi về ND bài.

* Luyện đọc:
- Đọc từng đoạn của bài thơ
+ Lần 1: Đọc từ khó
+ Lần 2: Giải nghĩa từ

- Nối tiếp đọc (4 dòng – 1 đoạn)

- Đọc theo cặp
- Đọc bài thơ
-> GV đọc diễn cảm bài thơ
- Tạo cặp, đọc đoạn trong cặp.
-> 1, 2 học sinh đọc bài thơ

* Tìm hiểu bài
Câu 1

Câu 2

Câu 3
Câu 4
- TLCH
-> MT lên làm đỏ dần những dải mây … trong ruộng lúa …
-> Những thằng cu mặc áo màu đỏ … ngộ nghĩnh đuổi theo họ.
-> Ai ai cũng vui vê.
-> Trắng, đỏ, hồng lam, xanh biếc, thắm, vàng, tím, son.

? Nêu ND bài thơ.
-> Bài thơ là bức tranh chợ tết miền trung du giàu màu sắc …

* Đọc diễn cảm bài thơ
- Đọc bài thơ
- Đọc diễn cảm 1 đoạn thơ
- Thi đọc trước lớp
- Nhẩm HTL bài thơ

-> NX, đánh giá.

-> 2 học sinh đọc bài thơ.
- Tạo cặp, luyện đọc.
-> 3, 4 học sinh thi đọc.
- Đọc thuộc từng đoạn, scả bài
- Đọc thuộc trước lớp.

4- Củng cố, dặn dò
- NX chung tiết học
- HTL bài thơ. Chuẩn bị bài sau.


Tiết 2: Tập làm văn
$43: Luyện tập quan sát cây cối

I – Mục tiêu
- Biết quan sát cây cối, trình tự quan sát, kết hợp các giác quan khi quan sát. Nhận ra được sự giống nhau và ( nhau giữa miêu tả 1 loài cây với miêu tả 1 cái cây.
- Từ những hiểu biết trên, tập quan sát, ghi lại kết quả quan sát 1 cái cây cụ thể.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
1- KT bài cũ:
- Đọc dàn ý trả 1 cây ăn quả theo 1 trong 2 cách đã học.
2- Bài mới:
a- Giới thiệu bài
b- Hướng dẫn làm BT


-> 2 học sinh đọc dàn bài

Bước 1: TLCH


? Mỗi bài văn quan sát theo trình tự nào.
- Nêu yêu cầu của bài.
- Đọc thầm 3 bài: Sầu riêng; Cây gạo, Bãi ngô.
-> Sầu riền: Quan sát từng bộ phận của cây Bãi ngô, cây gạo: quan sát từng thời kì ( của cây (bông gạo).

? Quan sát bằng các giác quan nào

? Nêu những hình ảnh nhân hoá và so sánh mà em thích.
-> Thị giác; khứu giác; vị giác, thính giác.