Giáo án lớp 4B
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 10 Khoa học
Bài 19 Ôn tập: Con người và sức khoẻ ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu: : Giúp HS
- Sự trao đổi chất của cơ thể người với môi trường. Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng. Cách phòng tránh một số bệnh do thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá
-Dinh dưỡng hợp lý – Phòng tránh đuối nước.
- Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức vào trong thực tế.
II. Đồ dùng dạy học
-Bảng nhóm - Tranh ảnh và mô hình hoặc vật thật về các loại thức ăn
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Tổ chức
2. Kiểm tra: Nêu các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng
3. Dạy bài mới
+HĐ3: Trò chơi “ Ai chọn thức ăn hợp lý ”
* Cách tiến hành
B1: Tổ chức hướng dẫn
- Cho các nhóm chọn tranh ảnh mô hình để trình bày một bữa ăn ngon và bổ
B2: Làm việc theo nhóm
- Các nhóm thực hành
B3: Làm việc cả lớp
- Các nhóm trình bày bữa ăn của mình
- Thảo luận về chất dinh dưỡng
- Nhận xét và bổ xung
+ HĐ4: Thực hành ghi lại và trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lý
* Cách tiến hành
B1: Làm việc cá nhân
- Học sinh thực hiện như mục thực hành SGK trang 40
B2: Làm việc cả lớp
- Một số học sinh trình bày
- Nhận xét và bổ xung
4. Hoạt động nối tiếp
1. Củng cố: Hệ thống bài và nhận xét giờ học.
2. Dặn dò:Học bài và vận dụng bài học vào cuộc sống.
 - Hát
- Hai học sinh trả lời
- Nhận xét và bổ xung

* Học sinh có khả năng áp dụng những kiến thức đã học vào việc lựa chọn những thức ăn hàng ngày





- Học sinh chia nhóm
- Các nhóm thực hành chọn thức ăn cho một bữa ăn
- Học sinh thực hành
*HS Hệ thống hoá kiến thức đã học qua 10 lời khuyên về dinh dưỡng hợp lý


- Đại diện một số nhóm lên trình bày
- Học sinh nhận xét về dinh dưỡng
- Nhận xét và bổ xung

- Học sinh làm việc cá nhân

- Một số học sinh trình bày
- Nhận xét và bổ xung


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngô Thị Thuý – Tiểu học Thị Trấn Cao Thượng
( ( ( 121
Giáo án lớp 4B
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 20 Khoa học
Nước có những tính chất gì ?
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Nêu được một số tính chất của nước:nước là chất lỏng , trong suốt,không màu, không mùi , không có hình dạng nhất định , nước chảy từ cao xuống thấp , nước chảy lan ra mọi phía, thấm qua một số vật và có thể hoà tan một số chất .
- quan sát và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của nước . Nêu được ví dụ về ứng dụng một số tính chất của nước trong đời sống : làm mái nhà dốc cho nước mưa chảy xuống, làm áo mưa để mặc không bị ướt, ….
- Giáo dục học sinh biết vận dụng vào trong thực tế .
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình vẽ trang 42, 43 SGK : Nhóm chuẩn bị: 2 cốc thuỷ tinh(1 đựng nước, 1 đựng s