MỤC TIÊU :
(Kiến thức:
( Biết hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng. Đó là một môn học quan trọng và bổ ích.
( Biết hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta, do đó cần thiết có kiến thức hóa học và sử dụng chúng trong cuộc sống.
( Kỹ năng
( Rèn kỹ năng biết làm thí nghiệm, biết quan sát.
( Chú ý rèn luyện phương pháp tư duy, óc suy luận sáng tạo
( Làm việc tập thể
( Thái độ : Phải có hứng thú say mê học tập, ham thích đọc sách. Nghiêm túc ghi chép các hiện tượng quan sát được
và tự rút ra các kết luận và cùng với giáo viên điều chỉnh các kết luận
CHUẨN BỊ :
(Giáo viên :
( Hóa cụ : Giá ống nghiệm, 3 ống nghiệm, kẹp gỗ, thìa lấy hóa chất rắn , ống nghiệm , khay nhựa
( Hóa chất : Dung dịch dd CuS04, dd Na0H, dd HCl, đinh sắt.
(Phương án tổ chức lớp học : Thí nghiệm nhóm HS , thảo luận nhóm .
( Học sinh : Đọc kĩ bài 1.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1) Ổn định (1,) : kiểm tra sĩ số , tác phong HS
2) GV thông báo một số yêu cầu của bộ môn (3,)
3)Giảng bài mới :
(Giới thiệu bài (1/) : Hóa học là gì ? Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta ? Phải làm gì để học tốt môn hóa học ? Hôm nay chúng ta nghiện cứu bài 1 “Mở đầu môn hoá học “
(Tiến trình bài dạy :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG



1 2’
Hoạt động 1 :
TÌM HIỂU HOÁ HỌC LÀ GÌ?

I. Hóa học là gì ?
1 Thí nghiệm :
TN1 :Cho 1ml dd CuSO4 màu xanh vào ống nghiệm , rồi cho thêm 1ml dd NaOH không màu . Trong dd xuất hiện chất kết tủa không tan màu xanh đậm
TN 2 : Cho vào ống nghiệm 1ml dd HCl và một đinh sắt nhỏ . Thấy có những bọt khí thoát ra nổi lên
2.Nhận xét :
Hóa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.


GV: Để trả lời câu hỏi hóa học là gì ? Các em hãy làm thí nghiệm và nhận xét hiện tượng xảy ra trong từng thí nghiệm
Bắt đầu vào phần thí nghiệm GV giới thiệu cho HS các hóa chất đựng trong ống nghiệm :
( Dd NaOH không màu
( Dd CuSO4 trong suốt màu xanh
( Dd HCl màu xanh
GV : Hướng dẫn cách tiến hành thí nghiệm (sử dụng hóa cụ, lấy hóa chất, cách quan sát...)
H1 : Nêu nhận xét về sự biến đổi của các chất trong từng thí nghiệm




H2 : Từ các thí nghiệm đã làm, các em hãy sơ bộ nhận xét hóa học là gì ?
Sau khi học sinh trả lời, giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK phần nhận xét









- HS: Các nhóm tiến hành làm từng thí nghiệm (TN) theo hướng dẫn :
TN1 : dd CuS04 + dd Na0H
TN2 : dd HCl + đinh sắt
HS : Thảo luận và trả lời câu hỏi
TN1 : tạo thành chất kết tủa không tan trong dd
TN2 : đinh sắt nhỏ dần, có những bọt khí hiđro nổi lên trên
HS : Hóa học nghiên cứu về chất và biến đổi chất


1 4’
Hoạt động 2 :
TÌM HIỂU : HÓA HỌC CÓ VAI TRÒ NHƯ THẾ NÀO TRONG CUỘC SỐNG CỦA CHÚNG TA ?
II Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta :

Vật dụng sinh hoạt gia đình , đồ dùng học tập , phân bón hóa học , thuốc trừ sâu , thuốc chữa bệnh …là sản phẩm của hóa học





Kết luận :
Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.


GV : Yêu cầu 1 học sinh đọc phần trả lời câu hỏi trang 4 SGK sau đó phân công nhóm để trả lời từng câu a, b, c
- Sau khi các nhóm trả lời giáo viên yêu cầu các nhóm khác bổ sung ý kiến
- Yêu cầu học sinh đọc phần nhận xét 2/ II trang 4 SGK
H3 : Qua các nhận xét trên có kết luận gì về vai trò của hóa học trong cuộc sống chúng ta ?
GV chuyển ý : Từ vai trò quan trọng của bộ môn hóa học , các em phải học môn này sao cho tốt ?
HS: Các nhóm thảo luận và trả lời :
Câu a — nhóm 1