Ngày 13 tháng 11 năm 2006
Tuần 11
Tiết 11: Ôn tập và thực hành kỹ năng giữa kỳ I
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp học sinh biết thực hiện những điều đã học về: giữ lời hứa tự làm lấy việc của mình, biết quan tâm chăm sóc ông bà và chia sẻ vui buồn cùng bạn.
2. Thái độ
- Thực hiện những hành vi cử chỉ trong các tình huống liên quan đến các bài đã học.
3. Chuẩn bị
-Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1. Kiểm tra bài cũ (5’): Gọi 3 hs trả lời
- Chia sẻ vui buồn cùng bạn có lợi như thế nào?
- Em đã làm gì để chia sẻ vui buồn cùng bạn?
2. Bài mới: Gt bài

Hoạt động dạy
Hoạt động học

Hoạt động1: Ôn tập
Mục tiêu:
HS giải thích được như thế nào là giữ lời hứa, vì sao phải quan tâm chăm sóc người thân và vì sao bạn bè phải biết chia sẻ vui buồn cùng nhau.
Cách tiến hành:


- Yêu cầu HS kể tên những bài đã học
- Nêu câu hỏi giúp hs ôn tập
+ Thế nào là giữ lời hứa?
+ Nêu ích lời của việc tự làm lấy việc của mình? + Vì sao cần phải chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em?
+ Vì sao bạn bè nên chia sẻ vui buồn cùng nhau?
Kết luận:
- 2-3 hs kể
- HĐ theo nhóm lớn




- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi



Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
Mục tiêu:
HS biết đánh giá, bày tỏ ý kiến với những hành đúng, hành vi sai.
Cách tiến hành:






- Nêu một số tình huống, câu hỏi để học sinh thảo luận.
- Yêu cầu các nhóm đưa ra ý kiến của mình Đ hay S và giải thích lý do.
1. Ai cũng kính yêu Bác Hồ kể cả bạn bè và thiếu nhi thế giới.
2. Người lớn không cần phải giữ lời hứa với trẻ em.
3. Đã hứa với ai điều gì, bạn phải có gắng thực hiện được lời hứa đó.
4. Vì muốn mượn Tuấn quyển truyện, Hòa đã trực nhật hộ Tuấn
5. Tuấn giúp bà nấu cháo cho bà bị ốm.
6. Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em, làm cho gia đình hạnh phúc hơn.
7. Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm sóc mẹ ốm.


- Các nhóm thảo luận











- Đại diện nhóm nêu ý kiến và giải thích lý do

Hoạt động 3: Trò chơi “xếp thành đoạn văn”
- GV phổ biến cho hs trò chơi và cho hs chơi
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò:
Về đọc các tình huống đã học ở các bài trước và tìm cách xử lý.
- NX, bổ sung





RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :



















TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA






BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA



Ngày 20 tháng 11 năm 2006
TUẦN 12
Bài 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Giúp HS hiểu:
( Lớp và trường là tập thể học tập, sinh hoạt gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung của lớp và trường.
( Khi tham gia việc lớp, việc trường, mọi người đều phải tích cực, nhiệt tình để công việc được giải quyết nhanh chóng- Nếu tham gia công việc chung của lớp, của trường mà lại không tích cực thì công việc sẽ bị chậm, tốn thời gian, công sức tiền của.
( Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là khi tham gia đầy đủ, có mặt đúng giờ,làm tốt công việc và không lười biếng.
2. Thái độ
( HS có lòng nhiệt tình khi tham gia việc trường, việc lớp.
( Uûng hộ, noi gương theo những bạn tích cực tham gia việc lớp, việc trường.
3. Hành vi
( Thực hiện một cách tích cực, nhiệt tình, hoàn thành tốt các việc của lớp, của trường như: trực nhật, lao động,…
II. CHUẨN BỊ
( Nội dung công việc của 4 tổ (để báo cáo).
( Phiếu thảo luận nhóm - Hoạt động 2, 3 - Tiết 1.