Tuần 1
Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009
toán
Luyện tập: Cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ)
I. Mục tiêu
Củng cố cho HS kỹ năng cộng các số có ba chữ số (không nhớ), giải toán có lời văn có một phép cộng
II. Các hoạt động dạy học
1. Luyện tập
Bài 1:
- GV nêu yêu cầu, gọi một HS nhắc lại
- Yêu cầu HS làm bài tập vào vở
- Gọi 3HS dộ kết quả, gọi HS khác nhận xét, GV cho điểm
Bài 2:
- Gọi 2HS nêu yêu cầu
- Gọi 2 HS lên bảng làm, yêu cầu HS khác làm vào vở
- Gọi một số HS nhận xét bài trên bảng
GV lưu ý HS cách đặt tính, thực hiện phép tính theo thứ tự từ phải sang trái
Bài 3:
- Gọi 2 HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi một HS chữa bài, gọi một số HS khác đọc bài làm của mìn
- GV nhận xét, chữa bài
Bài 4: Tiến hành tương tự bài 3
GV lưu ý HS khi gặp bài toán có lời văn cần đọc kỹ đề bài, phân tích đề rồi từ đó tìm lời giải
2. Củng cố, tổng kết
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn HS ôn lại bảng cộng trong phạm vi 10, 20




Hoạt động tập thể
An toàn giao thông: giao thông đường bộ
I. mục tiêu
- HS biết được mạng lưới giao thông đường bộ nước ta gồm có: đường quốc lộ, đường tỉnh, đường huyện, đường xã, đường đô thị.
- HS có ý thức thực hiện luật giao thông đường bộ
II.Đồ dùng dạy học
Các hình vẽ: đường bộ, đường tỉnh, đường huyện, đường xã, đường đô thị
III. các hoạt động dạy học
1. Hoạt động 1: quan sát tranh
GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ các loại đường
Hỏi :+ Đường quốc lộ có đặc điểm gì?
GV gọi một số HS trả lời
GVnêu: Đường quốc lộ là trục chính của mạng lưới đường bộ có tác dụng đặc biệt quan trọng
+ Đường tỉnh là đường như thế nào?
(Là đường chính trong một tỉnh, thành phố)
+ Đường huyện là đường như thế nào?
(đường huyện là đường nối các xã trong huyện)
+ Đường xã là đường như thế nào?
+ đường đô thị là đường trong thành phố, thị xã. Đường đô thị thường có rất nhiều người và các phương tiện tham gia giao thông
2. Hoạt đông 2: Trả lời câu hỏi
Mạng lưới giao thông đường bộ nước ta gồm có các loại đường nào?
Gọi một số HS trả lời. GV nhận xét bổ sung
GV: khi tham gia giao thông đường bộ các em phải nghiêm túc thực hiện luật giao thông đường bộ








Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009
Toán
Luyện tập: cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần)
I. mục tiêu
Củng cố cho HS kỹ năng cộng hai số có ba chữ số (có nhớ một lần)
II. các hoạt động dạy học
1. Luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập
- Gọi 2 HS lênbảng chữa bài
- GV nhận xét cho điểm
Bài 2
- Gọi 2 HS nêu yêu cầu
- Gọi lần lượt 2 HS lên bảng làm, yêu cầu HS khác làm