Ngày soạn:

Bài 3
Tiết 8:

Học hát: NỐI VÒNG TAY LỚN
Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn.


Ngày dạy:





A.MỤC TIÊU:
-Giúp HS hát đúng giai điệu, tiết tấu của bài hát.
-Giúp HS tập hát với khí thế hào hùng sôi nổi,mang tính tập thể.
-Giáo dục HS tình đoàn kết, hướng tới lý tưởng cao đẹp để xây dựng , bảo vệ tổ quốc Việt Nam.
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Hướng dẫn phát vấn thực hành luyện tập.
C. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Đàn organ; Bảng phụ; Thanh phách; Băng dĩa nhạc.
2. Học sinh. - Xem bài mới ở nhà; Thanh phách, SGK, vở ghi chép.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG

1. Ổn định tổ chức: ( 1’ )
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Giới thiệu bài mới: ( 3’ ) Nhạc sỹ Trịnh Công Sơn là nhạc sỹ viết nhiều bài hát có thể trên 600 ca khúc viết cho nhiều thể loại và mọi lứa tuổi như: Em là bông hồng nhỏ,Tiếng ve gọi hè, Tuổi đời mênh mông,Hà nội mùa thu,Biển nhớ,Diễm xưa,Hạ trắng…Trong số đó có bài Nối vòng tay lớn là bài hát mà tuổi, học sinh, sinh viên tâm đắc nhất.
4. Bài mới: HOẠT ĐỘNG 1: ( 36’ )
HỌC HÁT: “NỐI VÒNG TAY LỚN”
Giới thiệu tác giả: Nhạc sỹ Trịnh Công Sơn: Ông sinh năm 1939 tai Huế và mất (01/04/2001) tại TPHCM. Âm nhạc của Trịnh Công Sơn dung dị, nhẹ nhàng, giai điệu mượt mà phóng khoáng, trau chuốt,có nhiều chất thơ nhiều khi chứa đựng cả những tư tưởng triết lí sâu sắc.
-GV giới thiệu nội dung bài hát trên bảng phụ ,HS quan sát.
? Bài hát được viết ở nhịp nào, gồm có những ký hiệu nào ?
* GV hướng dẫn HS luyện thanh theo mẫu: mi……ma.
-GV hát mẫu và giải thích nghĩa của từ trong bài hát.
-GV chia bài hát thành 2 đoạn 8 câu sau đó luyện tập cho HS từng câu theo lối móc xích,chú ý: dấu luyến, nối, chấm dôi và cần thể hiện đúng những chổ đảo phách.
* Câu 1:

Rừng núi dang tay nối lại biển xa

* Câu 2:



Ta đi vòng tay lớn mãi để nối sơn hà..
* Câu 3:

Mặt đất bao la anh em ta về ...
* Câu 4:
Gặp nhau mừng như bảo cát quay cuồng trời rộng.
* Câu 5:
Bàn tay ta nắm nối tròn một vòng Việt nam .

* Câu 6:
Cờ nối gió đêm vui nối ngày,

* Câu 7:
Dòng máu nối con tim đồng loại,

* Câu 8:
Dựng tình người trong ngày mới

……………………cười nối trên môi. Từ……
-GV Ghép từ câu 1đến câu 8, chú ý những chổ luyến, lấy hơi sau mỗi câu, gọi 1-3 HS hát và sữa sai thực hiên dấu nhắc lại.
-GV hướng dẫn HS hát và gõ phách theo nhịp 2/4.
-GV chú ý sữa sai nhắc HS thực hiện dấu nhắc lại, quay lại.
-GV ? Bài hát thể hiện điều gì ?
5. Củng cố - Dặn dò: ( 5’ )
Củng cố: -GV yêu cầu HS hát lại bài hát.
? Nội dung bài hát ?
Dặn dò:
-Hát thuộc bài hát.
-Đọc trước bài “TĐN số 3 và nhạc lí giới thiệu về dịch giọng.
-LT báo cáo sĩ số.

-HS lắng nghe.







-HS lắng nghe.


-HS quan sát và trả lời:
+Bài hát được viết ở nhịp 2/4,
+Dấu lặng, dấu luyến, chấm dôi, dấu nối, dấu nhắc lại,quay lại .
-HS Luyện thanh.

-HS lắng nghe.
-HS thực hiện.



-HS hát và chữa lỗi.




-HS thực hiện theo hướng dẫn GV.






-Các câu còn lại HS thực hiên tương tự.




-HS thực hiện theo hướng dẫn GV.





-HS thực hiện theo hướng dẫn GV.

-HS thực hiện.
-Bài hát là tiếng nói tình cảm của những người Việt Nam yêu nước, mong muốn cùng sát cánh bên nhau để xây dựng cuộc sống hòa bình, hạnh phúc vì tổ quốc Việt Nam thân yêu.
-HS hát và trả lời.
-HS ghi chú.


E. KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................................................