Tuần 14
Thứ hai ngày 4 tháng 12 năm 2005
toán
Tiết 66: Chia một tổng cho một số
I. Mục tiêu
- Nhận biết tính chất một tổng chia cho một số và một hiệu chia cho một số .
- áp dụng tính chất một tổng ( một hiệu ) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan .
- Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng
- SGK Toán 4
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1.Kiểm tra bài cũ : (5’)
KT vở bài tập của HS.
2 .Bài mới.
Giới thiệu bài
Các hoạt động .(30’)
Hoạt động 1: Hình thành kiến thức (10’)
- GV viết bảng :
( 35 + 21 ) : 7 và 35 : 7 + 21 : 7
- GV yêu cầu HS tính giá trị của hai biểu thức trên
? Giá trị của hai biểu thức trên như thế nào so với nhau
- GV nêu : ( 35 + 21 ) : 7 = 35 : 7 + 21 : 7
? Biểu thức ( 35 + 21 ) : 7 có dạng như thế nào ?
? Hãy nhận xét về dạng của biểu thức 53 : 7 + 21 : 7 ?
? Nêu từng thương trong biểu thức này ?
? 35 và 21 là gì trong biểu thức ( 35 + 21 ) : 7 ?
? Còn 7 là gì trong biểu thức ( 35 + 21 ) : 7 ?
* Rút ra kết luận về một tổng chia cho một số ?
Kết luận : Khi chia một tổng cho một số , nếu các số hạng của tổng đều chia hết cho số chia ta có thể chia từng số hạng cho số chia , rồi công các kết quả tìm được với nhau .
Hoạt động 2: Thực hành (20’)
Bài 1 a:
? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV viết lên bảng biểu thức : ( 15 + 35 ) : 5
- Gv yêu cầu HS nêu cách tinh biểu thức trên .
- HS làm bài
- GV nhận xét cho điểm .
Bài 1 b :
- Gv viết bảng biểu thức : 12 : 4 + 20 : 4
- Gv yêu cầu HS nêu cách làm và làm bài theo mẫu
- HS làm bài
- GV nhận xét , cho điểm
Bài 2
- Gv viết bảng biểu thức : ( 35 - 21 ) : 7
- Hai HS lên bảng làm bài
- GV yêu cầu cả lớp nhận xét bài làm của bạn
? Vậy khi có một hiệu chia cho một số mà cả số bị trừ và số trừ của hiệu cùng chia hết cho số chia ta có thể làm như thế nào ?
Bài 3
- HS đọc yêu cầu của bài .
- HS tự tóm tắt bài toán và trình bày lời giải .
- GV chữa bài , yêu cầu HS nhận xét cách làm thuận tiện hơn .
- GV cho điểm .



-HS tính và so sánh giá trị của 2 biểu thức.
-Một tổng chia cho một số.
-HS nêu


-HS nêu






-Trả lời


-Tự làm



-HS nêu cách làm




-HS làm bài


-HS nêu



-Tự làm bài




3. Củng cố , dặn dò(5’)
- GV nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau : Tiết 67
--------------------------------------------------------------------------
tập đọc
Chú Đất Nung
I.Mục tiêu
1. Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọn hồn nhiên , khoai thai ; nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả , gợi cảm , đọc phân biệt lời của người kể vớilời các nhân vật .
2. Hiểu các từ ngữ trong truyện .
- Hiểu nội dung của truyện ( phần đầu ): Chú bé Đất can đảm , muốn trở thành người khoẻ mạnh , làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lò lửa .
3.GD học sinh dũng