Tuần 28
Thứ hai, ngày 24 tháng 3 năm 2014
Chào cờ
____________________________

Toán
luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số là chữ số 0).
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số.
- Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm.
- Hoàn thành BT 1, 2, 3, 4; trang 145.
II. Hoạt động dạy - học:
Bài cũ: (5p) Gọi HS chữa miệng BT1, 2 của tiết trước.
GV nhận xét, ghi điểm.
Bài mới:
Giới thiệu bài. (1p)
Luyện tập. (27p)
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu.
GV kẻ bảng lên bảng lớp và hướng dẫn HS đọc, viết theo mẫu.

Viết số
Đọc số

16305
Mười sáu nghìn ba trăm linh năm

16500


62007


62070


71010


71001



Gọi HS đọc theo thứ tự.
GV cho HS làm bài dưới hình thức thi đọc từng số tiếp sức.
GV cho HS nhận xét bài làm của HS ghi điểm và tuyên dương.
Bài 2: GV yêu cầu HS đọc thành lời. GV có thể cho một vài HS nêu miệng cách đọc chẳng hạn:
ở dòng đầu tiên GV cho HS đọc rồi tự nêu “Phải viết số gồm tám mươi bảy nghìn, một trăm linh năm” vừa nhẩm rồi tự viết số 87105 vào cột viết số.
GV nhận xét tuyên dương.
Bài 3: GV gọi HS đọc lại đề toán, GV hướng dẫn HS phân tích đề ( Có thể cho HS quan sát tia số và mẫu đã nối để nêu được qui luật xếp thứ tư).
GV gọi 2 HS lên bảng làm dưới hình thức thi.

| | | | | | | | |
11 000 12 000 15 000 16 000 18 000
10 000 13 000 14 000 17 000

GV nhân xét cụ thể bài của từng em ghi điểm và tuyên dương.
Bài 4: GV hướng dẫn HS tính nhẩm hai phép tính đầu.
4000 + 500 và 6500 – 500
+ Trước khi cho HS làm tính nhẩm 300 + 2000 x 2, GV cho HS nêu cách làm.
(Lấy 2000 x 2 trước được 4 000, cộng tiếp với 300 được 4300 rồi viết 4300 vào bên trước dấu bằng = ).
+ GV gọi 2 HS trình bày bài làm của mình cho cả lớp cùng quan sát nhận xét.
+ GV nhận xét cụ thể bài của từng em ghi điểm và tuyên dương.
Củng cố, dặn dò: (2p) GV chấm một số vở.
GV nhận xét tiết học.
___________________________

Tiếng anh
(Thầy Hòa dạy).
___________________________

Tiếng việt
ôn tập giữa học kỳ ii (Tiết 5)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút ) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung.
- Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo cáo về 1 trong 3 nội dung: Về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác.
II. Đồ dùng dạy học:
Thăm ghi nội dung bài TĐ và câu hỏi.
III. Hoạt động dạy - học:
Giới thiệu bài: (1p)
Hoạt động 1: (15p) Kiểm tra đọc. (kiểm tra khoảng 1/4 số học sinh còn lại của lớp)
GV gọi HS lên bốc thăm và chuẩn bị khoảng 2 phút.
Gọi lên đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung của bài vừa đọc.
GV nhận xét và cho điểm (những HS đọc còn yếu sẽ cho kiểm tra lại vào tiết sau).
Hoạt động 2: (17p) Thực hành
- Dựa vào bài TLV miệng của tiết 3, hãy viết báo cáo gửi cô (thầy) tổng phụ trách theo mẫu.
- Một HS đọc yêu cầu của bài và mẫu báo c